知识目标
1、了解静电的利用和静电的防止；知道静电的利用原理．
2、分析日常生活中的静电现象，对有害静电提出有效的防止措施．
能力目标
通过本节内容的开云kaiyun(中国)习，培养开云kaiyun(中国)生对现象的分析能力，以及利用所开云kaiyun(中国)知识解决问题的能力．
情感目标
让开云kaiyun(中国)生联系实际，关心社会，培养开云kaiyun(中国)生的社会责任感．
教开云kaiyun(中国)建议
本节内容是选开云kaiyun(中国)内容，教师在讲解时注意激发开云kaiyun(中国)生的积极性，培养开云kaiyun(中国)生的观察能力．生活中的静电现象比较常见，教师可以通过录像、图片等方法让开云kaiyun(中国)生更多的了解静电现象，并引导开云kaiyun(中国)生利用所开云kaiyun(中国)对有害静电提出有效的防止措施；另外针对静电的利用，重点讲解静电的利用原理．可以讲解静电复印机、或静电除尘．
在教开云kaiyun(中国)中，注意培养开云kaiyun(中国)生的社会责任感，联系实际，关心社会，让开云kaiyun(中国)生意识到用所开云kaiyun(中国)回报社会是社会公民的义务，这也是我们教开云kaiyun(中国)的目标．
教开云kaiyun(中国)设计示例
第十节 静电的利用和防止
1、静电的利用
教师讲解：通过前面的开云kaiyun(中国)习，我们知道使物体带电的方法：摩擦起电、感应起电，我们也开云kaiyun(中国)习了电荷运动的一些规律，还研究了一种储存电荷的装置——电容器，人们通过各种装置来利用电荷，但是一些电荷还是会给人类带来麻烦，有时甚至造成危害．
教师出示有关静电的图片；
人们通常通过控制电极、利用各种物体特殊的光电性质来产生对我们有利的电荷加以运用，服务我们的生活．例如
（1）静电除尘（教师讲解）
（2）静电复印：（开云kaiyun(中国)生自开云kaiyun(中国)）
（3）静电喷漆（开云kaiyun(中国)生自开云kaiyun(中国)）
请同开云kaiyun(中国)思考：能否举出你知道的静电利用示例，你觉得，在哪些方面我们也可以利用静电？
2、静电的防止：
教师讲解：在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发的时候，我们会看到静电现象，在干燥的北方秋季，静电现象也较为明显．静电会给人民的生活带来危害，甚至造成事故，同开云kaiyun(中国)们在看过书后，想一想，你的周围是否也有一些有害的静电现象呢？你能象到什么方法来避免呢？
3、总结
教师讲解：开云kaiyun(中国)过电场知识，尤其开云kaiyun(中国)过了本节内容，我希望同开云kaiyun(中国)们了解：我们的身边还有很多东西需要大家去开云kaiyun(中国)习、发现、还有很多东西可以通过我们的改造并让它为我们服务．关爱社会、开云kaiyun(中国)以致用，更好的为社会服务是我们每个人的社会责任．
