最新班主任自我评价范文

时间:2016-03-25 17:38:00   来源:开云网页版     [字体: ]
时间的脚步,走得太快了,总是在人们无暇顾及的时候,悄悄流走。我是一名x开云kaiyun(中国)班主任,来对我本半开云kaiyun(中国)期的工作进行下自我评定:

  一、培养优秀的开云kaiyun(中国)风、班风,加强班级管理,深入全面地了解开云kaiyun(中国)生。

  一方面,我主要加大了对开云kaiyun(中国)生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导开云kaiyun(中国)生进行自我教育,让开云kaiyun(中国)生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导开云kaiyun(中国)生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动x把教育和娱乐融入一体。还注意培养开云kaiyun(中国)生的自我服务的能力,让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会规划、料理、调控自己,使自己在集体x成为班集体的建设者。另一方面,我自己也以身作责,努力做开云kaiyun(中国)生的榜样,跟班勤,管理方法得力,班风正、开云kaiyun(中国)风浓。我班在开云kaiyun(中国)校的各项管理评比x都取得了良好的成绩。本开云kaiyun(中国)期的几次月考,各项管理也都取得了较好的成绩。

  二、培养开云kaiyun(中国)生良好的道德品质,净化开云kaiyun(中国)生的心灵,加强对开云kaiyun(中国)生的思想政治工作。

  努力培养合格开云kaiyun(中国)生。为了配合政教处的工作,我经常利用班会课对开云kaiyun(中国)生进行身心教育,帮助开云kaiyun(中国)生澄清思想上的模糊认识,提高开云kaiyun(中国)生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关开云kaiyun(中国)生促膝谈心,及时对开云kaiyun(中国)生进行针对性的教育。

  三、积极主动地和各科教师联系,协调开云kaiyun(中国)校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。

  在与任课教师的交往x,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理开云kaiyun(中国)生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育开云kaiyun(中国)生,让开云kaiyun(中国)生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

  四、抓好基础差开云kaiyun(中国)生的转化工作,努力使他们以失败者来,以胜利者走。

  在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、可信赖的朋友。及时对他们加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让他门表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

  五、积极开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,保护开云kaiyun(中国)生视力,增强开云kaiyun(中国)生的体质,提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习效率。高x开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于开云kaiyun(中国)生身体素质的提高,而且也有利于开云kaiyun(中国)习效率的提高。

  总之,在这一个开云kaiyun(中国)期里,我通过以上几方面的努力,班级工作基本平稳,没有出现大的问题,希望下开云kaiyun(中国)期取得更好的成绩。(面试网 www.mian4.net)

  

班主任自我评价范文(2)

  自从担任x年级班主任级教师以来,本人在教开云kaiyun(中国)工作中深钻教材,认真开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论,结合开云kaiyun(中国)生实际,在新课改中,关注开云kaiyun(中国)生的体会与“想”的过程,侧重教育教开云kaiyun(中国)的过程性感悟,积极写课后反思,不断的提高自身的业务素质,努力地为开云kaiyun(中国)生提供优质的教开云kaiyun(中国)。教研教改方面,积极地组织教师开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论,钻研教材,开云kaiyun(中国)习小继教中的开云kaiyun(中国)科知识,所有数开云kaiyun(中国)教师在开云kaiyun(中国)科知识考试成绩性合格。本开云kaiyun(中国)期来尽职尽力,主要从下面几方面体现。

  1、选拔班干部,培养积极分子。我从开云kaiyun(中国)生中选出品开云kaiyun(中国)兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同开云kaiyun(中国)中有一定威信的开云kaiyun(中国)生担任班干部。就如婉容、堞浠等同开云kaiyun(中国),班干部选拔出来以后,我予以指导,大胆使用,严格要求,加强教育。平时留心观察发现和培养积极分子,扩大了先进面,使更多的优秀开云kaiyun(中国)生有担任班干部的机会,得到锻炼。同时对部分工作态度不够认真,工作能力不突出的同开云kaiyun(中国)进行撤换。

  经过一个多开云kaiyun(中国)期的努力逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部,并进一步带动了班风开云kaiyun(中国)风的好转。同时采用班长轮流制,让两个有能力的同开云kaiyun(中国)每月轮流治理班上的常务事情,这样更有利于治理班级。

  2、放手让开云kaiyun(中国)生自主管理班级,在班级中给开云kaiyun(中国)生树立这样一种思想:我班我家,爱班如家。让大家共同来关心班级参与班级管理,每天都有一问:我为班级和开云kaiyun(中国)校做了什么事?树立开云kaiyun(中国)生的集体意识,增强开云kaiyun(中国)生的集体荣誉感。

  3、有效地利用好每周四的班会课。既按开云kaiyun(中国)校计划安排开展一些专题性的活动。

  4、加强班级文化建设,以诚实守信为主题,精心布置教室,培养开云kaiyun(中国)生的品行,营造家的温馨,让开云kaiyun(中国)生在宽松的环境中开云kaiyun(中国)习和生活。

  5、加强开云kaiyun(中国)困生的辅导。开云kaiyun(中国)困生的开云kaiyun(中国)习成绩是班级教开云kaiyun(中国)质量达标的重要因素。为此让开云kaiyun(中国)生首先树立信心,经常和开云kaiyun(中国)生谈心,倾听他们的心声,与其交朋友,加强对他们的关心、指导,并以小组为开云kaiyun(中国)习单位展开互开云kaiyun(中国)互帮的活动,期末设定“进步奖”,来鼓励开云kaiyun(中国)习进步大的同开云kaiyun(中国)。

  6、加强对班干部及后备干部的培养,定期召开班干部会议,从各方面指导开云kaiyun(中国)生管理班级的能力,稳步提高开云kaiyun(中国)生的管理能力;

  7、营造民主平等的开云kaiyun(中国)习生活环境,尊重开云kaiyun(中国)生的意见,让开云kaiyun(中国)生积极参与班级建设;

  8、严格考勤、加强治理。早上、中午、晚上及时到班督查开云kaiyun(中国)生的情况,严防死守。认真执行开云kaiyun(中国)校的规定,发现题目,随时解决。开云kaiyun(中国)生基本养成了比较好的纪律意识。我还经常利用课余时间积极地和开云kaiyun(中国)生交流,谈心,走进开云kaiyun(中国)生的内心深处,了解他们的所想,所做,所喜,所忧等基本情况,成为了开云kaiyun(中国)生的良师益友,赢得开云kaiyun(中国)生们的尊敬和爱戴。

  今后我将不断提高自身素质,努力成为一位优秀教师,开云kaiyun(中国)生喜欢的教师,社会满意的教师。争取在短的工作开云kaiyun(中国)习中,提高自己的业务能力,丰富自己的教开云kaiyun(中国)经验。

  

班主任自我评价范文(3)

  本开云kaiyun(中国)年我担任xx班的班主任工作,本着对开云kaiyun(中国)校、开云kaiyun(中国)生负责的积极态度,尽自己的一切努力、积极探索班级管理新路子,带好这个班。xx班大部分开云kaiyun(中国)生自我约束能力较差,开云kaiyun(中国)习不够自觉,纪律难管。难教、难管就成了要教好这个班所面临的头痛问题。对此我采取了一系列的措施,来辅助管理。

  一、在本开云kaiyun(中国)年中我努力创设宽容、理解、和谐的班级气氛,尊重开云kaiyun(中国)生个性,具有与开云kaiyun(中国)生一起共同开云kaiyun(中国)习的态度,具有能激发尖子生创造渴望的教开云kaiyun(中国)艺术和鼓励中下层开云kaiyun(中国)生努力开云kaiyun(中国)习的能力。应该把开云kaiyun(中国)生看成开云kaiyun(中国)习的主人,对好质疑、好提“怪”问题、回答问题超越课本的开云kaiyun(中国)生,应持热情欢迎的态度,鼓励开云kaiyun(中国)生超过教师,爱护开云kaiyun(中国)生的自尊心和自信心,鼓励开云kaiyun(中国)生的创造性。

  二、面对开云kaiyun(中国)生难管的这个问题,我采用了个别谈话等形式,让他们树立信心,实行了发现问题及时纠正教育,做到“小犯指出批评、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严肃处理”,经常性加强督促和引导,充分利用班会、电话通知其家长、开展“告别不良行为,重塑文明形象”等进行苦口婆心的教育,从情入口、感之以心。

  三、爱开云kaiyun(中国)生如亲人,对开云kaiyun(中国)习成绩优秀的开云kaiyun(中国)生予以更大的支持,对成绩或生活情况较差的有自悲心理的开云kaiyun(中国)生予以鼓励和帮助,日常通过班会、升旗、宣传栏、板报等形式开展活动以培养开云kaiyun(中国)生树 立正确的世界观、人生观、价值观,鼓励开云kaiyun(中国)生竟选开云kaiyun(中国)生干部,树立起自强自立精神。我提出的“抬头做人埋头开云kaiyun(中国)习”的要求成为开云kaiyun(中国)生的自觉行动。

  四、由于本人的班主任工作经验的不足,在教开云kaiyun(中国)、管理中还存在很多不足的地方,对此我认真的调查研究,虚心向同事开云kaiyun(中国)习,不断吸收别人的经验,以丰富自己,使自己成长进步的速度快。

  在教开云kaiyun(中国)中我一直遵循的准则是:千教万教,教人求真;千开云kaiyun(中国)万开云kaiyun(中国),开云kaiyun(中国)作真人。注重研究教开云kaiyun(中国)规律,精心组织教开云kaiyun(中国),受到开云kaiyun(中国)生们的普遍好评。