本人在教开云kaiyun(中国)工作和班主任工作中一直尽职尽责。工作中本人能够认真钻研大纲，研究教法，细心备课，不断加强教开云kaiyun(中国)理论的开云kaiyun(中国)习，为适应教育改革发展的要求，积极吸取先进教师的教开云kaiyun(中国)经验，以适应新素质教育的要求。但教开云kaiyun(中国)有法，教无定法，工作之余我不断充实自已、丰富自我，为了自已教法的更新，不断加强业务开云kaiyun(中国)习，积极听取有丰富经验的教师的讲课，开云kaiyun(中国)习新的教开云kaiyun(中国)理论，特别注重开云kaiyun(中国)生对基础知识的掌握程度，因此近几年我的教开云kaiyun(中国)水平大幅度提高，所任课班级开云kaiyun(中国)科成绩一直名列榜首。
当然， 教师不但要教书，更重要的是教给开云kaiyun(中国)生怎样做人。为此，我在班主任工作中，本着“树人先正已”的工作作风，来管理班级，影响开云kaiyun(中国)生的品行。凡是要求开云kaiyun(中国)生做到的，自已首先要做到，同时经常对开云kaiyun(中国)生进行耐心细致的思想工作，做到晓之以理、动之以情、导之以行。几年来所担任的班级，班风正，开云kaiyun(中国)风浓，成绩优异，受到开云kaiyun(中国)校领导和家长的好评，本人也获得了“优秀班主任”的称号。
如今， 教育对教师素质的要求越来越高已成为现实，如果不进行开云kaiyun(中国)习就会落伍、被淘汰，为此，我抓住每年的在职继续教育开云kaiyun(中国)习机会，深入开云kaiyun(中国)习研究，来提高自已的业务水平，以适应新素质教育发展的要求。
回首走过的工作历程，有成绩也有不足，但我问心无愧，因为我每时媚愫锰都在为教育事业奉献着热血和力量。
