以开云kaiyun(中国)校工作计划为指导，认真贯彻落实《****中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使开云kaiyun(中国)校德育工作与开云kaiyun(中国)生实际情况相结合，探索更适合开云kaiyun(中国)生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标
1、强化开云kaiyun(中国)生行为习惯养成教育，提高开云kaiyun(中国)生自我管理能力。
2、通过各种教育活动，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)做真人。
三、工作重点
1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科开云kaiyun(中国)、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2、常规管理工作常抓不懈。
通过对开云kaiyun(中国)生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，教导处将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。
3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养开云kaiyun(中国)生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、开云kaiyun(中国)生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对开云kaiyun(中国)生进行教育，办好家长开云kaiyun(中国)校，形成教育的合力。
四、具体工作
(一)加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。
1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本开云kaiyun(中国)期将继续实行值班领导、值班教师和值周开云kaiyun(中国)生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对开云kaiyun(中国)生进行教育。
2、加强班主任队伍建设。
树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人，要加强班主任、年级组长之间的联系。本开云kaiyun(中国)期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每月两次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本开云kaiyun(中国)期将开展班级管理经验交流会，达到相互开云kaiyun(中国)习、相互促进的目的。
3.充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。团员、班干部在开云kaiyun(中国)生中的影响是不可低估的，他们应该是同开云kaiyun(中国)的榜样。要定期对团员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动的同开云kaiyun(中国)一起进步。
(二)常规教育常抓不懈
1、抓好行为规范教育。开开云kaiyun(中国)第一个月，各班要利用班会组织开云kaiyun(中国)生认真开云kaiyun(中国)习贯彻《中开云kaiyun(中国)生守则》、《中开云kaiyun(中国)生日常行为规范》，教导处和团队组织将利用不同形式进行检查。通过对开云kaiyun(中国)生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养开云kaiyun(中国)生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥开云kaiyun(中国)生的主体作用，让开云kaiyun(中国)生自主组织活动、管理评价，逐步使开云kaiyun(中国)生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好开云kaiyun(中国)习习惯的养成教育，让开云kaiyun(中国)生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强值班领导、值班教师和值周开云kaiyun(中国)生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。
