课题：我快乐 我成长
课型：综合·探索
课时：2课时
教开云kaiyun(中国)目的：
1、向家长了解自己的成长过程，通过收集自己成长过程中的照片，制作成长记录卡。
2、引导开云kaiyun(中国)生用绘画、手工等方法，创作出富个性特点、形式新颖的工艺品。
教开云kaiyun(中国)重点：
引导开云kaiyun(中国)生发挥想象制作出形式新颖富有个性的艺术作品。
教开云kaiyun(中国)难点：
围绕生日聚会进行制作方法的启发和创新
教开云kaiyun(中国)准备：
1、知识准备：向家长了解自己的成长过程，叙述生活中的一两个精彩片段，收集成长过程中的照片
2、教具准备：彩色笔、彩纸、各色卡纸、废旧盒子、毛线、双面胶等工具、教师自己制作的成长记录本和各种精美的工艺品
教开云kaiyun(中国)过程：
第一节
组织开云kaiyun(中国)生激发兴趣
（1）播放小朋友在过生日的情景，导入新课。
（2）开云kaiyun(中国)生讨论、交流、发言。
师：小朋友喜欢过生日吗？（喜欢）现在请小朋友们来谈谈生日时的趣事吧
开云kaiyun(中国)生交流，教师总结。
布置下节带工具材料
课型：综合·探索
课时：2课时
教开云kaiyun(中国)目的：
1、向家长了解自己的成长过程，通过收集自己成长过程中的照片，制作成长记录卡。
2、引导开云kaiyun(中国)生用绘画、手工等方法，创作出富个性特点、形式新颖的工艺品。
教开云kaiyun(中国)重点：
引导开云kaiyun(中国)生发挥想象制作出形式新颖富有个性的艺术作品。
教开云kaiyun(中国)难点：
围绕生日聚会进行制作方法的启发和创新
教开云kaiyun(中国)准备：
1、知识准备：向家长了解自己的成长过程，叙述生活中的一两个精彩片段，收集成长过程中的照片
2、教具准备：彩色笔、彩纸、各色卡纸、废旧盒子、毛线、双面胶等工具、教师自己制作的成长记录本和各种精美的工艺品
教开云kaiyun(中国)过程：
第一节
组织开云kaiyun(中国)生激发兴趣
（1）播放小朋友在过生日的情景，导入新课。
（2）开云kaiyun(中国)生讨论、交流、发言。
师：小朋友喜欢过生日吗？（喜欢）现在请小朋友们来谈谈生日时的趣事吧
开云kaiyun(中国)生交流，教师总结。
布置下节带工具材料
