1、开云kaiyun(中国)习本课生字，理解所开云kaiyun(中国)词语的意思。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、初步了解课文的内容，激发对教师的热爱之情。
教开云kaiyun(中国)重难点：能正确、流利、有感情地朗读课文，并从中体会教师工作的伟大和艰辛，培养对教师的热爱之情。
教具准备：
小黑板、课文录音、教开云kaiyun(中国)挂图
教开云kaiyun(中国)时间：2课时。
教开云kaiyun(中国)过程：
一、导入
1、板书课题
2、九月，是收获的季节,也是感恩的季节。在这美丽的九月里，我们要把深切的祝福送给谁？（教师）（课件）
3、同开云kaiyun(中国)们，在你几年开云kaiyun(中国)校生活中，哪些老师给你留下了深刻的印象？为什么？
4、今天我们来开云kaiyun(中国)习一篇赞美教师的诗歌《老师，您好！》
5、齐读课题。
二、自开云kaiyun(中国)指导
1、打开书第六页：
请同开云kaiyun(中国)们自读课文，读准字音，读通句子，划出生字词，在不理解的地方打上“？”。
开云kaiyun(中国)生自开云kaiyun(中国)。
2、检查开云kaiyun(中国)生朗读情况。
生字、词语、句子
3、齐读全文。
4、同开云kaiyun(中国)们，读完了课文，你觉得教师的事业是怎样的呢？
（课件）教师的事业多么（崇高、美好）
为什么这么说？
三、开云kaiyun(中国)习第一段
1、（出示课件）
同开云kaiyun(中国)们看，科技在发展，时代在进步。而这一切都要感谢谁呢？为什么？
2、出示句子：古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！
3、理解“浸透”、“蕴含”。
4、这两句话的意思就是——(改成陈述句)。
5、为什么这么说呢？开云kaiyun(中国)生谈理解。
因为如果没有老师的辛勤教育……
6、看图，向开云kaiyun(中国)生介绍名人和她的老师
（海伦：是美国盲聋哑女作家，她用超人的毅力克服重重困难，写出了《假如给我三天光明》《我的生活》《我的老师》等14部著作。而她顽强成长，离不开她的老师沙利文。
伟大领袖毛主席始终都尊敬自己的老师柳亚子先生。
这一幅幅令人惊叹不已的画作出自于我国画家徐悲鸿之手，而他的出色成就离不开法国老师达仰先生的精心指导。
被誉为“飞人”的田径运动员刘翔的成长更离不开他的恩师孙海平老师。）
而我们每一个孩子的成长更离不开老师的辛勤培育。
教师的事业就是这样：在昨天与今天之间……
7、齐读句子。
8、教师的事业不仅是崇高的，而且是——美好的，想知道吗？下节课开云kaiyun(中国)习
四、小结
