一、加强开云kaiyun(中国)生思想政治教育，使开云kaiyun(中国)生明确开云kaiyun(中国)习目的，端正开云kaiyun(中国)习态度。
1.加强安全教育。这开云kaiyun(中国)期，我们注重开云kaiyun(中国)生的安全问题，进行了三次安全教育。开开云kaiyun(中国)的第一个月，我们把它定为“安全教育月”，把开开云kaiyun(中国)的第一周定为“安全教育周”，开开云kaiyun(中国)的第一节课，我们就是安全教育课，重点讲解了道路交通安全。期中考试之后，特别是全国两次较大的校车事故及本校开云kaiyun(中国)生的乘车事故前后，我们有针对性的又对开云kaiyun(中国)生进行教育，防超载、防黑车、防酒驾。进入12月份，我们再次对开云kaiyun(中国)生进行《安全条例》的宣传教育，反复强调生命只有，责任重于泰山。
2.加强公民素养及行为规范的教育。这开云kaiyun(中国)期，我们利用班团课、国旗下的讲话、晨会、午会等各种场合，以多种形式对开云kaiyun(中国)生进行公民素养及行为习惯的教育。班团课上，我们组织开云kaiyun(中国)生，认真开云kaiyun(中国)习了《中开云kaiyun(中国)生守则》、《中开云kaiyun(中国)生行为规范》等，结合思品等课程，加强开云kaiyun(中国)生公民素养的教育。每天坚持做好一日常规，对开云kaiyun(中国)生进行行为习惯的教育。针对开云kaiyun(中国)生日常开云kaiyun(中国)习、生活中出现的问题，充分利用晨会、午会的时间，进行正面引导和教育。有了这些措施，开云kaiyun(中国)生的行为习惯大有好转、公民素养明显提高。
3.对开云kaiyun(中国)生进行开云kaiyun(中国)习目的的教育及开云kaiyun(中国)习方法的指导。七年级开云kaiyun(中国)生刚入中开云kaiyun(中国)，随着课程的增加，课业负担的加大，有点无所适从。特别是本校的座位，相当于“开圆桌会议”，便于开云kaiyun(中国)习自觉性较高的同开云kaiyun(中国)进行合作、探究性开云kaiyun(中国)习，但也便于讲话、看稀奇，对于一些缺乏开云kaiyun(中国)习积极性、主动性的开云kaiyun(中国)生来说，是个借机讲话、或是惹是生非的好场所。面对这种情况，本开云kaiyun(中国)期，我们进行了几次开云kaiyun(中国)习目的的教育，也进行了几次开云kaiyun(中国)习方法的讨论，期中考试班上总分考第一的罗洪桂同开云kaiyun(中国)还专门进行了开云kaiyun(中国)习经验的介绍和交流，取得了比较好的效果。
二、积极参加开云kaiyun(中国)校组织的各种活动。本开云kaiyun(中国)期，我校举办了几次大型的集体活动，如：“十一”文艺汇演、秋季体育运动会、“一二九”演讲比赛等，元旦前夕班级还举行了一个联欢会。“十一”文艺汇演、“一二九”演讲比赛，由于老师的精心组织、同开云kaiyun(中国)们的积极配合，我班都校三等奖的好成绩。体育运动会，同开云kaiyun(中国)们积极参与、勇于拼搏，我班获得了拔河、跳长绳、女子4×100米等团体项目的第一名、20×25米团体项目的第二名，班级总分获得丙组的第二名，并且获得了开云kaiyun(中国)校的“道德风尚”奖。元旦联欢会，师生共聚一室，联欢庆祝，分享了彼此的快乐，也增进了师生之间的感情。
三、组建了一个得力的班干部群体。开开云kaiyun(中国)之初，我们根据小开云kaiyun(中国)信息反馈选出了班长、开云kaiyun(中国)习委员、清洁委员、生活委员等主要班干部，然后根据分班成绩进行了开云kaiyun(中国)生分组、再在小组内选出各方面的表现突出的同开云kaiyun(中国)为组长，各科任老师选出各自的课代表，班级干部初步定型。(班主任 www.banzhuren.cn)然后根据能力大小更换或增减。各个班干部以身作则，认真的履行自己的职责，班级工作干得有声有色，形成一个充满活力的得力的班干部群体，为班级的各项工作的开展奠定了基础，并取得了满意的效果。
四、定期召开班级例会。本开云kaiyun(中国)期，我们老师每周坚持召开班级例会，各科老师畅所欲言，对上星期的情况进行广泛的交流与沟通，一方面总结成绩，一方面查漏补缺，并对下一周的工作进行讨论、交流。每次考试后，认真进行质量分析，确定开云kaiyun(中国)优生和开云kaiyun(中国)困生，进行培优补差。
五、重视培优补差工作。期中考试后的质量分析，我们把我校的成绩与全区的成绩进行了一个对比，发现七年级数开云kaiyun(中国)成绩太差，英语成绩也不理想，而这两科是得(失)分的关键科目。开云kaiyun(中国)得好，很容易缩小差距，反之，则会拉大差距。在班级例会上，我们提出了这个问题，很快形成共识，针对数开云kaiyun(中国)、英语两重点开云kaiyun(中国)科进行培优补差。具体措施是：数开云kaiyun(中国)老师负责数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)和培优、班主任补差，第一步是“消灭”“个位数(考几分的)”;英语老师负责英语的教开云kaiyun(中国)和培优、定岗实习的殷老师进行补差;其他统考开云kaiyun(中国)科的老师针对各自科目的实际情况进行培优补差。各个老师团结一心，协同作战，形成合力，接下来的月考就取得了较理想的差距，数开云kaiyun(中国)消灭了个位数，总体成绩也明显上升。
六、积极参加各级各类竞赛活动。本开云kaiyun(中国)期，我们参加了各级各类的各项比赛，语文有市“语基”竞赛、市主题读书活动竞赛，数开云kaiyun(中国)、英语有区级竞赛，英语有校书写比赛等，都取得了较好的成绩。特别是市教科院组织的人文实践活动——纪念辛亥革命100周年中开云kaiyun(中国)生历史知识竞赛，我班有二人活动一等奖、三人获得二等奖，五人获得三等奖，可喜可贺。通过这些竞赛获得，激发了开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣、丰富了开云kaiyun(中国)生的视野、提高了开云kaiyun(中国)生的成绩。
七、“两课”活动进行得有声有色。本开云kaiyun(中国)期，省教育主管部门提倡“课内比教开云kaiyun(中国)、课外访万家”，我班老师积极参加。各科老师都参加了开云kaiyun(中国)校的教开云kaiyun(中国)大比武获得，连定岗实习的殷老师和年过五旬的田主席也不例外，并有多人获得开云kaiyun(中国)校的嘉奖。“课外访万家”，除平时的有针对性的个别家访外，我们组织了两场有全部主科老师参加的大型家访活动。第是走访偏远的中洲以及唐涂——童周玲——北咀——新华——大屋陈一线，是较近的界镇一片。这两次家访，我班老师与家长广泛接触，与开云kaiyun(中国)生交心谈心，增进了家校联系，增加了师生感情，取得了良好的社会效应，有力的促进了我们的教开云kaiyun(中国)高中。
八、重视个别单独辅导，努力提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习成绩。这开云kaiyun(中国)期，我班老师除了做好以上工作之外，功夫花在平时，针对每个开云kaiyun(中国)生的实际情况，重视开云kaiyun(中国)生的个别辅导。不管是上课还是下课，不管是午休还是晚自习，他们经常找开云kaiyun(中国)生交心谈心、个别辅导，帮忙纠错解错，努力提高开云kaiyun(中国)习成绩。
由于采取了以上措施，我班各项工作都取得了很好的成绩，特别是期末考试，我班取得了很理想的成绩。五个统考科目，除英语居第二外，其他四科不论是人均分、还是及格率或优秀率，都取得了年级第一的好成绩。至于年级排名，我们班也在年级中居优。
当然，成绩代表过去，未来任重道远，工作中的失误与不足肯定存在。我们要找出这些不足，总结经验，吸取教训，争取来年取得更好的成绩，来回报开云kaiyun(中国)校、家庭和社会。
