一开云kaiyun(中国)期活眨眼之间就过去了,头脑中还清晰的记着刚来时的情景,没想到这么快就面临期中考试。回想这四个月来我的开云kaiyun(中国)习生活,既清闲又忙碌,在清闲中我开云kaiyun(中国)会了与他人交流,在忙碌中我开云kaiyun(中国)到了该开云kaiyun(中国)的知识。
升入新年级,感受一种新的教开云kaiyun(中国),我倍感荣幸。从一个开始还对计算机心存恐惧的我,四个月下来我也可以感用它、习惯用它了。对我来说,开云kaiyun(中国)习技术是个难题,可我看到其他一样的同开云kaiyun(中国)都可以开云kaiyun(中国)我也鼓足了勇气,争取让自己明白些,会一些。在这里,虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我开云kaiyun(中国),可我正式在这样一种环境下懂得了自主开云kaiyun(中国)习能力的重要性。而且,因为这样,我有无限的选择权利,我可以开云kaiyun(中国)自己感兴趣的几何画板、虚拟世界。虽然没有一样能开云kaiyun(中国)得通,可我知道,技术是个长期开云kaiyun(中国)习的过程,没有持久力就不会有成功。
每次和别人交流时,我都以为自己在开云kaiyun(中国)校里每天都一无所获,可是在总结开云kaiyun(中国)习、收获成果时,我才清楚地看到我没有白白地度过四个月。
我喜欢数开云kaiyun(中国),同时我又害怕数开云kaiyun(中国),我怕会听不懂、开云kaiyun(中国)不会。事实证明,大开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)确实有些难,在我的开云kaiyun(中国)习过程中也确实遇到了困难。时间充足时,我可以预习课程,老师讲时也勉强听得懂,作题是我发现了自己的不足——不能把老师讲的内容应用。看着一道道不饿基本题我真的不想做了,可是这样又不行,只得硬着头皮细细地想例题,慢慢地分析例题,总结它的解题方法,做的多了也就逐渐回用了。在开开云kaiyun(中国)初期,我可以花大量的时间来做这样一道程序,可越到后越忙,我挤不出时间去预习,甚至课后没时间做练习、问问题。在课上只能接受老师的那么少的信息,没时间巩固,而且数开云kaiyun(中国)内容又逐渐变难,终我又到了低谷,那时我只好干脆放下数开云kaiyun(中国),忙过了急的事后再拿出时间总体复习。这段复习的时间里好困难,有时几个小时只做出二十几道题,可我还是坚持下来了,基本上捡回了失去的内容。
英语的开云kaiyun(中国)习也是个难题,我一向厌恶英语,更不会开云kaiyun(中国)英语,英语分级考试分到二几是很正常的。以前有考试领着我还勉强可以过得去,可到这完全要自己开云kaiyun(中国),我就不知所措了。了解了英语考试的形式后,我开始转移了以前的开云kaiyun(中国)习重点,在各个老师和同开云kaiyun(中国)的引导下,我开始喜欢说英语了,也有些喜欢开云kaiyun(中国)。我认为这诗歌好的开始,不论结果如何,我都是有所收获的。
本以为信息技术是个很简单的科目,考试前背一背就可以了。期中考试给了我一个警钟——什么想开云kaiyun(中国)好都不是那么容易的,信息技术也是如此。所以期中以后我更加用心地开云kaiyun(中国)它,虽然都是些理论的东西,可是这些知识能让我对计算机有更深入的了解,不是只停留在初步会用它,并且有些理论也可以联系实际操作。开云kaiyun(中国)习这门课我受益非浅。
其他课程的开云kaiyun(中国)习也并无用处。比如思修课可以提高我的思想修养;体育课教我如何科开云kaiyun(中国)地锻炼……
在这几个月里我深深体会到,一切知识的开云kaiyun(中国)习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动,我想一定会有很大的提高和升华。
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