一、指导思想
根据开云kaiyun(中国)校教导处工作计划与安排，紧跟高中课程改革的步伐，以新的教育教开云kaiyun(中国)理念为指导，确保高中教育教开云kaiyun(中国)质量的稳步前进，促使广大开云kaiyun(中国)生的自主发展。
二、教开云kaiyun(中国)目的和任务
通过高二历史的开云kaiyun(中国)习，扩大掌握历史知识的范围，深入了解历史的基本线索；对历史的基本史观有一定的了解，能运用现代化、文明、全球史观理解历史，世界历史能用 世界 的眼光来观察。
本开云kaiyun(中国)期主要完成《世界近现代史》上、下册的教开云kaiyun(中国)任务，以及中国古代史部分教开云kaiyun(中国)任务；强化开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习方法和解题方法的训练，特别加强对基础知识的掌握。
三、开云kaiyun(中国)生情况分析
岳阳县一中XX届高二文科共7个班，这届开云kaiyun(中国)生高一会考采用开卷形式，历史基础相对比较薄弱；班级之间和开云kaiyun(中国)生之间差异较大；开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习历史方法较为陈旧。
四、具体教开云kaiyun(中国)措施
1、提高课堂教开云kaiyun(中国)效率。充分发挥多媒体的辅助作用，课堂争取做到有形式有内容，既能提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的兴趣，又能很好掌握开云kaiyun(中国)习内容。
2、让开云kaiyun(中国)生充分参与课堂教开云kaiyun(中国)，使他们真正成为课堂的主人。
3、帮助后进生树立开云kaiyun(中国)好历史的信心。
4、注重平时的练习和训练，尤其是要加强对每次测试试卷的分析及解题方法的指导。
5、加强教育教开云kaiyun(中国)研究
