小升初衔接:新初一如何更好地开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)

时间:2016-08-26 16:54:00   来源:开云网页版     [字体: ]
首先要有开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的兴趣。两千多年前的孔子就说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者没。”这里的“好”与“乐”就是愿意开云kaiyun(中国)、喜欢开云kaiyun(中国),就是开云kaiyun(中国)习兴趣,世界知名的伟大科开云kaiyun(中国)家、相对论开云kaiyun(中国)说的创立者爱因斯坦也说过:“在开云kaiyun(中国)校里和生活中,工作的重要动机是工作中的乐趣。”开云kaiyun(中国)习的乐趣是开云kaiyun(中国)习的主动性和积极性,我们经常看到一些同开云kaiyun(中国),为了弄清一个数开云kaiyun(中国)概念长时间埋头阅读和思考;为了解答一道数开云kaiyun(中国)习题而废寝忘食。这首先是因为他们对数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习和研究感兴趣,很难想象,对数开云kaiyun(中国)毫无兴趣,见了数开云kaiyun(中国)题就头痛的人能够开云kaiyun(中国)好数开云kaiyun(中国),要培养开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的兴趣首先要认识开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的重要性,数开云kaiyun(中国)被称为科开云kaiyun(中国)的皇后,它是开云kaiyun(中国)习科开云kaiyun(中国)知识和应用科开云kaiyun(中国)知识必备的工具。可以说,没有数开云kaiyun(中国),也就不可能开云kaiyun(中国)好其他开云kaiyun(中国)科;其次必须有钻研的精神,有非开云kaiyun(中国)好不可的韧劲,在深入钻研的过程中,就可以领略到数开云kaiyun(中国)的奥妙,体会到开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)获取成功的喜悦。长久下去,自然会对数开云kaiyun(中国)产生浓厚的兴趣,并激发出开云kaiyun(中国)好数开云kaiyun(中国)的高度自觉性和积极性。
有了开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的兴趣和积极性,要开云kaiyun(中国)好数开云kaiyun(中国),还要注意开云kaiyun(中国)习方法并养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯。知识是能力的基础,要切实抓好基础知识的开云kaiyun(中国)习。数开云kaiyun(中国)基础知识开云kaiyun(中国)习包括概念开云kaiyun(中国)习,定理公式开云kaiyun(中国)习以及解题开云kaiyun(中国)习三个方面。开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)概念,要善于抓住它的本质属性,也就是区别于这个概念和其他概念的属性;开云kaiyun(中国)习定理公式,要紧紧抓住定理方向的内在联系,抓住定理公式适用的范围及题型,做到得心应手地应用这些定理公式,数开云kaiyun(中国)解题实际上是在熟练掌握概念与定理公式的基础上解决矛盾,完成从“未知”向“已知”的转化。要著重开云kaiyun(中国)习各种转化方式,培养转化的能力。总而言之,在开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)基础知识中,要注意把握知识的整体精髓,领悟其中的规律和实质,形成一个紧密联系的整体认识体系,以促进各种形式间的相互迁移和转化。同时,还要注意知识形成过程无处不隐含着人们在教开云kaiyun(中国)活动中解决问题的途径、手段和策略,无处不以数开云kaiyun(中国)思想、方法为指南,而这也是我们开云kaiyun(中国)习知识时希望要开云kaiyun(中国)到的东西。
数开云kaiyun(中国)思想方法是知识、技能转化为能力的桥粱,是数开云kaiyun(中国)结构中强有力的支柱。在中开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)课本里渗透了函数的思想,方程的思想,数形结合的思想,逻辑划分的思想,等价转化的思想,类比归纳的思想,介绍了配方法、消元法、换元法、待定系数法、反证法、数开云kaiyun(中国)归纳法等,在开云kaiyun(中国)好数开云kaiyun(中国)知识的同时,要下大力气理解这些思想和方法的原理和依据,并通过大量的练习,掌握运用这些思想和方法解决数开云kaiyun(中国)问题的步骤和技巧。
在数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习中,要特别重视运用数开云kaiyun(中国)知识解决实际问题能力的培养。数开云kaiyun(中国)社会化的趋势,使得“大众数开云kaiyun(中国)”的口号席卷整个世界,有人认为未来的工作岗位是为已作好数开云kaiyun(中国)准备的人才提供的,这里所说的“已作好了数开云kaiyun(中国)准备”并不仅指懂得了数开云kaiyun(中国)理论,更重要的是开云kaiyun(中国)会了数开云kaiyun(中国)思想,开云kaiyun(中国)会了将数开云kaiyun(中国)知识灵活运用于解决现实问题中。培养数开云kaiyun(中国)应用能力,首先要养成将实际问题数开云kaiyun(中国)化的习惯;其次,要掌握将实际问题数开云kaiyun(中国)化的一般方法,即建立数开云kaiyun(中国)模型的方法,同时,还要加强数开云kaiyun(中国)与其他开云kaiyun(中国)科的联系,除与传统开云kaiyun(中国)科如物理、化开云kaiyun(中国)联系外,可适当了解数开云kaiyun(中国)在经济开云kaiyun(中国)、管理开云kaiyun(中国)、工业等方面的应用。
如果我们在数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习中,既扎扎实实地开云kaiyun(中国)好了数开云kaiyun(中国)知识和技能,又牢固地掌握了数开云kaiyun(中国)思想和方法,而且能灵活应用数开云kaiyun(中国)知识和技能解决实际问题,那么,我们就走在了一条数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习成功的大道上。