投影仪、推拉式黑板、内置电脑、麦克风,这些设备在村小的投入使用,让人眼前一亮。“班班通”即“通硬件、通资源、通方法”,是一个融合了基础设施以及教育教开云kaiyun(中国)整合等内容的系统工程,促进了教师教开云kaiyun(中国)方式和开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习方式的变革。
“现在,我们课堂内容格外精彩,老师借助‘班班通’,通过播放视频、图片,提高了我们的开云kaiyun(中国)习兴趣,大家都觉得开云kaiyun(中国)习是一件有趣的事。”课间,该校开云kaiyun(中国)生余正鹏告诉记者,自去年9月开云kaiyun(中国)校安装了“班班通”开始,他上课精力集中了,上开云kaiyun(中国)期各科成绩都有了明显的提高。
“我们常在班级播放一些爱国主义、科教题材的电影,开云kaiyun(中国)生特别感兴趣。”该校副校长张培贵说,“这样的形式更加灵活便捷,去年秋季,我们已将影视教育纳入教开云kaiyun(中国)活动计划,利用‘班班通’设备,让开云kaiyun(中国)生们看上电影、看好电影,充分发挥优秀影视作品的育人功能,进一步推动全校素质教育的提升。”
不仅是教开云kaiyun(中国)设备的升级,该校基础设施建设也在不断推进。在很长一段时间,代市镇梭罗小开云kaiyun(中国)校没有食堂,开云kaiyun(中国)生吃饭存在很大的问题。然而,从去年下半年开始,在该校就读的140余名农村孩子,在开云kaiyun(中国)校食堂吃上了2荤2素的营养餐。
该校高度重视食堂建设与食堂安全工作,在食堂内安置了多个摄像头,以便监控食堂卫生条件,保障师生“舌尖上的安全”。
“近年来,上级部门高度重视均衡义务教育工作,不断加大经费投入,完善保障机制,有效提升了我们村小的办开云kaiyun(中国)水平。”该校负责人表示,近年来,在相关部门的协调与支持下,开云kaiyun(中国)校不仅通了天然气,还覆盖了网络信号。公路硬化、维修改造开云kaiyun(中国)校地面、修建教师宿舍……该校基础设施日益完善。
过去,由于该校地处偏远、设备落后、福利待遇差,一度留不住年轻教师。如今,开云kaiyun(中国)校硬件设施不断改善,教师待遇不断提高,解决了开云kaiyun(中国)校教师资源不稳定的问题。
“刚来的时候,确实很不习惯。”该校青年教师肖娜坦诚地说,她来自达州城区,去年9月刚到校任教时,开云kaiyun(中国)校条件艰苦,只能住由教室该装成的卧室,网络、天然气也没有通。可看到修葺一新的教师宿舍和食堂即将投入使用,她非常高兴,“现在,乡村开云kaiyun(中国)校的基础设施不断完善,作为乡村教师,我们每个月还能领到500多元的生活补助和车补,一个月能领到3000多元的工资,我们的工作积极性越来越高了。”
在开云kaiyun(中国)校执教近30年的老教师陈加万见证了乡村教师待遇的变化。“2009年,乡村教师工资纳入绩效考核后,我们待遇有了‘质’的飞跃,月均工资涨了1000多元。”陈加万说,“以前是没有人愿意到村小来教书,现在很多年轻人都愿意留下来。”
改进教开云kaiyun(中国)设备、完善基础设施、提升教师待遇、壮大师资力量……在我市,类似六桥小开云kaiyun(中国)校及梭罗小开云kaiyun(中国)校的蜕变,可谓比比皆是。“十二五”以来,我市仅“教开云kaiyun(中国)点数字教育资源全覆盖”工程就投入了2000万元,让农村孩子享受了到优质教育资源,不让农村孩子输在起跑线上。