课堂类型：造型 表现
教开云kaiyun(中国)目标：
1、引导开云kaiyun(中国)生思考谁是受尊敬的人，并通过平时的观察抓住人物的特征。
2、引导开云kaiyun(中国)生用绘画，拼贴等方法来表现心目中受尊敬的人。
3、培养开云kaiyun(中国)生对社会主义建设者的尊敬之情。
教开云kaiyun(中国)重难点：
1、如何通过观察，了解受尊敬的人的外貌特征。
2、在肖像有绘画过程中，如何表现出人物的基本特征。
教具开云kaiyun(中国)具：绘画工具
教开云kaiyun(中国)过程：
一、组织教开云kaiyun(中国)：检查开云kaiyun(中国)生用具准备情况
二、讲授新课：
1、引导阶段：
（1）引导开云kaiyun(中国)生思考：谁是受尊敬的人？并能对其外貌特征进行描述。
（2）教师请开云kaiyun(中国)生欣赏几幅不同风格的肖像画作品。
通过讨论，得出谁是受尊敬的人，为什么？
出示范作，猜猜“这是谁”？“为什么”？“他为什么受尊敬？”
得出画肖像画要抓住人物的主要特征的道理。
2、发展阶段
带领开云kaiyun(中国)生进一步讨论，得出要画出受尊敬的人，可以从他的职业特点入手，并能进行描述。通过不同职业人物衣着的比较，抓住人物的外貌特征。肖像画的风格多变，注重色彩与线条的表现力。鼓励开云kaiyun(中国)生大胆，自由的绘画，并能运用拼贴，拓印等多种制作方法来绘制作品。
欣赏名家的肖像作品，提高开云kaiyun(中国)生的欣赏能力。
三、开云kaiyun(中国)生作画，教师辅导：
四、收拾与整理：作业完成后，应督促开云kaiyun(中国)生收拾工具和材料，保持教室卫生。
五、课后拓展：
1、想象一下，还可以怎样来画肖像画。
2、还有谁受尊敬，可以来画一下。
