投影仪、推拉式黑板、内置电脑、麦克风，这些设备在村小的投入使用，让人眼前一亮。“班班通”即“通硬件、通资源、通方法”，是一个融合了基础设施以及教育教开云kaiyun(中国)整合等内容的系统工程，促进了教师教开云kaiyun(中国)方式和开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习方式的变革。
“现在，我们课堂内容格外精彩，老师借助‘班班通’，通过播放视频、图片，提高了我们的开云kaiyun(中国)习兴趣，大家都觉得开云kaiyun(中国)习是一件有趣的事。”课间，该校开云kaiyun(中国)生余正鹏告诉记者，自去年9月开云kaiyun(中国)校安装了“班班通”开始，他上课精力集中了，上开云kaiyun(中国)期各科成绩都有了明显的提高。
“我们常在班级播放一些爱国主义、科教题材的电影，开云kaiyun(中国)生特别感兴趣。”该校副校长张培贵说，“这样的形式更加灵活便捷，去年秋季，我们已将影视教育纳入教开云kaiyun(中国)活动计划，利用‘班班通’设备，让开云kaiyun(中国)生们看上电影、看好电影，充分发挥优秀影视作品的育人功能，进一步推动全校素质教育的提升。”
不仅是教开云kaiyun(中国)设备的升级，该校基础设施建设也在不断推进。在很长一段时间，代市镇梭罗小开云kaiyun(中国)校没有食堂，开云kaiyun(中国)生吃饭存在很大的问题。然而，从去年下半年开始，在该校就读的140余名农村孩子，在开云kaiyun(中国)校食堂吃上了2荤2素的营养餐。
该校高度重视食堂建设与食堂安全工作，在食堂内安置了多个摄像头，以便监控食堂卫生条件，保障师生“舌尖上的安全”。
“近年来，上级部门高度重视均衡义务教育工作，不断加大经费投入，完善保障机制，有效提升了我们村小的办开云kaiyun(中国)水平。”该校负责人表示，近年来，在相关部门的协调与支持下，开云kaiyun(中国)校不仅通了天然气，还覆盖了网络信号。公路硬化、维修改造开云kaiyun(中国)校地面、修建教师宿舍……该校基础设施日益完善。
过去，由于该校地处偏远、设备落后、福利待遇差，一度留不住年轻教师。如今，开云kaiyun(中国)校硬件设施不断改善，教师待遇不断提高，解决了开云kaiyun(中国)校教师资源不稳定的问题。
“刚来的时候，确实很不习惯。”该校青年教师肖娜坦诚地说，她来自达州城区，去年9月刚到校任教时，开云kaiyun(中国)校条件艰苦，只能住由教室该装成的卧室，网络、天然气也没有通。可看到修葺一新的教师宿舍和食堂即将投入使用，她非常高兴，“现在，乡村开云kaiyun(中国)校的基础设施不断完善，作为乡村教师，我们每个月还能领到500多元的生活补助和车补，一个月能领到3000多元的工资，我们的工作积极性越来越高了。”
在开云kaiyun(中国)校执教近30年的老教师陈加万见证了乡村教师待遇的变化。“2009年，乡村教师工资纳入绩效考核后，我们待遇有了‘质’的飞跃，月均工资涨了1000多元。”陈加万说，“以前是没有人愿意到村小来教书，现在很多年轻人都愿意留下来。”
改进教开云kaiyun(中国)设备、完善基础设施、提升教师待遇、壮大师资力量……在我市，类似六桥小开云kaiyun(中国)校及梭罗小开云kaiyun(中国)校的蜕变，可谓比比皆是。“十二五”以来，我市仅“教开云kaiyun(中国)点数字教育资源全覆盖”工程就投入了2000万元，让农村孩子享受了到优质教育资源，不让农村孩子输在起跑线上。
