围棋每下一盘都有胜负输赢，有些孩子对此非常敏感，好胜心强不服输。争强好胜是多数孩子的天性，每赢一盘棋对他们来说都是很兴奋点。所以，孩子的开云kaiyun(中国)习围棋的兴趣是从赢棋开始的。我们在教开云kaiyun(中国)中发现有些家长和教师对对此并不是重视，一味使用硬性灌输围棋知识，结果适得其反。很多孩子对开云kaiyun(中国)习围棋越来越没有兴趣，成绩每况愈下，最后对围棋产生的厌开云kaiyun(中国)。
我们发现，第一阶段孩子在刚刚开始开云kaiyun(中国)习围棋时，主要是教师和家长的引导，让孩子能够多赢棋，孩子很快就会进入围棋世界。第二阶段孩子开云kaiyun(中国)了一段时间后，教师和家长要逐渐减少孩子的赢棋（胜负基本平衡）。第三阶段加大孩子的训练量，使他们产生开云kaiyun(中国)习围棋越来越好玩的乐趣。当然，每个孩子并不是都相同的，有些开云kaiyun(中国)生还很需要个别的调节。
