2016年心理咨询师三级精选试题及答案（3）
1[多选题]一般临床资料的整理与评估工作的程序包括( )。
A.分析资料来源的可靠性
B.分析资料的可靠性
C.对资料按性质分类整理
D.归纳一般性资料
参考答案：ACD
2[多选题] 少年期的自我中心可以用( )等概念来表征。
A.独特自我
B.重要他人
C.假想观众
D.内在自我
参考答案：AC
参考解析：少年期儿童把自己作为人际和社会关注的中心。少年儿童的自我中心性，可以用“独特自我”与“假想观众”两个概念来表征。
3[单选题] 心理咨询师与求助者之间的人际距离是( )。
A.个人距离
B.社交距离
C.公众距离
D.亲密距离
参考答案：B
参考解析：社交距离是指彼此认识的人之间的交往距离。商业交往多发生在这个距离上。
4[单选题] 在合理情绪疗法中，对“黄金规则”的正确理解应该是( )
A.别人必须喜欢我，接受我
B.我对别人怎样，别人必须对我怎样
C.像你希望别人如何对待你那样去对待别人
D.像别人希望的那样，去好好对待别人
参考答案：C
5[单选题] 精神分析理论认为，心理健康的充分和必要条件是( )。
A.力比多发育良好
B.合理地解释各种本能的欲望
C.完善的防御机制
D.合理度过性心理发展各阶段
参考答案：D
参考解析：精神分析理论认为，合理地度过“性心理”发展的每个阶段，是未来心理健康的充分和必要条件。如果在每个发展阶段上，接受的刺激太过分 或者接受的刺激太少，就会使“性心理”的发展受到挫折，那么，就会造成性心理的“退化”或者性心理发展“固着”，从而导致心理异常。
6[多选题]表象和想象的区别在于，表象是( )。
A.思维范畴
B.记忆范畴
C.具有创造性
D.不具有创造性
参考答案：BD
7[单选题] 注意的广度是( )
A.5～9
B.7～10
C.8～2
D.6～11
参考答案：A
8[单选题] 海德的态度转变理论是( )
A.认知失调论
B.角色理论
C.社会交换论
D.平衡理论
参考答案：D
参考解析：海德的态度转变理论为平衡理论，重视人与人之间的相互影响在态度转变中的作用。
9[单选题] 解释心理测验分数的参照基础是( )
A.常模分数
B.常模
C.导出分数
D.分数
参考答案：B
参考解析：常模分数是施测常模样本被试后，将被试者的原始分数按一定规则转换出来的导出分数。常模则是常模分数构成的分布，他是解释心理测验分数的参照基础，一般分为一般常模和特殊常模。
10[单选题] 按照CRT施测程序，主测者应向受测者两次报告时间，具体安排在测验开始后( )。
A.20及40分钟
B.30及40分钟
C.15及30分钟
D.20及30分钟
参考答案：D
参考解析：瑞文测验，又称瑞文渐进测验(Raven’sProgressiveMatrices)是由英国心理开云kaiyun(中国)家瑞文(J.C.Raven) 于1938年设计的一种非文字智力测验，主要测量了一般因素(G因素)中的推断性能力(deductiveability)。瑞文测验共包括标准型、彩色 型和高级渐进方阵三套测验。我国1989年，由李丹、王栋等主持完成了彩色型和标准型合并本联合型瑞文测验 (CombinedRaven’sTest，CRT)中国修订版的成人、城市和农村儿童三个常模的制定工作。该测验设计的时限为40分钟，测验进行到20 分钟及30分钟时各报一次时间，40分钟一到，无论是否做完，一律变卷。
11[单选题]一般来讲，( )的正常人一年内的LES总分不超过20分。
A.100%
B.99%
C.95%
D.90%
参考答案：C
12[单选题]受过专门练的A—咨询师，向在心理适应方面出现问题并企求解决问题的B—求助者提供援助的过程，是( )关于心理咨询的操作性定义的主要内容。
A.韦特默
B.威廉森
C.陈仲庚
D.罗杰斯
参考答案：B
13[多选题]初诊接待中，向求助者介绍心理咨询时不正确的 描述是( )。
A.没有必要告知对方什么是心理咨询
B.心理咨询不能够解决他的全部问题
C.求助者不必了解心理咨询如何进行
D.心理咨询按照求助者的要求解决问题
参考答案：ACD
14[单选题] ( )是指个体完成某种活动时，由于他人在场而提高了绩效的现象。
A.社会干扰
B.社会促进
C.社会懈怠
D.社会抑制
参考答案：B
参考解析：社会促进也称社会主张，指个体完成某种活动时，由于他人在场而提高了绩效的现象。与社会促进相反，有时候他人在场，反而会使个体的工作绩效降低，这种现象叫社会干扰，也叫社会抑制。
15[多选题]小开云kaiyun(中国)阶段儿童主要的记忆策略有( )。
A.复述
B.大脑风暴法
C.组织
D.谐音记忆法
参考答案：ACD
16[多选题]倾听时容易出现的错误是( )。
A.急于下结论
B.轻视求助者的问题
C.不做正确与否的评价
D.干扰或转移求助者的话题
参考答案：ABD
17[单选题] 重复技术的作用在于( )
A.加重语气
B.表达情感
C.解释原理
D.澄清事实
参考答案：D
参考解析：重复技术的作用在于澄清事实，故选D。
18[多选题] 皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括( )。
A.成熟
B.经验
C.同化
D.社会环境
参考答案：ABD
参考解析：此题考查的知识点是皮亚杰的心理发展观。皮亚杰认为心理发展实质上是主体对客体环境的适应，适应的本质在于主体与环境的平衡;而成熟、经验、社会环境和平衡是影响心理发展的基本因素。故选ABD。
19[多选题] 一般来说，心理过程包括( )。
A.意志
B.认知
C.情感
D.注意
参考答案：ABC
参考解析：此题考查的是心理现象。心理现象分为心理过程和人格两大类，其中认知、情绪情感和意志是以过程的形式存在的，它们都要经历发生、发展和结束的不同阶段，所以属于心理过程。故选ABC。
20[单选题] 布洛卡中枢即( )。
A.听觉性言语中枢
B.视觉性言语中枢
C.运动性言语中枢
D.书写性言语中枢
参考答案：C
参考解析：本题考查的知识点是言语活动的中枢机制，它包括言语运动中枢(即布洛卡中枢)、言语听觉中枢(即威尔尼克中枢)、视觉性言语中枢和书写性言语中枢。故选C。
1[多选题]一般临床资料的整理与评估工作的程序包括( )。
A.分析资料来源的可靠性
B.分析资料的可靠性
C.对资料按性质分类整理
D.归纳一般性资料
参考答案：ACD
2[多选题] 少年期的自我中心可以用( )等概念来表征。
A.独特自我
B.重要他人
C.假想观众
D.内在自我
参考答案：AC
参考解析：少年期儿童把自己作为人际和社会关注的中心。少年儿童的自我中心性，可以用“独特自我”与“假想观众”两个概念来表征。
3[单选题] 心理咨询师与求助者之间的人际距离是( )。
A.个人距离
B.社交距离
C.公众距离
D.亲密距离
参考答案：B
参考解析：社交距离是指彼此认识的人之间的交往距离。商业交往多发生在这个距离上。
4[单选题] 在合理情绪疗法中，对“黄金规则”的正确理解应该是( )
A.别人必须喜欢我，接受我
B.我对别人怎样，别人必须对我怎样
C.像你希望别人如何对待你那样去对待别人
D.像别人希望的那样，去好好对待别人
参考答案：C
5[单选题] 精神分析理论认为，心理健康的充分和必要条件是( )。
A.力比多发育良好
B.合理地解释各种本能的欲望
C.完善的防御机制
D.合理度过性心理发展各阶段
参考答案：D
参考解析：精神分析理论认为，合理地度过“性心理”发展的每个阶段，是未来心理健康的充分和必要条件。如果在每个发展阶段上，接受的刺激太过分 或者接受的刺激太少，就会使“性心理”的发展受到挫折，那么，就会造成性心理的“退化”或者性心理发展“固着”，从而导致心理异常。
6[多选题]表象和想象的区别在于，表象是( )。
A.思维范畴
B.记忆范畴
C.具有创造性
D.不具有创造性
参考答案：BD
7[单选题] 注意的广度是( )
A.5～9
B.7～10
C.8～2
D.6～11
参考答案：A
8[单选题] 海德的态度转变理论是( )
A.认知失调论
B.角色理论
C.社会交换论
D.平衡理论
参考答案：D
参考解析：海德的态度转变理论为平衡理论，重视人与人之间的相互影响在态度转变中的作用。
9[单选题] 解释心理测验分数的参照基础是( )
A.常模分数
B.常模
C.导出分数
D.分数
参考答案：B
参考解析：常模分数是施测常模样本被试后，将被试者的原始分数按一定规则转换出来的导出分数。常模则是常模分数构成的分布，他是解释心理测验分数的参照基础，一般分为一般常模和特殊常模。
10[单选题] 按照CRT施测程序，主测者应向受测者两次报告时间，具体安排在测验开始后( )。
A.20及40分钟
B.30及40分钟
C.15及30分钟
D.20及30分钟
参考答案：D
参考解析：瑞文测验，又称瑞文渐进测验(Raven’sProgressiveMatrices)是由英国心理开云kaiyun(中国)家瑞文(J.C.Raven) 于1938年设计的一种非文字智力测验，主要测量了一般因素(G因素)中的推断性能力(deductiveability)。瑞文测验共包括标准型、彩色 型和高级渐进方阵三套测验。我国1989年，由李丹、王栋等主持完成了彩色型和标准型合并本联合型瑞文测验 (CombinedRaven’sTest，CRT)中国修订版的成人、城市和农村儿童三个常模的制定工作。该测验设计的时限为40分钟，测验进行到20 分钟及30分钟时各报一次时间，40分钟一到，无论是否做完，一律变卷。
11[单选题]一般来讲，( )的正常人一年内的LES总分不超过20分。
A.100%
B.99%
C.95%
D.90%
参考答案：C
12[单选题]受过专门练的A—咨询师，向在心理适应方面出现问题并企求解决问题的B—求助者提供援助的过程，是( )关于心理咨询的操作性定义的主要内容。
A.韦特默
B.威廉森
C.陈仲庚
D.罗杰斯
参考答案：B
13[多选题]初诊接待中，向求助者介绍心理咨询时不正确的 描述是( )。
A.没有必要告知对方什么是心理咨询
B.心理咨询不能够解决他的全部问题
C.求助者不必了解心理咨询如何进行
D.心理咨询按照求助者的要求解决问题
参考答案：ACD
14[单选题] ( )是指个体完成某种活动时，由于他人在场而提高了绩效的现象。
A.社会干扰
B.社会促进
C.社会懈怠
D.社会抑制
参考答案：B
参考解析：社会促进也称社会主张，指个体完成某种活动时，由于他人在场而提高了绩效的现象。与社会促进相反，有时候他人在场，反而会使个体的工作绩效降低，这种现象叫社会干扰，也叫社会抑制。
15[多选题]小开云kaiyun(中国)阶段儿童主要的记忆策略有( )。
A.复述
B.大脑风暴法
C.组织
D.谐音记忆法
参考答案：ACD
16[多选题]倾听时容易出现的错误是( )。
A.急于下结论
B.轻视求助者的问题
C.不做正确与否的评价
D.干扰或转移求助者的话题
参考答案：ABD
17[单选题] 重复技术的作用在于( )
A.加重语气
B.表达情感
C.解释原理
D.澄清事实
参考答案：D
参考解析：重复技术的作用在于澄清事实，故选D。
18[多选题] 皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括( )。
A.成熟
B.经验
C.同化
D.社会环境
参考答案：ABD
参考解析：此题考查的知识点是皮亚杰的心理发展观。皮亚杰认为心理发展实质上是主体对客体环境的适应，适应的本质在于主体与环境的平衡;而成熟、经验、社会环境和平衡是影响心理发展的基本因素。故选ABD。
19[多选题] 一般来说，心理过程包括( )。
A.意志
B.认知
C.情感
D.注意
参考答案：ABC
参考解析：此题考查的是心理现象。心理现象分为心理过程和人格两大类，其中认知、情绪情感和意志是以过程的形式存在的，它们都要经历发生、发展和结束的不同阶段，所以属于心理过程。故选ABC。
20[单选题] 布洛卡中枢即( )。
A.听觉性言语中枢
B.视觉性言语中枢
C.运动性言语中枢
D.书写性言语中枢
参考答案：C
参考解析：本题考查的知识点是言语活动的中枢机制，它包括言语运动中枢(即布洛卡中枢)、言语听觉中枢(即威尔尼克中枢)、视觉性言语中枢和书写性言语中枢。故选C。
