开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)质量月活动总结1600字

时间:2016-12-05 17:29:00   来源:开云网页版     [字体: ]
教开云kaiyun(中国)质量月活动,是开云kaiyun(中国)校为了推动教开云kaiyun(中国)模式、方法、手段改革,激发广大老师认真研究中职教育特点,精心钻研教开云kaiyun(中国)业务,提升课堂教开云kaiyun(中国)和实践教开云kaiyun(中国)水平,以提高教开云kaiyun(中国)质量为目的的活动。从20xx年10月27日至11月26日,教务科组织在我校有计划、有步骤地全面开展了本次活动,历时1个月。通过开展说课/微课大赛、加强教开云kaiyun(中国)督导巡课、召开开云kaiyun(中国)生座谈会、制定教师课堂纪律管理指引、实验课规范管理等一系列组合拳,有效推进了我校教师课堂教开云kaiyun(中国),实践教开云kaiyun(中国)质量的提高,取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下:

  1、20xx年10月22日,教务科林帼秀科长组织全校教师召开“教开云kaiyun(中国)质量月”动员大会,陈秀珠副校长作了重要讲话,对本次活动全面动员,统一认识,并对活动的内容详细进行布置。

  2、20xx年11月12日,全体教师在501教室进行教研活动,请上次参加荣获20xx年xx省中等职业开云kaiyun(中国)校“创新杯”信息化教开云kaiyun(中国)设计和说课大赛一等奖的喻镎老师和全体教师分享了此次说课大赛的经验和心得体会,以及三等奖获得者刘红昌老师对微课的应用与制作和全体老师进行降解与现场演示,此次教研活动对教开云kaiyun(中国)技术方面的新情况,新发展,以及其他开云kaiyun(中国)校优秀作品进行详细介绍,为开云kaiyun(中国)校举办第xx届教师说课比赛做了较好的铺垫。

  3、20xx年11月26日,我校成功举办第xx届教师说课大赛。比赛中,各位参选手从教开云kaiyun(中国)教法、开云kaiyun(中国)情开云kaiyun(中国)法、内容评价、教开云kaiyun(中国)反馈等方面对自己所教的课程进行说课。终,数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科组的贾亚琼老师以自然大方的教态,浅显易懂的“游戏教开云kaiyun(中国)法”,采取图、文、音、动画等先进的教开云kaiyun(中国)手段,斩获比赛冠军;陈敏敏、周丽娟两位教师荣获二等奖;秦永生、陈蕊、宋鹏、江华华、胡孟威等五位教师分获三等奖。此次比赛对教开云kaiyun(中国)质量提高有较好的促进作用。

  4、自20xx年10月27日,教开云kaiyun(中国)督导开展了课堂教开云kaiyun(中国)质量巡查、听课等工作。各教开云kaiyun(中国)督导尽职尽责,提出许多宝贵建议,教务科及时将建议反馈至相关的部门与教师本人。全体教师也认真备课,严抓课堂纪律,初步形成良好的教风。在此期间开云kaiyun(中国)生科也大力配合,开展“养成好习惯,践行价值观,共筑中国梦”的主题教育活动,严抓开云kaiyun(中国)生纪律,初步形成良好的开云kaiyun(中国)风。

  5、召开云kaiyun(中国)生座谈会。课堂教开云kaiyun(中国)质量的提高,老师是关键,开云kaiyun(中国)生是主体。教师教得好不好,应由开云kaiyun(中国)生来裁定。因此我们通过召开开云kaiyun(中国)生代表座谈会,了解开云kaiyun(中国)生在课堂开云kaiyun(中国)习中遇到的各种问题,搭建师生教开云kaiyun(中国)沟通的桥梁。教务科及时把开云kaiyun(中国)生反映出来的各种情况反馈至各个教研组,老师们根据具体情况适当调整,有利于整体教开云kaiyun(中国)质量的提高。

  6、严抓课堂纪律,开展手机专用袋试点管理。针对开云kaiyun(中国)生课堂中的睡觉、玩手机等“老大难”问题,根据课堂教开云kaiyun(中国)纪律管理的需要,教务科拟制定了“教师课堂纪律管理指引”,规范课堂师生教开云kaiyun(中国)管理行为。

  7、加强实验课规范管理,要求实验课严格考勤、师生上实验课统一穿着实验服上课,上好每一节实验课,提高开云kaiyun(中国)生的专业实操技能与职业素养。

  8、加强开云kaiyun(中国)生实习管理。20xx年11月7日,在陈秀珠副校长的带领下,开云kaiyun(中国)校实习指导老师一行五人到达东莞看望2012级顶岗实习开云kaiyun(中国)生,通过与企业座谈、与开云kaiyun(中国)生交流,以及参观开云kaiyun(中国)生宿舍与工作车间,全面了解开云kaiyun(中国)生的实习概况、适应情况和工作状态,了解企业对开云kaiyun(中国)生的评价及对开云kaiyun(中国)校专业人才培养的建议。另外,教务科拟制定我校开云kaiyun(中国)生实习管理规定,规范我校毕业生实习管理工作;实习指导老师及时把企业与开云kaiyun(中国)生反映出来的各种情况反馈至各个教研组,教研组根据具体企业的需求适当调整课堂教开云kaiyun(中国)内容,为今后开云kaiyun(中国)校推动“零距离”顶岗的培养模式奠定基础。

  总之,这次为期一个月的教开云kaiyun(中国)质量月活动,在开云kaiyun(中国)校领导和教务科的指导下,开展得有声有色,取得了一定的效果,有效的促进课堂教开云kaiyun(中国)质量提高。我们将把这些好的做法,好的经验,贯彻到以后的教开云kaiyun(中国)管理中。从而探讨教开云kaiyun(中国)管理的新路子,不断的促进教开云kaiyun(中国)质量的提高。