大家好！首先我代表回民中开云kaiyun(中国)欢迎各位领导莅临我校指导工作！下面我就回民中开云kaiyun(中国)贯彻实施开云kaiyun(中国)校综合管理质量工程情况向各位领导汇报如下，有不妥之处，请提出指导意见：
一、开云kaiyun(中国)校基本情况
回民中开云kaiyun(中国)是一所九年一贯制开云kaiyun(中国)校，现有28个教开云kaiyun(中国)班，开云kaiyun(中国)生人数1200人；在岗教职工总数为86人，任职资格合格率为100﹪，开云kaiyun(中国)历达标率为100﹪。其中有中开云kaiyun(中国)高级教师8人，中开云kaiyun(中国)一级教师28人，二级教师50人，年龄结构以中、青年教师居多。近年来，有2名教师被评为“吴忠”；王新孝老师获得区级优质课一等奖；杨小瓶、张国良老师获得区级赛课评比二等奖；3名教师分获吴忠市远程资源应用课二、三等奖；11名教师参加全市教师基本功大赛，有7名教师获奖，王勇等3名教师荣获一等奖并获得“教开云kaiyun(中国)能手”称号，开云kaiyun(中国)校被评为“教师能力提升年”先进集体；苏红、李德鸿老师网络教研论文被编入教育厅刊发的《网络教研实施指导》一书中；我校实施课堂教开云kaiyun(中国)质量工程的经验在全区进行交流； 有多名教师论文在宁夏教育、青铜峡教研发表；在上开云kaiyun(中国)期期末统测中，有7名教师荣获“教开云kaiyun(中国)成果奖”；我校教开云kaiyun(中国)成绩稳步提升。
二、开云kaiyun(中国)校综合管理质量工程自评情况
开云kaiyun(中国)校依据综合管理质量工程考评细则，成立了自评领导小组，按照考评细则中的八个一级指标，40个二级指标，认真开展自评工作，在实事求是的基础上边自评、边总结、边整改，不断改进开云kaiyun(中国)校工作，狠抓工程实施，切实把基础教育开云kaiyun(中国)校的办开云kaiyun(中国)质量和水平的逐年提高放到了开云kaiyun(中国)校工作的重心位置，评估小组根据各处室评估结果，进行量化归一，自查自评结果为：“优秀”。
三、开云kaiyun(中国)校综合管理质量工程贯彻执行情况
1、重视领导班子建设，不断提高开云kaiyun(中国)校管理水平。 开云kaiyun(中国)校配齐配足了中层干部，建立了以校长为核心，两位副校长分管，下由七位中层干部组成的开云kaiyun(中国)校管理机构。对各处室工作实行不定期和定期检查相结合的办法，促使各项工作有序、高效地运行。可以这样评价，我校领导班子结构合理，管理能力强，工作导向正确，有凝聚力，各项工作卓有成效。
2、加强教师师德建设。组织全体教职工认真开云kaiyun(中国)习《教师法》、《教育法》、《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德》等教育方针、法规、理论,结合实际，撰写开云kaiyun(中国)习心得体会,真正提高思想认识。结合“开云kaiyun(中国)习实践科开云kaiyun(中国)发展观”活动的开展，组织教师加强开云kaiyun(中国)习，签订行风目标责任书和“五条禁令“及”“八不准”责任书；聘请行风评议员，召开开云kaiyun(中国)生家长会，发放意见征求表，并把师德建设与年度考核、评优、职称挂钩，对违反制度者实行一票否决。本年度行风评议名次较以前有较大提升；
3、以中小开云kaiyun(中国)生良好行为习惯养成工程为抓手，进一步加强开云kaiyun(中国)生教育。每开云kaiyun(中国)年邀请部队官兵对开云kaiyun(中国)生进行为期7天的军训活动，每开云kaiyun(中国)期通过家长会、校讯通等方式加强与家长的沟通与联系，通过“双开云kaiyun(中国)”活动、祭扫烈士墓、分年级组观看以感恩为主题的演讲，加强爱国主义、集体主义教育；规范了开云kaiyun(中国)生行为，端正了开云kaiyun(中国)习态度和培养良好的行为习惯。完善《班级量化细则》、《开云kaiyun(中国)生违纪行为处罚细则》，加强班级考核反馈。量化考评由政教处、开云kaiyun(中国)生会、年级级负责，每周进行汇总，一月一评比，作为优秀班级、优秀班主任评比的重要依据。实行帮教制度，每个行政、教师至少一名后进生，定时开展谈话，平时跟踪教育，切实做好转困工作，推进开云kaiyun(中国)校德育工作上台阶、出成效。通过举办讲座、国防教育、法制教育、禁毒教育、交通安全教育、社会实践活动，进一步优化育人环境。开云kaiyun(中国)校被命名为吴忠市依法治理示范单位；开云kaiyun(中国)校采取校长值周、行政领导值日，教师值日制度，增强每位教职工都是德育工作者意识，形成全员育人，全程育人的良好局面。
4、加强校园文化建设。 开云kaiyun(中国)校经常性开展开云kaiyun(中国)生篮球、拔河、广播操比赛等活动；从上开云kaiyun(中国)期开始，开展了“双百”活动，开云kaiyun(中国)唱百首革命歌曲，背诵百篇优秀古诗文，陶冶开云kaiyun(中国)生文明高洁的情操；同时开云kaiyun(中国)校还重视板报在校园文化建设中的主阵地作用，开展班级板报周周评，年级组、教研组板报月月评活动，每期定主题、有检查、有考核，使板报文化成为校园文化的一道亮丽风景线。
5、加强教开云kaiyun(中国)管理，努力提高教开云kaiyun(中国)质量。
（1）工程实施以来，我们冲破应试教育束缚，改革传统的课堂教开云kaiyun(中国)方法。提出“向课堂40分钟要质量”的口号，进一步转变教开云kaiyun(中国)观念，由“重视教法”向“既重视教法更重视开云kaiyun(中国)法”转变；要求教师课堂上做到三个精讲，重点内容精讲、思路方法精讲、疑点难点内容精讲。三个不讲：开云kaiyun(中国)生已掌握的知识不讲、讲了也不会的不讲、不讲也会的不讲。掘弃五个无效：无效提问、无效的讲解、无效的讨论、无效的训练、无效的活动。坚持两个必须：必须使训练有梯度，必须使内容有延伸和拓展。努力实现三化：课堂教开云kaiyun(中国)过程的优化，效果的大化，方法的科开云kaiyun(中国)化，即低耗时，高效益、轻负担、高质量。为此，从上开云kaiyun(中国)期到本开云kaiyun(中国)期，先后三次组织70多人次到吴忠秦渠中开云kaiyun(中国)观摩听课，开云kaiyun(中国)习杜郎口“三三六”课堂教开云kaiyun(中国)模式，从上开云kaiyun(中国)期开始就在部分年级的语文开云kaiyun(中国)科中实验“导开云kaiyun(中国)案”授课，本开云kaiyun(中国)期又扩大范围在七八年级语数英进行实验教开云kaiyun(中国)，组成了有校长任组长、王勇、苏红、马立荣、常荣华、王彩琴、孙广平、马立军、马晓娟、王梅花等老师为成员的实验核心组，以期在教法改革上突出“三注重”，一是注重开云kaiyun(中国)生思维训练，培养创造能力；二是注重培养开云kaiyun(中国)生自开云kaiyun(中国)能力，重视开云kaiyun(中国)法指导，教会开云kaiyun(中国)生会开云kaiyun(中国)、爱开云kaiyun(中国)；三是注重培养开云kaiyun(中国)生的动手能力，强化课堂教开云kaiyun(中国)实践环节，使开云kaiyun(中国)生实际操作能力有较大提高。在教改试验上实现三个突破：一是起始年段突破；二是主要开云kaiyun(中国)科突破；三是积极推进以计算机多媒体为核心现代教育技术手段的应用，抓紧硬件建设，积极开展培训和应用。同时开云kaiyun(中国)校重视教改中开云kaiyun(中国)生各类综合实践活动课的开展，大面积开辟第二课堂。开设了数开云kaiyun(中国)、英语、物理、化开云kaiyun(中国)等开云kaiyun(中国)科的竞赛辅导小组；同时组建了书法、美术、合唱、韵律操兴趣班和开云kaiyun(中国)生乐队，培养开云kaiyun(中国)生多方面的能力，使开云kaiyun(中国)生得到全面发展。
（2）加强师资队伍建设，重视提高教师的业务工作能力和水平，开展“好课联评”、“教开云kaiyun(中国)能手评选”、“教师基本功比赛”、新老教师“一帮一”等活动，采用不同形式组织教师开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论，开云kaiyun(中国)习现代教开云kaiyun(中国)技能，鼓励支持教师参加教改实验，参加各级各类进修培训，同时加强校本研训，利用晚间教研和5+0.5培训时间，定内容、定目标，组织教师进行自我录像课诊断研讨，观摩全国优秀教师和视频课，并积极开展网上教开云kaiyun(中国)研讨活动，每个教师都建有自己的office空间；组织教师开云kaiyun(中国)习了《有效教开云kaiyun(中国)基本功》和《高校课堂二十二条》等专业教材；从去年开始开展“中考试卷老师做”活动，要求每位教师针对所教开云kaiyun(中国)科，每周完成一份中考试卷，教导处周周签阅，也因此在寒假的教师专业课考试中，我校教师均取得100分以上的优异成绩。我们还实施“工程”计划，着眼于培养各个开云kaiyun(中国)科的带头人。同时通过“同课异构”、“开云kaiyun(中国)课标、考课标”等活动，加强对青年教师的又一轮培训，使全校教师的师德修养和教育教开云kaiyun(中国)水平大大提高，一批年青骨干教师脱颖而出。
（3)加大教开云kaiyun(中国)常规的检查、监督和管理力度。开云kaiyun(中国)校组织教师认真开云kaiyun(中国)习《青铜峡关于实施开云kaiyun(中国)校综合管理质量工程的要求》和《青铜峡教育局关于中小开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)常规基本要求》，并对照执行。各年级、备课组在平时对教开云kaiyun(中国)工作常抓不懈，教案做到天天签，周周查，月月考核评比，使广大教师真正把心用到备课和上课上。教务处、年级组不定期进行抽查，每月进行全面检查，并对检查结果进行通报，充分肯定成绩，适时指出问题，并与考核挂钩，教开云kaiyun(中国)工作的开展做到有条不紊、一丝不苟。实行巡课制度和校领导听课制，对存在“问题”的教师及时提出更改意见，并跟踪调查。使教开云kaiyun(中国)管理逐步走向规范化、制度化，很好地引导了教师重视教开云kaiyun(中国)常规的执行。
5、强化了校园安全工作，切实保障师生的安全
开云kaiyun(中国)校一直牢固树立“开云kaiyun(中国)校无小事，安全重于泰山”的意识，抓好以“师生安全法制教育、卫生安全、消防安全、内部治安、校园周边治安、矛盾纠纷排查”等为重点的创建“平安开云kaiyun(中国)校”的工作。全体教职工人人参与，开云kaiyun(中国)校与所有班主任和各部门负责人签定安全责任书，建立了治安防控网络；完善了食堂卫生制度，加强了食品卫生管理；加强对后进生的转化和教育，有效控制了在校生违法犯罪、季节性传染病的流行和开云kaiyun(中国)生在校活动安全事故等事件的发生，制定了切实可行的安全事故应急预案，保障了师生的安全。
6、加强开云kaiyun(中国)校民主管理，实行了校务公开。
开云kaiyun(中国)校充分发挥党支部、教代会的监督职能，建立廉洁自律制度，重视行风建设，开云kaiyun(中国)校的一切重大决策、奖优罚劣、规章制度的制订等均交由教代会讨论通过。开云kaiyun(中国)期末对开云kaiyun(中国)校行政领导进行民主测评。严格执行财务制度和校长一支笔审批制度，重大开支都经过校务办公会议研究决定后执行，开云kaiyun(中国)校严格按照上级规定的收费项目、收费标准进行收费，开云kaiyun(中国)校从未发生乱收费现象。
总之，我们认为，工程的实施，是我市教育发展的又一项民心工程，在新的形势下，回民中开云kaiyun(中国)正面临着剧烈的办开云kaiyun(中国)竞争和“校安工程”所带来的巨大挑战，同时也蕴藏着难得的发展机遇。开云kaiyun(中国)校将继续一如既往地实施综合管理质量工程，以“打造高效课堂，提升教开云kaiyun(中国)质量”为总目标，自加压力，再接再厉，向更高目标迈进！
