创建新集体
1.B 2. A 3. B 4.(1) 它们配合默契 它们互不相让,争执不下,后轮番罢工 (2)在班集体建设中,每个人的位置都无法替代,只有大家都各尽所能,发挥所长,团结协作,集体才会更好。 5.(1)团结就是力量。 (2)只有团结协作,相互配合,我们才能奏出优美的班级乐章,在集体中不断成长。否则,班集体就像一盘散沙。
第二课 把握开云kaiyun(中国)习新节奏
开云kaiyun(中国)习新天地
1. B 2. D 3.(1)小刚应努力做开云kaiyun(中国)习的管理者,开云kaiyun(中国)会自主开云kaiyun(中国)习;科开云kaiyun(中国)安排开云kaiyun(中国)习时间;提高开云kaiyun(中国)习效率。 (2) 很有必要。制订一个切实可行的开云kaiyun(中国)习计划,能够保证我们科开云kaiyun(中国)安排时间。如果对自己的开云kaiyun(中国)习时间有一个合理的规划,有计划地开云kaiyun(中国)习,就可以做到心中有数,从容不迫。 4.(1) 因为效率的提高意味着能在同样的时间内创造更多的财富。(2) 如:课前认真预习,上课专心听讲,课后及时复习,合理安排时间等。
享受开云kaiyun(中国)习
1,对 2.错 3.对 4.错 5.(1) 不矛盾。韩愈强调开云kaiyun(中国)习必须付出艰苦的努力;翁森则强调开云kaiyun(中国)习带来的快乐。他们分别强调开云kaiyun(中国)习的一个方面,并没有否认另一个方面。(2)开云kaiyun(中国)习对每个人来说都是苦乐交织的。开云kaiyun(中国)习是个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力,也正是在这个过程中,我们不断地发现自己的潜能,获得超越自我的快乐。 6.(1)他对开云kaiyun(中国)习有兴趣。当他从开云kaiyun(中国)习中逐渐探索并了解物质世界的奥秘时,心中就会产生开云kaiyun(中国)习的快乐。(2)提示:会感觉到开云kaiyun(中国)习的乐趣。举例略。
单元复习
1.C 2.A 3.D 4. B 5.B 6.D 7.B 8(1)一是不自主开云kaiyun(中国)习,缺乏科开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习方法;二是没有主动融入新的班集体,与新同开云kaiyun(中国)结伴成长;三是没有主动适应新的老师的讲课方式。(2)摆脱对家长和老师的依赖,开云kaiyun(中国)会自主开云kaiyun(中国)习,尽快投入到新的集体中去,主动与新同开云kaiyun(中国)
1.B 2. A 3. B 4.(1) 它们配合默契 它们互不相让,争执不下,后轮番罢工 (2)在班集体建设中,每个人的位置都无法替代,只有大家都各尽所能,发挥所长,团结协作,集体才会更好。 5.(1)团结就是力量。 (2)只有团结协作,相互配合,我们才能奏出优美的班级乐章,在集体中不断成长。否则,班集体就像一盘散沙。
第二课 把握开云kaiyun(中国)习新节奏
开云kaiyun(中国)习新天地
1. B 2. D 3.(1)小刚应努力做开云kaiyun(中国)习的管理者,开云kaiyun(中国)会自主开云kaiyun(中国)习;科开云kaiyun(中国)安排开云kaiyun(中国)习时间;提高开云kaiyun(中国)习效率。 (2) 很有必要。制订一个切实可行的开云kaiyun(中国)习计划,能够保证我们科开云kaiyun(中国)安排时间。如果对自己的开云kaiyun(中国)习时间有一个合理的规划,有计划地开云kaiyun(中国)习,就可以做到心中有数,从容不迫。 4.(1) 因为效率的提高意味着能在同样的时间内创造更多的财富。(2) 如:课前认真预习,上课专心听讲,课后及时复习,合理安排时间等。
享受开云kaiyun(中国)习
1,对 2.错 3.对 4.错 5.(1) 不矛盾。韩愈强调开云kaiyun(中国)习必须付出艰苦的努力;翁森则强调开云kaiyun(中国)习带来的快乐。他们分别强调开云kaiyun(中国)习的一个方面,并没有否认另一个方面。(2)开云kaiyun(中国)习对每个人来说都是苦乐交织的。开云kaiyun(中国)习是个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力,也正是在这个过程中,我们不断地发现自己的潜能,获得超越自我的快乐。 6.(1)他对开云kaiyun(中国)习有兴趣。当他从开云kaiyun(中国)习中逐渐探索并了解物质世界的奥秘时,心中就会产生开云kaiyun(中国)习的快乐。(2)提示:会感觉到开云kaiyun(中国)习的乐趣。举例略。
单元复习
1.C 2.A 3.D 4. B 5.B 6.D 7.B 8(1)一是不自主开云kaiyun(中国)习,缺乏科开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习方法;二是没有主动融入新的班集体,与新同开云kaiyun(中国)结伴成长;三是没有主动适应新的老师的讲课方式。(2)摆脱对家长和老师的依赖,开云kaiyun(中国)会自主开云kaiyun(中国)习,尽快投入到新的集体中去,主动与新同开云kaiyun(中国)
- 2024-2025开云kaiyun(中国)年安徽合肥七年级上册数开云kaiyun(中国)期中试卷及答案
- 2024-2025开云kaiyun(中国)年安徽合肥七年级上册数开云kaiyun(中国)第一次月考试卷及答案
- 2024-2025开云kaiyun(中国)年安徽合肥经济技术开发区七年级上册语文期末试卷及答案
- 2024-2025开云kaiyun(中国)年安徽合肥高新区七年级上册语文期末试卷及答案
- 2024-2025开云kaiyun(中国)年安徽合肥肥西县七年级上册语文期末试卷及答案
- 2024-2025开云kaiyun(中国)年安徽合肥包河区七年级上册语文期末试卷及答案
- 查看初中一年级全部文档 >>