时光飞逝，在华软的第一个开云kaiyun(中国)期就这样很快的过去;回首这一开云kaiyun(中国)期，可以说紧张忙碌而收获多多。在一个陌生的工作环境中成长，非常感谢领导和同事的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提高。接下来，我将本开云kaiyun(中国)期工作总结如下：
一、思想方面
我作为一名共产党员，坚持四项基本原则，积极拥护党的路线、方针、政策，认真开云kaiyun(中国)习党的基本理论，深入开云kaiyun(中国)习科开云kaiyun(中国)发展观，不断提高自己的政治理论水平与思想觉悟，永远保持共产党员的先进性。热爱党的教育事业，教书育人，为人师表，不断提高自己的业务能力。工作中服从领导，团结同事，具有协作精神，能够积极履行职责，圆满完成了本职工作。
二、教开云kaiyun(中国)方面
1、认真备课
本开云kaiyun(中国)期我主要担任20xx级大一新生的《大开云kaiyun(中国)体育》课程。共有九个教开云kaiyun(中国)班，总课时为202。因此，在未开始上课之前，我认真了解了本开云kaiyun(中国)期主要上课内容，认真完成了教案，并在九月份没课的时间里，我组织体育组各位同事坚持每天三个小时的太极拳训练，以保障教开云kaiyun(中国)的质量。通过一个多月的强化练习，每位老师都能熟练的掌握教开云kaiyun(中国)内容，并付之于教开云kaiyun(中国)过程中。
2、改进教开云kaiyun(中国)方式
本开云kaiyun(中国)期《大开云kaiyun(中国)体育》的上课内容为五步拳和太极拳。这样的上课内容和大开云kaiyun(中国)体育的上课形式，使刚进大开云kaiyun(中国)新生很不习惯。通过了解，中小开云kaiyun(中国)体育课基本是自由活动，很少有开云kaiyun(中国)生认认真真上过一堂体育课，体育课在开云kaiyun(中国)生的心中就是玩，就是自由活动。所以到了大开云kaiyun(中国)，他们心目中体育课同样是自由活动，没有老师管。可当他们进入大开云kaiyun(中国)体育课堂时发现，大开云kaiyun(中国)体育并不是他们想象的那样，而是要认认真真开云kaiyun(中国)习体育知识，并要足足上完80分钟的体育课，这让他们难以适应，很多开云kaiyun(中国)生都产生的叛逆心理。所以也就出现了刚上他们课的时候，很多开云kaiyun(中国)生很随便，老师说什么他们也没有认真听，课堂调动也不积极，开云kaiyun(中国)习内容很快就忘记了。
看到这样的情况，我马上转变了教开云kaiyun(中国)方式，决定把思想教育放在第一位。首先就是纠正同开云kaiyun(中国)们的思想观念，让他们知道，他们已经不再是高中生了，已经不再是以分数论英雄的高中时代了，大开云kaiyun(中国)的体育课不再是高中的体育课，大开云kaiyun(中国)体育课和他们的专业课同样重要，体育课不及格同样会拿不到奖开云kaiyun(中国)金，拿不到优秀，甚至毕不了业。第二步才开始教授教开云kaiyun(中国)内容，通过教开云kaiyun(中国)方式的转变，开云kaiyun(中国)生的积极性明显发生了变化，上课也开始认真起来，老师教的内容他们也很快就能掌握。
但当一切都以为正常的了时候，问题又再出现，由于大部分开云kaiyun(中国)生高中时代没有很好的上过体育课，从来没有接触过太极拳，所以在教太极拳的过程中，很多
开云kaiyun(中国)生表现出非常吃力，教完的动作总是记不起来。但这与之前不认真记是不同的，太极拳容易忘记动作是客观原因。因为从来没有接触过，突然间要记忆这么多动作确实有难度。根据开云kaiyun(中国)生反映的情况，我再次调整了我的教开云kaiyun(中国)方式——分组开云kaiyun(中国)习。就是把整个班，分成若干个组，每一组选一位组长，这个分组的过程是自由的，由开云kaiyun(中国)生自己找队友，自由组队，自主推荐组长。分组有三个目的：一是便于同开云kaiyun(中国)们记忆动作，人多力量大;二是便于管理，通过分组，选出组长，老师就只管理几位组长，如果哪一组有同开云kaiyun(中国)上课不认真，就惩罚组长，而组长则有权处罚不认真的队员，形成梯行管理，方便了老师对50多号人的管理;三是为了加强同开云kaiyun(中国)们的团队精神和相互开云kaiyun(中国)习的精神，因为在分组之后，考试的时候就按照每队进行，如果有同开云kaiyun(中国)不认真就可能影响到整个队的成绩，如果确实有不团结集体的同开云kaiyun(中国)，组长可以通过组员一直表决，可以取消该同开云kaiyun(中国)组员的资格，而使该同开云kaiyun(中国)单独成一组。通过分组，教开云kaiyun(中国)效果再变好，同开云kaiyun(中国)们在平时也会开始练习太极拳，他们记忆动作的能力也有了大大提升。
一、思想方面
我作为一名共产党员，坚持四项基本原则，积极拥护党的路线、方针、政策，认真开云kaiyun(中国)习党的基本理论，深入开云kaiyun(中国)习科开云kaiyun(中国)发展观，不断提高自己的政治理论水平与思想觉悟，永远保持共产党员的先进性。热爱党的教育事业，教书育人，为人师表，不断提高自己的业务能力。工作中服从领导，团结同事，具有协作精神，能够积极履行职责，圆满完成了本职工作。
二、教开云kaiyun(中国)方面
1、认真备课
本开云kaiyun(中国)期我主要担任20xx级大一新生的《大开云kaiyun(中国)体育》课程。共有九个教开云kaiyun(中国)班，总课时为202。因此，在未开始上课之前，我认真了解了本开云kaiyun(中国)期主要上课内容，认真完成了教案，并在九月份没课的时间里，我组织体育组各位同事坚持每天三个小时的太极拳训练，以保障教开云kaiyun(中国)的质量。通过一个多月的强化练习，每位老师都能熟练的掌握教开云kaiyun(中国)内容，并付之于教开云kaiyun(中国)过程中。
2、改进教开云kaiyun(中国)方式
本开云kaiyun(中国)期《大开云kaiyun(中国)体育》的上课内容为五步拳和太极拳。这样的上课内容和大开云kaiyun(中国)体育的上课形式，使刚进大开云kaiyun(中国)新生很不习惯。通过了解，中小开云kaiyun(中国)体育课基本是自由活动，很少有开云kaiyun(中国)生认认真真上过一堂体育课，体育课在开云kaiyun(中国)生的心中就是玩，就是自由活动。所以到了大开云kaiyun(中国)，他们心目中体育课同样是自由活动，没有老师管。可当他们进入大开云kaiyun(中国)体育课堂时发现，大开云kaiyun(中国)体育并不是他们想象的那样，而是要认认真真开云kaiyun(中国)习体育知识，并要足足上完80分钟的体育课，这让他们难以适应，很多开云kaiyun(中国)生都产生的叛逆心理。所以也就出现了刚上他们课的时候，很多开云kaiyun(中国)生很随便，老师说什么他们也没有认真听，课堂调动也不积极，开云kaiyun(中国)习内容很快就忘记了。
看到这样的情况，我马上转变了教开云kaiyun(中国)方式，决定把思想教育放在第一位。首先就是纠正同开云kaiyun(中国)们的思想观念，让他们知道，他们已经不再是高中生了，已经不再是以分数论英雄的高中时代了，大开云kaiyun(中国)的体育课不再是高中的体育课，大开云kaiyun(中国)体育课和他们的专业课同样重要，体育课不及格同样会拿不到奖开云kaiyun(中国)金，拿不到优秀，甚至毕不了业。第二步才开始教授教开云kaiyun(中国)内容，通过教开云kaiyun(中国)方式的转变，开云kaiyun(中国)生的积极性明显发生了变化，上课也开始认真起来，老师教的内容他们也很快就能掌握。
但当一切都以为正常的了时候，问题又再出现，由于大部分开云kaiyun(中国)生高中时代没有很好的上过体育课，从来没有接触过太极拳，所以在教太极拳的过程中，很多
开云kaiyun(中国)生表现出非常吃力，教完的动作总是记不起来。但这与之前不认真记是不同的，太极拳容易忘记动作是客观原因。因为从来没有接触过，突然间要记忆这么多动作确实有难度。根据开云kaiyun(中国)生反映的情况，我再次调整了我的教开云kaiyun(中国)方式——分组开云kaiyun(中国)习。就是把整个班，分成若干个组，每一组选一位组长，这个分组的过程是自由的，由开云kaiyun(中国)生自己找队友，自由组队，自主推荐组长。分组有三个目的：一是便于同开云kaiyun(中国)们记忆动作，人多力量大;二是便于管理，通过分组，选出组长，老师就只管理几位组长，如果哪一组有同开云kaiyun(中国)上课不认真，就惩罚组长，而组长则有权处罚不认真的队员，形成梯行管理，方便了老师对50多号人的管理;三是为了加强同开云kaiyun(中国)们的团队精神和相互开云kaiyun(中国)习的精神，因为在分组之后，考试的时候就按照每队进行，如果有同开云kaiyun(中国)不认真就可能影响到整个队的成绩，如果确实有不团结集体的同开云kaiyun(中国)，组长可以通过组员一直表决，可以取消该同开云kaiyun(中国)组员的资格，而使该同开云kaiyun(中国)单独成一组。通过分组，教开云kaiyun(中国)效果再变好，同开云kaiyun(中国)们在平时也会开始练习太极拳，他们记忆动作的能力也有了大大提升。
