(2008年)根据目标一路径理论，如果下属的工作是结构化的，可以带来高绩效和高满意度的领导是()。
A.指导式领导
B.支持型领导
C.参与式领导
D.成就导向式领导
正确答案：B,
第 82 题
(2008年)关于魅力型领导理论的陈述，错误的是()。
A.魅力型领导是指自信并且信任下属，对下属有高的期望，有理想化的愿景，使用个性化风格的
B.魅力型领导会对追随者产生影响，促使追随者获得高于期望的绩效以及强烈的归属感
C.在追随者自我意识和自我管理水平较低的情况下，魅力型领导更加有效
D.魅力本身是一个归因现象，会随情境发生变化
正确答案：C,
第 83 题
(2009年)根据领导的生命周期理论，当下属具有低能力一高意愿的特点时，适宜的领导风格是()。
A.指导式
B.推销式
C.参与式
D.授权式
正确答案：B,
第 84 题
(2009年)西蒙将决策过程分为三个阶段，依次是()。
A.设计活动-选择活动-智力活动
B.选择阶段-确认阶段-发展阶段
C.智力活动-设计活动-选择活动
D.确认阶段-发展阶段-选择阶段
正确答案：C,
第 85 题
(2010年)关于魅力型领导理论的说法，错误的是()。
A.魅力型领导可以促使追随者产生高于期望的绩效以及强烈的归属感
B.当追随者的自我意识和自我管理水平较高时，魅力型领导的效果会得到进一步的强化
C.魅力是一种特质，具有这种特质的人在各种情境下都能表现出魅力型的领导风格
D.魅力型也具有非道德特征
正确答案：C,
第 86 题
(2010年)根据费德勒的权变理论，最适合于关系取向领导风格的情境是()。
A.上下级关系较好，工作结构化程度较高，职权较大
B.上下级关系较坏，工作结构化程度较低，职权较大
C.上下级关系较坏，工作结构化程度较高，职权较小
D.上下级关系较好，工作结构化程度较低，职权较小
正确答案：D,
第 87 题
(2010年)关于领导成员交换理论的说法，正确的是()。
A.在与下属确立关系的早期，就已经分出了“圈里人”和“圈外人”
B.对于“圈里人”会投入更多的时间、感情以及更多的正式领导权威
C.在工作中，“圈外人”要比“圈里人”绩效更高
D.领导一成员交换的过程是单向的
正确答案：A,
第 88 题
(2010年)关于管理方格理论的说法，错误的是()。
A.管理方格理论把领导风格描绘成一个二维坐标方格
B.管理方格图的纵坐标是“关心人”，横坐标是“关心任务”
C.“关心人”和“关心任务”均低的领导风格称为“无为而治”式的领导
D.高“关心任务”、低“关心人”的领导风格称为“乡村俱乐部”式的领导
正确答案：D,
第 89 题
(2010年)在的技能当中，按照模型、框架和关系进行思考的能力称为()。
A.知识技能
B.技术技能
C.概念技能
D.人际技能
正确答案：C,
第 90 题 (多项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:第二章领导行为 > >
(2009年)按照经济理性决策模型，决策者的特征包括()。
A.从途径一目标意义上分析，决策完全理性
B.决策者遵循的是满意原则，在选择时不必知道所有的可能方案
C.决策者可以知道所有备选方案
D.决策者可以采用经验启发式原则或一些习惯来进行决策
E.决策者在选择备选方案时，试图寻找令人满意的结果
正确答案：A,C,
第 91 题 (不定项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:第二章领导行为 > >
(2010年)强调以人为本的理念，对提升地方政府管理水平有极大的促进意义.过去只强调经济发展速度，政府管理者在做出决策的时候，只注重决策的经济效益，因为经济发展速度是影响个人升迁的关键因素.以人为本的理念则不同，它要求地方政府不仅要考虑经济收益，更要从科开云kaiyun(中国)发展观的角度看待经济发展和社会发展的关系，重视群众的生活满意度.近年来的实践证明，以人为本的思想不仅促进了中国经济的可持续发展，而且有效地减少了各种社会矛盾。
传统的只强调经济增长的决策更符合()。
A.社会模型
B.经济理性模型
C.有限理性模型
D.非理性模型
正确答案：B,
第 92 题 (不定项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:第二章领导行为 > >
(2010年)强调以人为本的理念，对提升地方政府管理水平有极大的促进意义.过去只强调经济发展速度，政府管理者在做出决策的时候，只注重决策的经济效益，因为经济发展速度是影响个人升迁的关键因素.以人为本的理念则不同，它要求地方政府不仅要考虑经济收益，更要从科开云kaiyun(中国)发展观的角度看待经济发展和社会发展的关系，重视群众的生活满意度.近年来的实践证明，以人为本的思想不仅促进了中国经济的可持续发展，而且有效地减少了各种社会矛盾。
强调以人为本的决策更看重决策的()。
A.组织盈利化
B.结果让群众满意
C.经济利益化
D.利益分配公平化
正确答案：B,
第 93 题 (不定项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:第二章领导行为 > >
(2010年)强调以人为本的理念，对提升地方政府管理水平有极大的促进意义.过去只强调经济发展速度，政府管理者在做出决策的时候，只注重决策的经济效益，因为经济发展速度是影响个人升迁的关键因素.以人为本的理念则不同，它要求地方政府不仅要考虑经济收益，更要从科开云kaiyun(中国)发展观的角度看待经济发展和社会发展的关系，重视群众的生活满意度.近年来的实践证明，以人为本的思想不仅促进了中国经济的可持续发展，而且有效地减少了各种社会矛盾。
下列观点中，与经济理性模型相符的是()。
A.决策不完全是理性的
B.决策者可以知道所有备选方案
C.决策者可以通过数开云kaiyun(中国)计算找到方案
D.决策者可以采用启发式原则进行决策
正确答案：B,C,
第 94 题
下列关于1MX理论的陈述错误的是()。
A.在工作中，“圈里人”比“圈外人”承担更高的工作责任感
B.对同一领导而言，“圈外人”觉得领导对自己比对“圈内人”更负责
C.对同一领导而言，“圈内人”觉得领导对自己比对“圈外人”投入更多时间
D.对同一领导而言，“圈外人”觉得领导对自己比对“圈内人”投入更多正式领导权威
正确答案：B,
第 95 题
在管理方格理论中，位于坐标(1，1)位置的领导风格称为()。
A.“乡村俱乐部”领导风格
B.“中庸式”领导风格
C.“任务”领导风格
D.“无为而治”领导风格
正确答案：D,
第 96 题
将领导决策分为确认、发展、选择阶段的是()。
A.西蒙的决策阶段
B.明茨伯格的决策阶段
C.赫塞的决策阶段
D.麦克里兰的决策阶段
正确答案：B,
第 97 题
通过更高的理想和组织价值观来激励他的追随者们，更多地通过自己的领导风格来影响员工和团队的绩效.该领导模式属于()。
A.魅力型领导
B.交易型领导
C.改变型领导
D.权变型领导
正确答案：C,
第 98 题
形成魅力归因的领导特质不包括()。
A.感情
B.社会敏感性
C.自信
D.印象管理技能
正确答案：A,
第 99 题
下列属于豪斯提出的参与式领导的是()。
A.主动征求并采纳下属的意见
B.设定挑战性目标、鼓励下属实现自己的水平
C.让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序
D.努力建立舒适的工作环境，亲切友善，关心下属的要求
正确答案：A,
第 100 题
根据目标——路径理论，如果下属的类型属于能力很强或经验很丰富的，则()可能成了多余的。
A.参与式领导
B.支持型领导
C.指导式领导
D.成就导向式领导
正确答案：C,
第 101 题
根据目标——路径理论，如果下属的类型属于相信自己能够控制命运的内控型，则其对()更为满意。
A.指导式领导
B.支持型领导
C.参与式领导
D.成就导向式领导
正确答案：C,
第 102 题
有关权变理论的表述错误的是()。
A.权变理论认为团队绩效取决于与情景因素之间是否搭配
B.在高度非结构化环境下，结构化的方法更能得到员工的喜爱
C.费德勒将领导方式分为关心人和工作管理两类
D.情景性的因素分为三个维度，即领导与下属的关系、工作结构和职权
正确答案：C,
第 103 题
费德勒在研究不同领导风格不同情境下的效能时指出，当情景维量呈现上下级关系坏、工作结构低、职权较小的情况时，其产生的领导效能是()。
A.工作取向高，而关系取向低
B.工作取向与关系取向均低
C.工作取向低，而关系取向高
D.工作取向与关系取向均高
正确答案：A,
第 104 题
把下属分出“圈里人”和“圈外人”的领导理论是()。
A.特质理论
B.路径——目标理论
C.权变理论
D.领导——成员交换理论
正确答案：D,
第 105 题
以下关于领导风格的表述错误的是()。
A.人性取向、民主和任务驱动的风格在权变理论中扮演着重要的角色
B.勒温的研究中分析了*、民主和放任风格的效果
C.俄亥俄大开云kaiyun(中国)的研究得出领导的两个主要功能是关心人与工作管理
D.密西根大开云kaiyun(中国)的研究发现以生产为中心的管理者比以员工为中心的管理者更有效
正确答案：D,
第 106 题
将领导行为划分为“员工取向”和“生产取向”两个纬度的是()。
A.密西根模式
B.领导——成员交换理论
C.俄亥俄模式
D.权变模型
正确答案：A,
第 107 题
管理方格理论把的基本风格划分为五种，其中只对任务极端关注的领导风格被称为()领导风格。
A.中庸式
B.任务
C.无为而治
D.乡村俱乐部
正确答案：B,
第 108 题
根据领导的生命周期理论，当下属具有高能力——低意愿的特点时，适宜的领导风格是()。
A.指导式
B.推销式
C.参与式
D.授权式
正确答案：C,
第 109 题
的主要技能不包括()。
A.技术技能
B.人际技能
C.概念技能
D.管理技能
正确答案：D,
第 110 题
领导技能分析表明，不同层次的管理者需要的技能的相对比例不同.管理层级越高，则工作中()。
A.技术技能所占的比例越小，而概念技能所占的比例越大
B.技术技能所占的比例越大，而人际技能所占的比例越小
C.概念技能所占的比例越小，而人际技能所占的比例越大
D.人际技能所占的比例越大，而概念技能所占的比例越大
正确答案：A,
