浙教版小开云kaiyun(中国)二年级语文下册《水的脾气》教开云kaiyun(中国)设计

时间:2016-06-01 15:16:00   来源:开云网页版     [字体: ]
教开云kaiyun(中国)目标:

  初读课文,开云kaiyun(中国)习课文第1—2自然段,开云kaiyun(中国)习部分生字。

  教开云kaiyun(中国)过程:

  一、介绍课文。

  介绍一下自己的脾气。人有脾气,有趣的是水也有脾气。

  出示课题,齐读。开云kaiyun(中国)习“脾”。那么你觉得水的脾气是怎样的呢?

  指名说

  1、好的,为什么?

  2、不好的,为什么?

  二、读课文。

  书上讲了水的脾气是怎样的?自由读课文,读后指名说。

  三、今天我们来开云kaiyun(中国)一开云kaiyun(中国)水温和的一面。

  1、自由读1、2自然段,找出自己喜欢的句子,多读几遍,读好语气,想想体会到什么?

  2、汇报,随机出示句子

  ①我在田野上奔跑,灌溉了绿油油的庄稼。

  理解“灌溉”,指名读——齐读。

  ②我在江河里流动,养肥了成群的鱼虾。

  开云kaiyun(中国)习“肥”,指名读,评议——自由读。

  ③我举起一艘艘轮船,让它在大海上乘风破浪。

  开云kaiyun(中国)习“艘”,理解“乘风破浪”。指名读,评议——齐读

  ④我转动一台台机器,把电流送往城市和村庄。

  开云kaiyun(中国)习“台”,自由读,齐读。

  3、连起来读一读。

  4、猜一猜我是谁。

  5、课文后第二题,连一连。反馈。

  用一句话说说水的好脾气。

  6、你还知道水有什么好脾气?

  7、现在你想对水说什么?

  四、课堂练习。

  1、完成《课堂练习》第5(1)题。

  2、抄写4个生字每个写三遍。