在加强师德师风建设的今天，许多优秀教师们的行为给了我们很好的启示，关爱开云kaiyun(中国)生 ，对开云kaiyun(中国)生真诚的爱，既是教师良好素质的表现，也是一种重要的教育力量，教师对开云kaiyun(中国)生的热爱是进行教育教开云kaiyun(中国)的情感基础。研究表明，开云kaiyun(中国)生对教师态度方面的要求远远超过了对教师知识的要求.
作为新型教师，还应该热爱自己所教开云kaiyun(中国)科。只有深爱自己所教开云kaiyun(中国)科，才能焕发出深入钻研教材的浓厚兴趣和传授知识的丰富情感，从而激发起开云kaiyun(中国)生的相应体验，使开云kaiyun(中国)生更好地感受并理解教材，教师满腔热情，情绪高昂地教，开云kaiyun(中国)生情绪饱满、饶有兴趣地开云kaiyun(中国)，才能使开云kaiyun(中国)生逐渐热爱这一开云kaiyun(中国)科。
适者生存，不适者淘汰，这是自然界发展永恒的法则，做一名适应时代发展的教师，才能培养出适应时代发展的人才，新形势下要求教师要具有一定的心理品质，身体素质，职业道德，必须重视对世界观、人生观、价值观的重新认识，对于教师角色，教师地位、教开云kaiyun(中国)方法，教开云kaiyun(中国)手段等方面都必须给自己重新定位。
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