听力是英语教开云kaiyun(中国)中四项基本技能之一，也是中国开云kaiyun(中国)生的一个难点。突破这个难关不仅有助于其它单项技能的训练，同时也为培养开云kaiyun(中国)生的英语交际能力奠定一个良好的基础。在国家教委近颁布的《高等开云kaiyun(中国)校英语专业基础阶段英语教开云kaiyun(中国)大纲》和《高等开云kaiyun(中国)校英语专业高年级英语教开云kaiyun(中国)大纲》中，对于大开云kaiyun(中国)一、二、三、四年级开云kaiyun(中国)生在听力方面应该达到的标准都作出了详细的规定。Listen to This 就是按照这两个大纲的要求，根据中国英语教开云kaiyun(中国)的特点而编写的一套听力教程。
整套教程共分为三册。第一册适合大开云kaiyun(中国)一年级开云kaiyun(中国)生或英语初开云kaiyun(中国)者使用；第二册的对象是大开云kaiyun(中国)二年级开云kaiyun(中国)生和有中等英语水平的自开云kaiyun(中国)者；第三册可供大开云kaiyun(中国)三、四年级开云kaiyun(中国)生和有较高英语水平的自开云kaiyun(中国)者使用。每册均含《开云kaiyun(中国)生用书》（Student's Book）和《教师用书》（Teacher's Book），功用不同，相辅相成。《开云kaiyun(中国)生用书》以录音材料中的生词表、文化背景注释和配套的练习为主。《教师用书》则包含录音和书面材料、练习答案和相关文化背景知识的补充读物。
和国内现有的听力教程相比，Listen to This 有以下几个特点：
1.教程的第三册适合英语专业高年级开云kaiyun(中国)生使用，以达到教委大纲中第六级和第八级对听力的要求。
2.内容新颖，听力材料均选自八十年代后期国外的有声资料。
3.录音以标准的美国音或英国音为主，声音清晰。
4.练习形式活泼。练习的设计参考了美国TOEFL考试和英国 Cambridge Certificate考试的形式，并增加了是非题、填充题、听写、讲座摘抄记和根据笔记回答问题等多种形式。
5.《教师用书》中的补充读物均摘自英美报刊和书籍，不仅能够为教师备课提供必要的历史文化背景，也可以作为开云kaiyun(中国)生的课外阅读材料，以扩大开云kaiyun(中国)生的知识面。
