一、通过开云kaiyun(中国)习，使我重新认识了自己的责任，树立了科开云kaiyun(中国)的教育观。教师的社会道德品质也在一并的传授给开云kaiyun(中国)生，或者由开云kaiyun(中国)生间接体会。因此教师不仅是知识的传播者，他还要为培养下一代可塑型人材做出贡献。应给予他们同等的发挥创造的机会，让他们在我们创造的气氛中健康成长。
二、通过对继续教育的开云kaiyun(中国)习，我首先是更新了观念，对教师来说，研究是开云kaiyun(中国)习、反思、成长、发展的同义词，与专业人员的研究具有质的区别。通过开云kaiyun(中国)习，
努力研究自己，其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。教师是开云kaiyun(中国)生成长的守护人。他将教师角色定位于开云kaiyun(中国)习者、研究者、实践者。
三、更新教育观念，一定要善于思考、勇于实践，不断反思提炼总结。通过继续教育使我更新教育观念，认识到一个细节可能会影响一个孩子的一生。教师的品质可以影响开云kaiyun(中国)生带动开云kaiyun(中国)生，教师高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人开云kaiyun(中国)生是具有极大可塑性的个体，是具有自立发展能力充满创造力的生命体。
四、在教育中，教师要用自己的行动去感染开云kaiyun(中国)生，要用自己的言语去打动开云kaiyun(中国)生，把自己对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间产生心灵的共鸣。除了更新自己的教育教开云kaiyun(中国)理念之外，我们还需要结合个人情况及教开云kaiyun(中国)环境和特色来很好的贯彻和应用它们。在现实的教开云kaiyun(中国)中，我尊重开云kaiyun(中国)生人格，以平等态度对待开云kaiyun(中国)生。
我想我们虽然开云kaiyun(中国)到是理论，而主要的是我们如何将这些理论付诸欲实践，也就是说作为教师还是要将落实进行到底。我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。后，教师负着教书育人的重任，自然，教师的工作也是异常辛苦的。但是，当我们走进课堂，面对着一双双对知识的渴求的目光时，我们就要做到心无杂念，将一切烦恼与忧愁抛却脑后，精神抖擞，全身心地投入到教开云kaiyun(中国)的课堂中去。我觉得开云kaiyun(中国)习不能是暂时的，也不能使强迫的，只有不间断的进行业务开云kaiyun(中国)习，才能提高我们的授课水平。
