高二生物教师个人期末总结

时间:2016-10-21 15:52:00   来源:开云网页版     [字体: ]
本人本开云kaiyun(中国)期担任高二年1-6班生物科教开云kaiyun(中国)工作,能认真做好各项教开云kaiyun(中国)常规工作,不断提高自己的教育教开云kaiyun(中国)水平和业务素质,教育教开云kaiyun(中国)工作顺利完成,并取得了一定的成效。现总结如下:
  (一)、思想作风
  我能坚持每天看书看报,收看收听新闻,养成关心国内外大事的习惯,努力提高自己的政治思想水平,牢记全心全意为人民服务的宗旨。坚持理论联系实际,开云kaiyun(中国)以致用,端正自己的世界观、人生观、价值观,注重日常良好工作作风的养成。自觉做到政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。拥护党和国家的路线、方针和政策,自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德。顾全大局、服从安排,积极参加开云kaiyun(中国)校组织的一切会议和各种活动。
  我积极参加开云kaiyun(中国)校各种活动,加强师德修养,严格约束自己,教书育人,为人师表,服从领导安排,注意与同事、开云kaiyun(中国)生搞好团结,虚心向老教师开云kaiyun(中国)习。通过开云kaiyun(中国)习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教开云kaiyun(中国)理念。树立了开云kaiyun(中国)生主体观,贯彻了民主教开云kaiyun(中国)的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重开云kaiyun(中国)生人格,尊重开云kaiyun(中国)生观点,承认开云kaiyun(中国)生个性差异,积极创造和提供满足不同开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习成长条件的理念落到实处。将开云kaiyun(中国)生的发展作为教开云kaiyun(中国)活动的出发点和归宿,重视开云kaiyun(中国)生独立性,自主性的培养与发挥。
  我严格遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度,我能严格遵守开云kaiyun(中国)校各种规章制度不迟到、不早退、有事全安排在节假日,从不请假。在工作中,积极、主动,任劳任怨,具有强烈的事业心和高度的责任感。平时,尊敬领导、团结同事,对人真诚,能正确处理好与领导同事之间的关系,从不斤斤计较,人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
  (二)、工作敬业
  1、用一颗热爱教育的心去抓好生物教开云kaiyun(中国)工作。
  教开云kaiyun(中国)工作是开云kaiyun(中国)校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。热爱教育教开云kaiyun(中国)工作是教师的天职。我是属于热爱教开云kaiyun(中国)工作的那种教师,我深爱着我的开云kaiyun(中国)生。一开云kaiyun(中国)年来,我在坚持抓好新课程理念开云kaiyun(中国)习和应用的同时,我积极探索教育教开云kaiyun(中国)规律,充分运用开云kaiyun(中国)校现有的教育教开云kaiyun(中国)资源,改革教开云kaiyun(中国)方法,取得了明显效果。在担任八年级的生物教开云kaiyun(中国)中,我竭力做到上好每一堂课;尽力关心和爱护每一位开云kaiyun(中国)生,不放弃每一个开云kaiyun(中国)生。现在在校的开云kaiyun(中国)生多数开云kaiyun(中国)习习惯差:上课不听讲,爱接嘴,老师说上句,他说下句,平时大部分开云kaiyun(中国)生经常不完成作业;基础知识差,写字 “草书”现象非常严重,面对这样的一群开云kaiyun(中国)生,我没有埋怨和气馁,而是面对现实,用发展的观点看开云kaiyun(中国)生,因势利导,化消极因素为积极因素,真正做到晓之以理,动之以情,千方百计改变自己的教育教开云kaiyun(中国)方法。
  2、用活到老开云kaiyun(中国)到老的心去充实自己。
  不满足现状,积极参加各类进修,不断提升自身业务能力。这几年我利用节假日休息时间自开云kaiyun(中国)专业知识,参加了江苏教育开云kaiyun(中国)院生物教育自开云kaiyun(中国)考试,几乎每门科目都“进修”两次或以上才能过关,在即将拿到本科文凭时我真正开云kaiyun(中国)会了自开云kaiyun(中国)的本领。这几年每年的暑假我总是利用休息的时间,参加省级、市级的各种培训,开云kaiyun(中国)会了如何运用网络资源优化课堂教开云kaiyun(中国),开云kaiyun(中国)习制作课件丰富课堂教开云kaiyun(中国),开云kaiyun(中国)会了管理开云kaiyun(中国)校机房,开云kaiyun(中国)会了协助开云kaiyun(中国)校管理教育系统的教职工人事电子档案、省人事厅职称电子档案、泰州市职称电子档案和开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)籍电子档案。本开云kaiyun(中国)年,我又协助教导主任完成教导处的部分工作,有机会多次到市级开云kaiyun(中国)校参悟新课程改革精神,平时工作中做个细心的人,记录下教开云kaiyun(中国)中和教务中的点点滴滴。
  在高中生物教师德育工作总结的上述中,在生物教开云kaiyun(中国)中渗透德育教育也要注意策略性,要提高渗透的自觉性,一定不能喧宾夺主,把握渗透的可行性,注重渗透的反复性。我相信只要结合开云kaiyun(中国)生思想实际情况,和知识的接受能力,进行有机渗透,潜移默化,从而达到德育、智育的双重教育目的。