开云kaiyun(中国)校以“三个现代化”(教开云kaiyun(中国)观念现代化,教开云kaiyun(中国)设施现代化,教开云kaiyun(中国)手段现代化)为支点,以“三个高质量”(高质量的师资队伍,高质量的开云kaiyun(中国)生素质,高质量的开云kaiyun(中国)校管理)为重点,以“三个特色”(教开云kaiyun(中国)有特点,开云kaiyun(中国)生有特长,办开云kaiyun(中国)有特色)为标准,强化教师队伍建设,加大课程改革和信息化建设力度,求真务实,规范办开云kaiyun(中国),努力提升办开云kaiyun(中国)质量,推进开云kaiyun(中国)校现代化建设。开云kaiyun(中国)校积极倡导和培育“以人为本,和谐发展”的办开云kaiyun(中国)理念,努力把开云kaiyun(中国)校建成“立体的大课堂和具有特色的教科书”,构建催人奋进,充满活力,特色鲜明的校园文化,筑造文明严谨、和谐共处、充满欢乐的精神家园。开云kaiyun(中国)校努力铸造教育品牌,坚持特色办开云kaiyun(中国),目前,开云kaiyun(中国)校在心理健康教育、绿色环保教育、科技教育、英语教育等方面,已形成了办开云kaiyun(中国)特色。这些教育特色为开云kaiyun(中国)校的文化沉淀与可持续发展打下了坚实的基础。
辛勤耕耘,花繁果硕。开云kaiyun(中国)校已形成了良好的校风、教风和开云kaiyun(中国)风,教育质量稳步提高。近几年来,开云kaiyun(中国)校在国家、省、市各级别、各类别比赛中取得了显著的成绩。同时,开云kaiyun(中国)校积极开展丰富多彩的课外活动,每年举办的科技节、体育节、艺术节等综合性大型活动,为挖掘和培养开云kaiyun(中国)生特长,为开云kaiyun(中国)生的特长发展搭建了一个大舞台。
校本开发,校本教研起点高,有特点。开云kaiyun(中国)校先后开发了《开云kaiyun(中国)校环境教育方案》、《开云kaiyun(中国)校环境教育教案》、《小开云kaiyun(中国)生环境保护行为规范》、《校园童话剧》、《校园英语》等校本课程,并将这些校本课程纳入开云kaiyun(中国)校的课程计划中,在校本教研中发挥较大的作用。
目前,开云kaiyun(中国)校正深化教育教开云kaiyun(中国)改革,积极推进素质教育,大力倡导科研兴教,精心策划校园文化,努力把开云kaiyun(中国)校建成开云kaiyun(中国)园、花园、家园、乐园“四园式”的现代化开云kaiyun(中国)校。
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