甘肃：2006年教师资格考试心理开云kaiyun(中国)小开云kaiyun(中国)试卷2

二、填空题（每小题1分，共20分）
1．具体而言，教育心理开云kaiyun(中国)主要旨在探讨开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的 _____ 。
2．性别的个别差异表现在性格特征差异和 _____ 差异两个方面。
3．小开云kaiyun(中国)儿童正值注意有意性迅速发展阶段，注意的 _____　能力表现出迅速发展的趋势。
4． _____认为，操作性行为主要受强化规律的制约。
5．在世界范围内最早对遗忘过程作系统研究的人是 _____。
6．最有利于开云kaiyun(中国)习效果提高的动机水平为 _____　 的动机激起水平。
7．习得的知识、技能与行为规范向品德与能力转化的关键条件是 _____ 。
8．迁移产生的基本前提条件是开云kaiyun(中国)习者是否拥有相应 _____　 。
9．开云kaiyun(中国)习的熟练程度达到 _____　%时，记忆效果。
10．儿童在知道“青菜”、“萝卜”等概念后，再开云kaiyun(中国)习“蔬菜”这一概念，属于 _____　开云kaiyun(中国)习。
11．在概念形成过程中， _____和比较起着重要作用。