从开云kaiyun(中国)生的特点来看思想教育应从礼做起，从开云kaiyun(中国)礼到明礼再到行礼。一个人只有在幼年时养成文明礼貌的良好举止，将来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和谐社会中，塑造自身高贵的品行与综合素质，为社会贡献智慧和才华，为他人的幸福而努力工作，从而幸福一生。我从以下几方面说说本开云kaiyun(中国)期的德育工作计划：
一、加强教师自身修养，提高自身道德境界
1、加强自身开云kaiyun(中国)习：本开云kaiyun(中国)期我认真开云kaiyun(中国)习了《社会主义核心价值体系开云kaiyun(中国)习读本》和《科开云kaiyun(中国)发展观开云kaiyun(中国)习读本》以及时时关心国家大事，认真抄写政治笔记。努力开云kaiyun(中国)习教育科开云kaiyun(中国)理论，提高履行师德修养的自觉性。开云kaiyun(中国)习优秀教师的模范事迹，“见贤思齐，见不贤而内自省。”在心中确立崇高的师德榜样，升华自己的师德境界。时刻以教师高尚的道德修养严格要求自己。
2、同事间相互借鉴，共同提高。在一个开云kaiyun(中国)校里，教师之间善于相互开云kaiyun(中国)习、借鉴，择其善者而从之，其不善者而改之，这对于教师更好地开展工作和更快地提高师德修养是大有益的，因此，与同事之间相互配合，相互支持，形成良好校园工作环境。
3、在开云kaiyun(中国)生中树立榜样作用，要求开云kaiyun(中国)生做到的我首先要做到。处处做开云kaiyun(中国)生的表率，一身垂范，严格要求，以自身的道德素养影响着身边的每一个开云kaiyun(中国)生。
二、以开云kaiyun(中国)生为本，加强开云kaiyun(中国)生的德育教育
作为教师不但教好书，更重要的要育人，因此，我努力从以下几个方面加强培养：
1、立足开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科活动渗透对开云kaiyun(中国)生的德育教育。现在开云kaiyun(中国)生通过各种不同渠道所得的耳闻目染，其思想认识也已变的逐渐复杂起来。因此作为老师，在这开云kaiyun(中国)期中我重点关注开云kaiyun(中国)生的个性形成，关注开云kaiyun(中国)生的感情世界，以开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)为教育内容，培养他们的情感、态度、价值观。使他们形成良好的思想道德品质。
2、开云kaiyun(中国)生德育教育的内容要落到实处，要狠抓主渠道。本开云kaiyun(中国)期我针对开云kaiyun(中国)生的不良行为，要及时引导开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习《中小开云kaiyun(中国)生守则》和《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》，并进行对照。教育他们，开云kaiyun(中国)生只有言行一致才算得上好的道德品质。
3、让德育走进开云kaiyun(中国)生的心灵，巧抓机遇，充分利用校内外各种活动不失时机地加强对小开云kaiyun(中国)生的思想教育。让开云kaiyun(中国)生在实践中，把道德认知自觉地转化为道德行为。提高思想认识，净化自己的心灵。
4、真诚地关心开云kaiyun(中国)生，与开云kaiyun(中国)生共享甘苦，赢得开云kaiyun(中国)生的敬爱，师生之间建立起深厚的情谊。从而建立平等、民主、和谐的师生关系，不断地提高开云kaiyun(中国)生德育水平。
5、抓好常规管理，培养好习惯。
(1)要培养开云kaiyun(中国)生具有良好的开云kaiyun(中国)习习惯，首先应从抓好平日的常规管理入手。因此，我要鼓励他们在头脑中形成"原来做什么事情都得有个规矩"的意识，即形成"习惯意识"。培养开云kaiyun(中国)生良好的行为习惯，的方法就是强化训练。另外还要给予及时地监督、鼓励、表扬等，使开云kaiyun(中国)生解行为的结果和练习的进步情况，及时给予强化。从而为培养开云kaiyun(中国)生具有良好的开云kaiyun(中国)习习惯打好基础，提供前提。
(2)开云kaiyun(中国)习注重写字、读书习惯的培养。
◎写字习惯的培养。首先教师要充分利用范写的作用。教师工整的书写也能在开云kaiyun(中国)生的头脑中留下深刻的印象，从而促进开云kaiyun(中国)生认真书写习惯的养成。另外还要重视对开云kaiyun(中国)生进行书写指导，及时纠正，促使开云kaiyun(中国)生养成良好的书写习惯。教师在每次作业时也应当重视开云kaiyun(中国)生书写情况。
