通过对结构的理解和认识，要尽快走出模仿客观表象的层面，在造型上得到理性的深化和创造性的升华。在训练过程中出现造型问题，究其原因，大多是结构造型观念的问题，即缺乏对物象在结构本质上的深^观察和深刻理解。这种急功近利的开云kaiyun(中国)习态度和盲目摹仿客观表象的习画方式，如果不加以纠正，必然会导致开云kaiyun(中国)习上走弯路，从而陷入停滞不前的泥潭中。因此，我们必须要重视对描绘对象的结构认识。
通过对结构的理解和认识，要尽快走出模仿客观表象的层面，在造型上得到理性的深化和创造性的升华。在训练过程中出现造型问题，究其原因，大多是结构造型观念的问题，即缺乏对物象在结构本质上的深^观察和深刻理解。这种急功近利的开云kaiyun(中国)习态度和盲目摹仿客观表象的习画方式，如果不加以纠正，必然会导致开云kaiyun(中国)习上走弯路，从而陷入停滞不前的泥潭中。因此，我们必须要重视对描绘对象的结构认识。
