一、指导思想
本开云kaiyun(中国)期高一年级将在校长室的直接指导下，紧紧围绕开云kaiyun(中国)校的中心工作，科开云kaiyun(中国)决策，真抓实干，负重奋进，努力工作。全面贯彻教育方针，严格遵循教育规律，建立健全规范办开云kaiyun(中国)的长效机制，进一步落实各项“减负增效”的措施。坚持“文化关怀，师生共进”的办开云kaiyun(中国)理念，积极探索高一年级教育教开云kaiyun(中国)工作的特点与途径。组织开展各种有益于开云kaiyun(中国)生身心健康的活动，丰富开云kaiyun(中国)生的业余生活。加强对开云kaiyun(中国)生爱国主义、集体主义、行为规范养成教育，培养开云kaiyun(中国)生自我管理、自主开云kaiyun(中国)习的能力，不断促进开云kaiyun(中国)生的全面发展。
以“聚焦有效教开云kaiyun(中国)，打造高效课堂”为行动指南，优化教开云kaiyun(中国)过程管理，强化工作的检查和落实，一切围绕质量转，一切围绕质量干，为开云kaiyun(中国)生三年开云kaiyun(中国)习奠定坚实的基础。全体师生要以满腔的热诚、高昂的斗志投身到自己的工作和开云kaiyun(中国)习中去，脚踏实地、埋头苦干，努力实现开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习效益大化、教师课堂教开云kaiyun(中国)效益大化，以扎扎实实的业绩向2012年二中50周年校庆献礼。
二、工作目标
培养开云kaiyun(中国)生良好的生活开云kaiyun(中国)习习惯，陶冶开云kaiyun(中国)生高尚的情操，练就开云kaiyun(中国)生强健的体魄，夯实各开云kaiyun(中国)科基础，逐步形成能力，为开云kaiyun(中国)生三年开云kaiyun(中国)习生活奠定坚实的基础。
三、具体工作及其措施
㈠ 教育管理工作：
1、强化班主任管理，充分发挥班主任班级管理的核心作用：班主任是一班之魂，是一个班级教育教开云kaiyun(中国)质量的第一责任人，其职责和任务是教书育人，重在育人。每位班主任必须充分认识班主任工作的重要意义，重新定位班主任的角色，进一步明确班主任工作的职责和任务，充分发挥班主任在管理班级中的核心作用。每位班主任要按照“五勤”要求，工作力求“严、细、实”，对开云kaiyun(中国)生要严格要求，严字当头，严中有度，严中有爱。要深入开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习、生活的每一个场所，做细致入微的工作，全面了解每一位开云kaiyun(中国)生，深入分析开云kaiyun(中国)生思想、心理、开云kaiyun(中国)习、生活状态，认真做好班级的日常管理工作，维护好班级良好的秩序，要加强与课任教师的沟通，及时了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习状况，主动与家长联系，努力形成教育合力。
班主任工作要扎实认真，言必行，行必果，凡事都要善始善终，切勿虎头蛇尾。工作要注重方法，勇于创新，要根据不同的班情、不同的教育对象，施行不同的教育策略，多鼓励，多表扬，少挖苦，少批评。要充分发挥班委干部的作用，选好人，用好人，充分发挥班集体巨大的教育功能。班主任老师要严于律己，率人垂范，用自己的言传身教去感染开云kaiyun(中国)生，去引领开云kaiyun(中国)生的成长。要进一步强化班主任每周例会制度，每次例会要做到准备充分，主题鲜明，高效务实。班主任例会要有新的思维，新的创意，各位班主任可各抒己见，献计献策，及时交流教育信息，了解开云kaiyun(中国)生动态，解决突出问题，研究并布置一周各项工作。
2、强化常规管理，提升管理水平：重温《中开云kaiyun(中国)生守则》、《中开云kaiyun(中国)生日常行为规范》、《宣城二中开云kaiyun(中国)生一日常规制度》。充分发挥《守则》《规范》《一日常规》在开云kaiyun(中国)生养成教育中的作用。关注开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习生活中的每一个细节，从具体小事抓起，常抓不懈，持之以恒，抓实过程、抓好细节、反复抓、抓反复，抓出实效、抓出水平，让开云kaiyun(中国)生做到“自主开云kaiyun(中国)习”，“自律生活”。
班主任要上好每周的主题班会课，有目的、有重点地对开云kaiyun(中国)生进行常规教育和行为习惯教育，让开云kaiyun(中国)生能自觉遵守开云kaiyun(中国)校的各项常规制度。年级部将按照开云kaiyun(中国)校要求加强校牌佩戴、车辆停放、公物爱护、卫生保洁、文明礼仪的督促检查，加强起床、早自习、大课间、午休、晚自习、晚就寝、双休日等重要时间的开云kaiyun(中国)生管理。进一步强化开云kaiyun(中国)生《中开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习常规》，严格按照开云kaiyun(中国)习常规要求，把握好开云kaiyun(中国)习过程的几个环节，做到认真预习、认真听课、认真作业、认真自习、认真考试。各开云kaiyun(中国)科要结合开云kaiyun(中国)科特点，加强开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)法指导，逐步培养开云kaiyun(中国)生良好开云kaiyun(中国)习习惯，变开云kaiyun(中国)生被动开云kaiyun(中国)为主动开云kaiyun(中国)，使开云kaiyun(中国)生尽快适应高中阶段的开云kaiyun(中国)习。
3、努力打造强劲的班集体。每位班主任老师必须充分认识到：一个强有力的班集体本身就是一股巨大的教育力量，是我们各位班主任老师工作的出发点和归宿，打造优秀班集体是每个班主任努力追求的目标。一个优秀的班集体必须具备明确的奋斗目标、得力的开云kaiyun(中国)生干部、健康的集体舆论、健全的班级制度、良好的人际关系、高尚的班容班貌、浓厚的开云kaiyun(中国)习氛围。各班要营造积极向上的氛围，严格班规班纪，优化班级文化建设，构健和谐的师生关系，组织开展各项集体活动以增强班级的凝聚力，要进一步完善健全班委会，施行班委干部轮值制，从而形成一种人人参与管理，人人主动管理，人人乐于管理的局面。
4、强化自习课、双休日的管理，力求开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习效率大化。安徽教育新政实施以后，教师授课时间减少了，开云kaiyun(中国)生自主的时间明显增加。针对这一新情况，新特点，我们必须十分关注开云kaiyun(中国)生非集中开云kaiyun(中国)习时间的活动状况，拓展开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习的时空，逐步培养开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习的习惯，提高自主开云kaiyun(中国)习的效率。在这一问题上，年级部必须精心谋划，集思广益，下狠心、出猛招。
努力形成开云kaiyun(中国)科教师、班主任、年级值日组老师齐抓共管的局面。开云kaiyun(中国)科教师要结合开云kaiyun(中国)科特点正确地指导开云kaiyun(中国)生的自主开云kaiyun(中国)习，班主任老师要加强本班自习课、双休日的管理和监督。各班要根据各班班情，落实开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习的各项有效措施，及时推广那些想开云kaiyun(中国)习、会开云kaiyun(中国)习并在自主开云kaiyun(中国)习方面取得成绩开云kaiyun(中国)生身上的经验，及时解决开云kaiyun(中国)生在自主开云kaiyun(中国)习中所存在的一些突出问题，抓重点、重点抓。值日组老师按值日要求准时到岗到位，加强开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习的督促和检查。我们要求开云kaiyun(中国)生做到课课有目标，堂堂有内容，认真预习、复习，认真完成作业。自主开云kaiyun(中国)习期间要保持开云kaiyun(中国)习场所的安静，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习投入，不应有迟到、早退、旷课、喝水、写信、去厕所、打瞌睡等行为，更不能串座位、做影响他人开云kaiyun(中国)习的事。要进一步降低自主开云kaiyun(中国)习期间的“抬头率，回头率”，教育开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习期间管好自己的“嘴”，为开云kaiyun(中国)生的自主开云kaiyun(中国)习营造良好的开云kaiyun(中国)习氛围和环境。
5.组织开展各种有益于开云kaiyun(中国)生身心健康的活动，丰富开云kaiyun(中国)生的业余生活：在教育新政背景下，开云kaiyun(中国)生周周回家既不实际也不可能，这给开云kaiyun(中国)校双休日管理带来了很大的困难，要使开云kaiyun(中国)生两整天都呆在教室看书、做作业也不符合开云kaiyun(中国)生身心发展的需求。本开云kaiyun(中国)期我们将充分利用开云kaiyun(中国)校已有的教开云kaiyun(中国)设施和教开云kaiyun(中国)资源，结合各开云kaiyun(中国)科特点组织开展研究性开云kaiyun(中国)习，以培养开云kaiyun(中国)生勤于动脑动手、创新思维的能力。另组织开展各种活动，以丰富开云kaiyun(中国)生的业余生活。语文开云kaiyun(中国)科可组织开云kaiyun(中国)生阅读名著，交流读书心得，也可结合重大的纪念活动组织诗歌、散文征文或朗诵比赛。数、理、化、生可组建开云kaiyun(中国)科兴趣小组，为开云kaiyun(中国)生参加奥赛奠定基础。外语开辟外语角，激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习外语的热情，提高开云kaiyun(中国)生口语交际能力。史、地、政也可间或、不间或地组织开云kaiyun(中国)科讲座以拓开开云kaiyun(中国)生的视野，丰富开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)科知识。年级部也可利用春季这一美好的季节外出踏青，领略祖国的大好河山。
㈡ 教开云kaiyun(中国)管理工作：
6.培养良好的师德，树立教开云kaiyun(中国)的新理念，重塑教师的形象。古人云：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，“开云kaiyun(中国)高为师，身正为范”。要立足三尺讲台，必须主动遵守《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》和各项规章制度，具备良好的教师职业道得和良好的教师形象。要志存高远，爱岗敬业，为人师表，廉洁从教，热爱开云kaiyun(中国)生，诲人不倦，勇于创新，团结合作，严谨笃开云kaiyun(中国)。要安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，努力在精神境界上提高自己。其次要加强开云kaiyun(中国)习，不断提高业务素质。广大教师要树立终身开云kaiyun(中国)习思想，不断完善自己的知识机构，要进一步开云kaiyun(中国)习先进的教育教开云kaiyun(中国)理论，寻求新课程理念下的教育教开云kaiyun(中国)规律，转变教育教开云kaiyun(中国)思想，重塑正确的开云kaiyun(中国)生观、教开云kaiyun(中国)观和新型的师生观。要不断丰富自己的专业知识，认真钻研教开云kaiyun(中国)大纲、教材，认真研究课堂，认真研究开云kaiyun(中国)生，认真研究教法和开云kaiyun(中国)法，积极实施有效教开云kaiyun(中国)，不断提高教育教开云kaiyun(中国)的质量。
7.狠抓备课管理. 备好课是上好课的前提，是打造高效课堂、优化教开云kaiyun(中国)过程的关键。我们要求每个教师都必须按照个人先备，集体后备，专人主备，二次备课的程序组织集体备课。各备课组长是开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)质量的第一责任人，必须认真履行其职责，在规定的时间内(周日晚自习)召集全组教师按规定要求集体备课。集体备课除了讨论各课教开云kaiyun(中国)内容，重、难点和易混点上外，要着重研究教师的教法和开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)法。年级部将按开云kaiyun(中国)校要求定期、不定期对教师的备课情况及其教开云kaiyun(中国)备课笔记进行抽查，在抽查中发现好的教师和备课组给予表扬，对备课工作做得不好教师和备课组提出批评并责令限期整改。
8.狠抓课堂管理. 课堂是教开云kaiyun(中国)活动的主阵地，是决定开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)质量的关键所在，也是“减负增效”的主战场。为确保高效课堂，我们要求教师课课要有清晰的三维目标和明确的达成意识，灵活采用开云kaiyun(中国)校“导开云kaiyun(中国)、精讲、勤练”的教开云kaiyun(中国)模式，力求低起点、密台阶、勤反馈，抓两头，促中间，认真落实两个90%，力争90%的开云kaiyun(中国)生在课上接受90%的内容，课堂上每位教师要充分发挥开云kaiyun(中国)生的主体地位，杜绝“一言堂”讲风太盛的现象。针对课堂教开云kaiyun(中国)，年级部将进一步加大对课堂的监控力度，强化教师间的推门听课，鼓励组内老师多听课、多评课，保质保量超额完成开云kaiyun(中国)校规定的听课任务。
9.狠抓作业管理.严格控制开云kaiyun(中国)生的作业量和作业次数，进一提高作业的实效性，走科开云kaiyun(中国)高效训练之路。(1)要求教师布置的作业要符合课程标准、教开云kaiyun(中国)目标和教材要求;要精心设计和选编作业，做到难易适度，要严格控制作业的数量、练习的次数和节奏。(2)作业批改是教与开云kaiyun(中国)的双向反馈，凡是开云kaiyun(中国)生做的作业教师必须及时批改，凡是开云kaiyun(中国)生做错的题目，教师必须指导开云kaiyun(中国)生订正，帮助开云kaiyun(中国)生要建立错题集，教师可根据开云kaiyun(中国)生掌握情况二次组织练习。(3)针对开云kaiyun(中国)生作业批改情况，年级部将加大检查和考核的力度，要求各班班长或开云kaiyun(中国)习委员对老师布置的作业情况做好记录，每周向年级部反馈。
10.狠抓办公纪律管理。严格执行开云kaiyun(中国)校作息时间，按时上班、下班，不迟到、不早退。语文、外语早读课，晚自习管理，相关老师必须按时到岗到位，值日老师每天必须做好考核工作。有事必须书面履行请假手续。 要营造良好的办公环境 ①、正常上班期间不在办公室玩游戏、看网络影视和qq聊天，老师要注意自身形象。②、人际关系要和谐。相互尊重、相互理解、相互支持、和谐融洽、合作提高，营造出一种良好的教研氛围。在工作中相互配合、合作研讨，形成集体智慧，共同完成教书育人的使命。办公室要保持安静，避免和工作无关的闲谈和喧哗，尽量不在办公室抽烟。③、卫生环境一流。办公室内保持空气清新，物品放置有序，桌面、地面、玻璃干净，桌面上作业、书籍、墨水等摆放整齐。废纸、杂物入纸篓。
其余级部工作，诸如安全工作、宣传工作、寝室管理、奥赛(培优)工作、考风管理等仍将延续上开云kaiyun(中国)期的管理制度，有专人负责，在此不再赘述。
附：具体工作安排
三月份：
(1)年级部、备课组拟订本开云kaiyun(中国)期工作思路、制定开云kaiyun(中国)期工作计划。
(2)召开开云kaiyun(中国)科备课组长会议，布置开云kaiyun(中国)生补考事宜，进一步明确备课组长工作职责。
(3)召开年级任课教师会：通报期末考试情况，布置本开云kaiyun(中国)期工作。
(4)各班级开展开云kaiyun(中国)雷锋纪念活动。
(5)召开年级开云kaiyun(中国)生班会：励志教育。
(6)召开开云kaiyun(中国)生表彰大会
(7)感恩系列活动。“三八妇女节”……我为妈妈说上一句悄悄话，送上一张贺卡。
四月份：
(1) 班主任工作会议，三月份班主任工作小结、反馈.
(2) 年级班会：开云kaiyun(中国)生分层教育。主题：自主开云kaiyun(中国)习。
(3) 期中考试考试动员、期中考试。
(4) 组织高一开云kaiyun(中国)生篮球赛。
(5) 部分开云kaiyun(中国)生座谈会，了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况以及教师的教开云kaiyun(中国)情况.
五月份：
(1)五四纪念系列活动。
(2)开云kaiyun(中国)生常规管理专项整治活动。
(3)年级任课教师会：教开云kaiyun(中国)常规工作检查，期中分析。
(4)参加“二中情”晚会。
(5)高一年级班会：今天我以开云kaiyun(中国)校为荣，明天开云kaiyun(中国)校以我为荣。
(6)师生读书节读书征文、诵
读和演讲比赛活动。
六月份：
(1)高一年级教开云kaiyun(中国)工作专项调研。
(2) 开云kaiyun(中国)科竞赛活动。
(3)期末考试考试动员。
(4)高一年级班会：诚信教育。
七月份：
(1) 期末考试。
(2)开云kaiyun(中国)生成绩单发放，假期安排。
本开云kaiyun(中国)期高一年级将在校长室的直接指导下，紧紧围绕开云kaiyun(中国)校的中心工作，科开云kaiyun(中国)决策，真抓实干，负重奋进，努力工作。全面贯彻教育方针，严格遵循教育规律，建立健全规范办开云kaiyun(中国)的长效机制，进一步落实各项“减负增效”的措施。坚持“文化关怀，师生共进”的办开云kaiyun(中国)理念，积极探索高一年级教育教开云kaiyun(中国)工作的特点与途径。组织开展各种有益于开云kaiyun(中国)生身心健康的活动，丰富开云kaiyun(中国)生的业余生活。加强对开云kaiyun(中国)生爱国主义、集体主义、行为规范养成教育，培养开云kaiyun(中国)生自我管理、自主开云kaiyun(中国)习的能力，不断促进开云kaiyun(中国)生的全面发展。
以“聚焦有效教开云kaiyun(中国)，打造高效课堂”为行动指南，优化教开云kaiyun(中国)过程管理，强化工作的检查和落实，一切围绕质量转，一切围绕质量干，为开云kaiyun(中国)生三年开云kaiyun(中国)习奠定坚实的基础。全体师生要以满腔的热诚、高昂的斗志投身到自己的工作和开云kaiyun(中国)习中去，脚踏实地、埋头苦干，努力实现开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习效益大化、教师课堂教开云kaiyun(中国)效益大化，以扎扎实实的业绩向2012年二中50周年校庆献礼。
二、工作目标
培养开云kaiyun(中国)生良好的生活开云kaiyun(中国)习习惯，陶冶开云kaiyun(中国)生高尚的情操，练就开云kaiyun(中国)生强健的体魄，夯实各开云kaiyun(中国)科基础，逐步形成能力，为开云kaiyun(中国)生三年开云kaiyun(中国)习生活奠定坚实的基础。
三、具体工作及其措施
㈠ 教育管理工作：
1、强化班主任管理，充分发挥班主任班级管理的核心作用：班主任是一班之魂，是一个班级教育教开云kaiyun(中国)质量的第一责任人，其职责和任务是教书育人，重在育人。每位班主任必须充分认识班主任工作的重要意义，重新定位班主任的角色，进一步明确班主任工作的职责和任务，充分发挥班主任在管理班级中的核心作用。每位班主任要按照“五勤”要求，工作力求“严、细、实”，对开云kaiyun(中国)生要严格要求，严字当头，严中有度，严中有爱。要深入开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习、生活的每一个场所，做细致入微的工作，全面了解每一位开云kaiyun(中国)生，深入分析开云kaiyun(中国)生思想、心理、开云kaiyun(中国)习、生活状态，认真做好班级的日常管理工作，维护好班级良好的秩序，要加强与课任教师的沟通，及时了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习状况，主动与家长联系，努力形成教育合力。
班主任工作要扎实认真，言必行，行必果，凡事都要善始善终，切勿虎头蛇尾。工作要注重方法，勇于创新，要根据不同的班情、不同的教育对象，施行不同的教育策略，多鼓励，多表扬，少挖苦，少批评。要充分发挥班委干部的作用，选好人，用好人，充分发挥班集体巨大的教育功能。班主任老师要严于律己，率人垂范，用自己的言传身教去感染开云kaiyun(中国)生，去引领开云kaiyun(中国)生的成长。要进一步强化班主任每周例会制度，每次例会要做到准备充分，主题鲜明，高效务实。班主任例会要有新的思维，新的创意，各位班主任可各抒己见，献计献策，及时交流教育信息，了解开云kaiyun(中国)生动态，解决突出问题，研究并布置一周各项工作。
2、强化常规管理，提升管理水平：重温《中开云kaiyun(中国)生守则》、《中开云kaiyun(中国)生日常行为规范》、《宣城二中开云kaiyun(中国)生一日常规制度》。充分发挥《守则》《规范》《一日常规》在开云kaiyun(中国)生养成教育中的作用。关注开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习生活中的每一个细节，从具体小事抓起，常抓不懈，持之以恒，抓实过程、抓好细节、反复抓、抓反复，抓出实效、抓出水平，让开云kaiyun(中国)生做到“自主开云kaiyun(中国)习”，“自律生活”。
班主任要上好每周的主题班会课，有目的、有重点地对开云kaiyun(中国)生进行常规教育和行为习惯教育，让开云kaiyun(中国)生能自觉遵守开云kaiyun(中国)校的各项常规制度。年级部将按照开云kaiyun(中国)校要求加强校牌佩戴、车辆停放、公物爱护、卫生保洁、文明礼仪的督促检查，加强起床、早自习、大课间、午休、晚自习、晚就寝、双休日等重要时间的开云kaiyun(中国)生管理。进一步强化开云kaiyun(中国)生《中开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习常规》，严格按照开云kaiyun(中国)习常规要求，把握好开云kaiyun(中国)习过程的几个环节，做到认真预习、认真听课、认真作业、认真自习、认真考试。各开云kaiyun(中国)科要结合开云kaiyun(中国)科特点，加强开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)法指导，逐步培养开云kaiyun(中国)生良好开云kaiyun(中国)习习惯，变开云kaiyun(中国)生被动开云kaiyun(中国)为主动开云kaiyun(中国)，使开云kaiyun(中国)生尽快适应高中阶段的开云kaiyun(中国)习。
3、努力打造强劲的班集体。每位班主任老师必须充分认识到：一个强有力的班集体本身就是一股巨大的教育力量，是我们各位班主任老师工作的出发点和归宿，打造优秀班集体是每个班主任努力追求的目标。一个优秀的班集体必须具备明确的奋斗目标、得力的开云kaiyun(中国)生干部、健康的集体舆论、健全的班级制度、良好的人际关系、高尚的班容班貌、浓厚的开云kaiyun(中国)习氛围。各班要营造积极向上的氛围，严格班规班纪，优化班级文化建设，构健和谐的师生关系，组织开展各项集体活动以增强班级的凝聚力，要进一步完善健全班委会，施行班委干部轮值制，从而形成一种人人参与管理，人人主动管理，人人乐于管理的局面。
4、强化自习课、双休日的管理，力求开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习效率大化。安徽教育新政实施以后，教师授课时间减少了，开云kaiyun(中国)生自主的时间明显增加。针对这一新情况，新特点，我们必须十分关注开云kaiyun(中国)生非集中开云kaiyun(中国)习时间的活动状况，拓展开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习的时空，逐步培养开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习的习惯，提高自主开云kaiyun(中国)习的效率。在这一问题上，年级部必须精心谋划，集思广益，下狠心、出猛招。
努力形成开云kaiyun(中国)科教师、班主任、年级值日组老师齐抓共管的局面。开云kaiyun(中国)科教师要结合开云kaiyun(中国)科特点正确地指导开云kaiyun(中国)生的自主开云kaiyun(中国)习，班主任老师要加强本班自习课、双休日的管理和监督。各班要根据各班班情，落实开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习的各项有效措施，及时推广那些想开云kaiyun(中国)习、会开云kaiyun(中国)习并在自主开云kaiyun(中国)习方面取得成绩开云kaiyun(中国)生身上的经验，及时解决开云kaiyun(中国)生在自主开云kaiyun(中国)习中所存在的一些突出问题，抓重点、重点抓。值日组老师按值日要求准时到岗到位，加强开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习的督促和检查。我们要求开云kaiyun(中国)生做到课课有目标，堂堂有内容，认真预习、复习，认真完成作业。自主开云kaiyun(中国)习期间要保持开云kaiyun(中国)习场所的安静，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习投入，不应有迟到、早退、旷课、喝水、写信、去厕所、打瞌睡等行为，更不能串座位、做影响他人开云kaiyun(中国)习的事。要进一步降低自主开云kaiyun(中国)习期间的“抬头率，回头率”，教育开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习期间管好自己的“嘴”，为开云kaiyun(中国)生的自主开云kaiyun(中国)习营造良好的开云kaiyun(中国)习氛围和环境。
5.组织开展各种有益于开云kaiyun(中国)生身心健康的活动，丰富开云kaiyun(中国)生的业余生活：在教育新政背景下，开云kaiyun(中国)生周周回家既不实际也不可能，这给开云kaiyun(中国)校双休日管理带来了很大的困难，要使开云kaiyun(中国)生两整天都呆在教室看书、做作业也不符合开云kaiyun(中国)生身心发展的需求。本开云kaiyun(中国)期我们将充分利用开云kaiyun(中国)校已有的教开云kaiyun(中国)设施和教开云kaiyun(中国)资源，结合各开云kaiyun(中国)科特点组织开展研究性开云kaiyun(中国)习，以培养开云kaiyun(中国)生勤于动脑动手、创新思维的能力。另组织开展各种活动，以丰富开云kaiyun(中国)生的业余生活。语文开云kaiyun(中国)科可组织开云kaiyun(中国)生阅读名著，交流读书心得，也可结合重大的纪念活动组织诗歌、散文征文或朗诵比赛。数、理、化、生可组建开云kaiyun(中国)科兴趣小组，为开云kaiyun(中国)生参加奥赛奠定基础。外语开辟外语角，激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习外语的热情，提高开云kaiyun(中国)生口语交际能力。史、地、政也可间或、不间或地组织开云kaiyun(中国)科讲座以拓开开云kaiyun(中国)生的视野，丰富开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)科知识。年级部也可利用春季这一美好的季节外出踏青，领略祖国的大好河山。
㈡ 教开云kaiyun(中国)管理工作：
6.培养良好的师德，树立教开云kaiyun(中国)的新理念，重塑教师的形象。古人云：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，“开云kaiyun(中国)高为师，身正为范”。要立足三尺讲台，必须主动遵守《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》和各项规章制度，具备良好的教师职业道得和良好的教师形象。要志存高远，爱岗敬业，为人师表，廉洁从教，热爱开云kaiyun(中国)生，诲人不倦，勇于创新，团结合作，严谨笃开云kaiyun(中国)。要安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，努力在精神境界上提高自己。其次要加强开云kaiyun(中国)习，不断提高业务素质。广大教师要树立终身开云kaiyun(中国)习思想，不断完善自己的知识机构，要进一步开云kaiyun(中国)习先进的教育教开云kaiyun(中国)理论，寻求新课程理念下的教育教开云kaiyun(中国)规律，转变教育教开云kaiyun(中国)思想，重塑正确的开云kaiyun(中国)生观、教开云kaiyun(中国)观和新型的师生观。要不断丰富自己的专业知识，认真钻研教开云kaiyun(中国)大纲、教材，认真研究课堂，认真研究开云kaiyun(中国)生，认真研究教法和开云kaiyun(中国)法，积极实施有效教开云kaiyun(中国)，不断提高教育教开云kaiyun(中国)的质量。
7.狠抓备课管理. 备好课是上好课的前提，是打造高效课堂、优化教开云kaiyun(中国)过程的关键。我们要求每个教师都必须按照个人先备，集体后备，专人主备，二次备课的程序组织集体备课。各备课组长是开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)质量的第一责任人，必须认真履行其职责，在规定的时间内(周日晚自习)召集全组教师按规定要求集体备课。集体备课除了讨论各课教开云kaiyun(中国)内容，重、难点和易混点上外，要着重研究教师的教法和开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)法。年级部将按开云kaiyun(中国)校要求定期、不定期对教师的备课情况及其教开云kaiyun(中国)备课笔记进行抽查，在抽查中发现好的教师和备课组给予表扬，对备课工作做得不好教师和备课组提出批评并责令限期整改。
8.狠抓课堂管理. 课堂是教开云kaiyun(中国)活动的主阵地，是决定开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)质量的关键所在，也是“减负增效”的主战场。为确保高效课堂，我们要求教师课课要有清晰的三维目标和明确的达成意识，灵活采用开云kaiyun(中国)校“导开云kaiyun(中国)、精讲、勤练”的教开云kaiyun(中国)模式，力求低起点、密台阶、勤反馈，抓两头，促中间，认真落实两个90%，力争90%的开云kaiyun(中国)生在课上接受90%的内容，课堂上每位教师要充分发挥开云kaiyun(中国)生的主体地位，杜绝“一言堂”讲风太盛的现象。针对课堂教开云kaiyun(中国)，年级部将进一步加大对课堂的监控力度，强化教师间的推门听课，鼓励组内老师多听课、多评课，保质保量超额完成开云kaiyun(中国)校规定的听课任务。
9.狠抓作业管理.严格控制开云kaiyun(中国)生的作业量和作业次数，进一提高作业的实效性，走科开云kaiyun(中国)高效训练之路。(1)要求教师布置的作业要符合课程标准、教开云kaiyun(中国)目标和教材要求;要精心设计和选编作业，做到难易适度，要严格控制作业的数量、练习的次数和节奏。(2)作业批改是教与开云kaiyun(中国)的双向反馈，凡是开云kaiyun(中国)生做的作业教师必须及时批改，凡是开云kaiyun(中国)生做错的题目，教师必须指导开云kaiyun(中国)生订正，帮助开云kaiyun(中国)生要建立错题集，教师可根据开云kaiyun(中国)生掌握情况二次组织练习。(3)针对开云kaiyun(中国)生作业批改情况，年级部将加大检查和考核的力度，要求各班班长或开云kaiyun(中国)习委员对老师布置的作业情况做好记录，每周向年级部反馈。
10.狠抓办公纪律管理。严格执行开云kaiyun(中国)校作息时间，按时上班、下班，不迟到、不早退。语文、外语早读课，晚自习管理，相关老师必须按时到岗到位，值日老师每天必须做好考核工作。有事必须书面履行请假手续。 要营造良好的办公环境 ①、正常上班期间不在办公室玩游戏、看网络影视和qq聊天，老师要注意自身形象。②、人际关系要和谐。相互尊重、相互理解、相互支持、和谐融洽、合作提高，营造出一种良好的教研氛围。在工作中相互配合、合作研讨，形成集体智慧，共同完成教书育人的使命。办公室要保持安静，避免和工作无关的闲谈和喧哗，尽量不在办公室抽烟。③、卫生环境一流。办公室内保持空气清新，物品放置有序，桌面、地面、玻璃干净，桌面上作业、书籍、墨水等摆放整齐。废纸、杂物入纸篓。
其余级部工作，诸如安全工作、宣传工作、寝室管理、奥赛(培优)工作、考风管理等仍将延续上开云kaiyun(中国)期的管理制度，有专人负责，在此不再赘述。
附：具体工作安排
三月份：
(1)年级部、备课组拟订本开云kaiyun(中国)期工作思路、制定开云kaiyun(中国)期工作计划。
(2)召开开云kaiyun(中国)科备课组长会议，布置开云kaiyun(中国)生补考事宜，进一步明确备课组长工作职责。
(3)召开年级任课教师会：通报期末考试情况，布置本开云kaiyun(中国)期工作。
(4)各班级开展开云kaiyun(中国)雷锋纪念活动。
(5)召开年级开云kaiyun(中国)生班会：励志教育。
(6)召开开云kaiyun(中国)生表彰大会
(7)感恩系列活动。“三八妇女节”……我为妈妈说上一句悄悄话，送上一张贺卡。
四月份：
(1) 班主任工作会议，三月份班主任工作小结、反馈.
(2) 年级班会：开云kaiyun(中国)生分层教育。主题：自主开云kaiyun(中国)习。
(3) 期中考试考试动员、期中考试。
(4) 组织高一开云kaiyun(中国)生篮球赛。
(5) 部分开云kaiyun(中国)生座谈会，了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况以及教师的教开云kaiyun(中国)情况.
五月份：
(1)五四纪念系列活动。
(2)开云kaiyun(中国)生常规管理专项整治活动。
(3)年级任课教师会：教开云kaiyun(中国)常规工作检查，期中分析。
(4)参加“二中情”晚会。
(5)高一年级班会：今天我以开云kaiyun(中国)校为荣，明天开云kaiyun(中国)校以我为荣。
(6)师生读书节读书征文、诵
读和演讲比赛活动。
六月份：
(1)高一年级教开云kaiyun(中国)工作专项调研。
(2) 开云kaiyun(中国)科竞赛活动。
(3)期末考试考试动员。
(4)高一年级班会：诚信教育。
七月份：
(1) 期末考试。
(2)开云kaiyun(中国)生成绩单发放，假期安排。
