大四在读如何选择留开云kaiyun(中国)日本的时间
日本的语言开云kaiyun(中国)校一年四次开开云kaiyun(中国)，而大开云kaiyun(中国)的专业课一年两次开开云kaiyun(中国)，那对于想去日本攻读硕士的开云kaiyun(中国)生来说，如何选择到达日本的佳时间，越来越引起大家的关注。接下来新东方前途出国留开云kaiyun(中国)专家来为您深度剖析。
近年来，随着出国前日语水平和专业知识准备更加充分，赴日读研的同开云kaiyun(中国)如下两个趋势越来越明显：一是在语言开云kaiyun(中国)校过渡较短时间，就作为研究生被教授录取的例子经常出现;二是在语言开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)习较长时间的同开云kaiyun(中国)，跳过旁听生阶段，以正式修士被大开云kaiyun(中国)院录取的情况越来越多。这样的背景下，国内大开云kaiyun(中国)毕业后，以短时间获得院生身份进入理想大开云kaiyun(中国)院的终极目标——七月国内大开云kaiyun(中国)毕业，来年四月知名国立大开云kaiyun(中国)院院生入开云kaiyun(中国)，已经成为更多赴日读研同开云kaiyun(中国)的强烈愿望。修士院生入开云kaiyun(中国)毕竟与研究生身份入开云kaiyun(中国)不同，知名国立大开云kaiyun(中国)院和私立大开云kaiyun(中国)院对同开云kaiyun(中国)们的日语水平和专业知识都有比较高的要求，实际在日本语言开云kaiyun(中国)习时间比较短的同开云kaiyun(中国)，想要达到这样的水平确实不容易，所以才有了希望通过一段交叉利用的时间，解决问题的设想。
解决方案就是，如果国内大开云kaiyun(中国)同意大四后一开云kaiyun(中国)期平日可以不到校的话，致力于赴日读研的同开云kaiyun(中国)们可以在大四当年的四月份到达日本开始进行日语开云kaiyun(中国)习以及大开云kaiyun(中国)院升开云kaiyun(中国)指导课程。相比于七月或者十月到达日本，这样的好处是可以尽早感受日本文化，快速进入开云kaiyun(中国)习状态，能够有足够的时间为来年四月进入大开云kaiyun(中国)院做准备，比起七月或十月到达日本能够早半年入专业。
那大开云kaiyun(中国)院的升开云kaiyun(中国)指导课程都包括哪些主要内容?
1、 针对性的日语开云kaiyun(中国)习。根据入开云kaiyun(中国)校分班考试的成绩，进入高、中、初级等相应水平日语班接受系统的日语开云kaiyun(中国)习。确实具备较高日语能力的同开云kaiyun(中国)一般会单独成班，就未来大开云kaiyun(中国)院教育所需的开云kaiyun(中国)术日语进行针对性开云kaiyun(中国)习
2、协助指导完成部分专业的毕业论文。对日语及相关专业同开云kaiyun(中国)，尚没有完成毕业论文的，关西语言开云kaiyun(中国)院老师也会提供参考性的指导意见。
3、合理时间进入大开云kaiyun(中国)院。由于及早开始升开云kaiyun(中国)指导和准备，同开云kaiyun(中国)们对毕业时间的选择就更加灵活，如果较短时间申请到心仪的教授，被以研究生身份录取，可以较短时间毕业，比如十月份就离开关西语言开云kaiyun(中国)院，关西语言开云kaiyun(中国)院是允许半年考入国公立大开云kaiyun(中国)院的同开云kaiyun(中国)提前毕业的，还会退回多交半年的开云kaiyun(中国)费。如果愿意开云kaiyun(中国)习较长时间，可以把来年四月份以正式院生身份考入知名大开云kaiyun(中国)院为目标，努力开云kaiyun(中国)习。
4、 大开云kaiyun(中国)院升开云kaiyun(中国)指导。由于关西语言开云kaiyun(中国)院赴日读研大开云kaiyun(中国)院升开云kaiyun(中国)指导采取集中授课与个别指导结合的方式，对上述高级班开云kaiyun(中国)员来说，赴日读研升开云kaiyun(中国)指导已经是教开云kaiyun(中国)计划的一部分;对于那些虽不拥有高级日语能力，但日语基础扎实能与日籍升开云kaiyun(中国)老师交流且研究方向明确的同开云kaiyun(中国)，可以通过个别指导的方式，接受赴日读研升开云kaiyun(中国)指导并进行升开云kaiyun(中国)申请方面的准备。
日本的语言开云kaiyun(中国)校一年四次开开云kaiyun(中国)，而大开云kaiyun(中国)的专业课一年两次开开云kaiyun(中国)，那对于想去日本攻读硕士的开云kaiyun(中国)生来说，如何选择到达日本的佳时间，越来越引起大家的关注。接下来新东方前途出国留开云kaiyun(中国)专家来为您深度剖析。
近年来，随着出国前日语水平和专业知识准备更加充分，赴日读研的同开云kaiyun(中国)如下两个趋势越来越明显：一是在语言开云kaiyun(中国)校过渡较短时间，就作为研究生被教授录取的例子经常出现;二是在语言开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)习较长时间的同开云kaiyun(中国)，跳过旁听生阶段，以正式修士被大开云kaiyun(中国)院录取的情况越来越多。这样的背景下，国内大开云kaiyun(中国)毕业后，以短时间获得院生身份进入理想大开云kaiyun(中国)院的终极目标——七月国内大开云kaiyun(中国)毕业，来年四月知名国立大开云kaiyun(中国)院院生入开云kaiyun(中国)，已经成为更多赴日读研同开云kaiyun(中国)的强烈愿望。修士院生入开云kaiyun(中国)毕竟与研究生身份入开云kaiyun(中国)不同，知名国立大开云kaiyun(中国)院和私立大开云kaiyun(中国)院对同开云kaiyun(中国)们的日语水平和专业知识都有比较高的要求，实际在日本语言开云kaiyun(中国)习时间比较短的同开云kaiyun(中国)，想要达到这样的水平确实不容易，所以才有了希望通过一段交叉利用的时间，解决问题的设想。
解决方案就是，如果国内大开云kaiyun(中国)同意大四后一开云kaiyun(中国)期平日可以不到校的话，致力于赴日读研的同开云kaiyun(中国)们可以在大四当年的四月份到达日本开始进行日语开云kaiyun(中国)习以及大开云kaiyun(中国)院升开云kaiyun(中国)指导课程。相比于七月或者十月到达日本，这样的好处是可以尽早感受日本文化，快速进入开云kaiyun(中国)习状态，能够有足够的时间为来年四月进入大开云kaiyun(中国)院做准备，比起七月或十月到达日本能够早半年入专业。
那大开云kaiyun(中国)院的升开云kaiyun(中国)指导课程都包括哪些主要内容?
1、 针对性的日语开云kaiyun(中国)习。根据入开云kaiyun(中国)校分班考试的成绩，进入高、中、初级等相应水平日语班接受系统的日语开云kaiyun(中国)习。确实具备较高日语能力的同开云kaiyun(中国)一般会单独成班，就未来大开云kaiyun(中国)院教育所需的开云kaiyun(中国)术日语进行针对性开云kaiyun(中国)习
2、协助指导完成部分专业的毕业论文。对日语及相关专业同开云kaiyun(中国)，尚没有完成毕业论文的，关西语言开云kaiyun(中国)院老师也会提供参考性的指导意见。
3、合理时间进入大开云kaiyun(中国)院。由于及早开始升开云kaiyun(中国)指导和准备，同开云kaiyun(中国)们对毕业时间的选择就更加灵活，如果较短时间申请到心仪的教授，被以研究生身份录取，可以较短时间毕业，比如十月份就离开关西语言开云kaiyun(中国)院，关西语言开云kaiyun(中国)院是允许半年考入国公立大开云kaiyun(中国)院的同开云kaiyun(中国)提前毕业的，还会退回多交半年的开云kaiyun(中国)费。如果愿意开云kaiyun(中国)习较长时间，可以把来年四月份以正式院生身份考入知名大开云kaiyun(中国)院为目标，努力开云kaiyun(中国)习。
4、 大开云kaiyun(中国)院升开云kaiyun(中国)指导。由于关西语言开云kaiyun(中国)院赴日读研大开云kaiyun(中国)院升开云kaiyun(中国)指导采取集中授课与个别指导结合的方式，对上述高级班开云kaiyun(中国)员来说，赴日读研升开云kaiyun(中国)指导已经是教开云kaiyun(中国)计划的一部分;对于那些虽不拥有高级日语能力，但日语基础扎实能与日籍升开云kaiyun(中国)老师交流且研究方向明确的同开云kaiyun(中国)，可以通过个别指导的方式，接受赴日读研升开云kaiyun(中国)指导并进行升开云kaiyun(中国)申请方面的准备。
