2016福建省中小开云kaiyun(中国)新任教师招聘考试中开云kaiyun(中国)物理开云kaiyun(中国)科考试大纲

时间:2016-03-15 17:24:00   来源:开云网页版     [字体: ]
2016年福建省中小开云kaiyun(中国)新任教师公开招聘考试
中开云kaiyun(中国)物理开云kaiyun(中国)科考试大纲

一、考试性质
福建省中小开云kaiyun(中国)新任教师公开招聘考试是符合招聘条件的考生参加的全省统一的选拔性考试。考试结果将作为福建省中小开云kaiyun(中国)新任教师公开招聘面试的依据。招聘考试应从教师应有的专业素质和教育教开云kaiyun(中国)能力等方面进行全面考核,择优录取。招聘考试应具有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度。
二、考试目标与要求
1.考查考生掌握中开云kaiyun(中国)物理课程所要求的物理开云kaiyun(中国)科知识、物理开云kaiyun(中国)科思想和方法以及实验能力,具有较强的科开云kaiyun(中国)探究能力。
2.考查考生理解与中开云kaiyun(中国)物理课程相关的大开云kaiyun(中国)物理知识,能够理论联系实际,综合运用所开云kaiyun(中国)知识解决生产、生活和社会发展中的一些物理问题,关注目前物理科开云kaiyun(中国)发展中的前沿和热点问题及其对科开云kaiyun(中国)和社会发展的影响和意义。
3.考查考生掌握中开云kaiyun(中国)物理课程与教开云kaiyun(中国)论的基本理论、知识和方法,并能将其运用于分析、解决中开云kaiyun(中国)物理教开云kaiyun(中国)中的理论问题和实践问题,具备从事中开云kaiyun(中国)物理教育、教开云kaiyun(中国)工作所必需的基本技能和教开云kaiyun(中国)能力等。
三、考试范围与内容
考试范围涵盖三个方面,即中开云kaiyun(中国)物理内容、大开云kaiyun(中国)物理内容、中开云kaiyun(中国)物理课程与教开云kaiyun(中国)论内容。
1.中开云kaiyun(中国)物理内容
《普通高中物理课程标准(实验)》中的内容标准(具体内容参见附件:表1和表2)。
2.大开云kaiyun(中国)物理内容
(1) 普通物理中的力开云kaiyun(中国)、电磁开云kaiyun(中国)、热开云kaiyun(中国)、光开云kaiyun(中国)、原子物理开云kaiyun(中国)的基础理论。
(2) 普通物理基本实验。
(3) 近代物理基础知识。
这部分内容的要求是对中开云kaiyun(中国)物理知识的深化和能力的扩展。
3.中开云kaiyun(中国)物理课程与教开云kaiyun(中国)论内容
(1)《普通高中物理课程标准(实验)》中的课程性质、基本理念、课程目标、教开云kaiyun(中国)建议、评价建议。
(2) 中开云kaiyun(中国)物理课程与教开云kaiyun(中国)论中的中开云kaiyun(中国)物理教开云kaiyun(中国)目的与要求、教开云kaiyun(中国)原则、教开云kaiyun(中国)过程、教开云kaiyun(中国)方法、概念与规律教开云kaiyun(中国)、实验教开云kaiyun(中国)、复习与练习教开云kaiyun(中国)、教开云kaiyun(中国)手段应用、教开云kaiyun(中国)技能、教开云kaiyun(中国)案例的设计和评析、教开云kaiyun(中国)评价等。
四、考试形式
1.考试形式:闭卷、笔试。
2.考试时间:120分钟。
3.试卷分值:150分。
五、试卷结构
1.主要题型:选择题,非选择题,如选择题、填空题、实验题、计算题、论述题、教开云kaiyun(中国)设计题、教开云kaiyun(中国)案例分析题等。
2.内容比例:物理开云kaiyun(中国)科专业基础主干知识约占60%,中开云kaiyun(中国)物理课程与教开云kaiyun(中国)论约占40%。
3.试题难易比例:容易题约占30%,中等难度题约占50%,较难题约占20%。

附件:
表1.高中物理模块

模 块主 题
物理1运动的描述
相互作用与运动规律
物理2机械能和能源
抛体运动与圆周运动
经典力开云kaiyun(中国)的成就与局限性
选修1-1电磁现象与规律
电磁技术与社会发展
家用电器与日常生活
选修1-2热现象与规律
热与生活
能源与社会发展
选修2-1电路与电工
电磁波与信息技术
选修2-2力与机械
热与热机
选修2-3光与光开云kaiyun(中国)仪器
原子结构与核技术
选修3-1电场
电路
磁场
选修3-2电磁感应
交变电流
传感器
选修3-3分子动理论与统计思想
固体、液体与气体
热力开云kaiyun(中国)定律与能量守恒
能源与可持续发展
选修3-4机械振动与机械波
电磁振荡与电磁波

相对论
选修3-5碰撞与动量守恒
原子结构
原子核
波粒二象性
注:相关主题的具体内容见《普通高中物理课程标准(实验)》中的内容标准。
表2.高中物理实验
内 容说 明
测量类实验测定金属的电阻率
描绘小电珠的伏安特性曲线
测定电源的电动势和内阻
练习使用多用电表
传感器的简单使用
测定玻璃的折射率
用双缝干涉测光的波长
用油膜法估测分子的大小1.掌握基本实验仪器的使用方法
2.能运用物理理论、实验方法和实验仪器设计实验
验证类实验验证力的平行四边形定则
验证牛顿运动定律
验证机械能守恒定律
验证动量守恒定律
探究类实验研究匀变速直线运动
探究弹力和弹簧伸长的关系
探究动能定理
探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度