一、指导思想：通过开云kaiyun(中国)习，更新自己的教开云kaiyun(中国)理念，培养在信息技术环境下的教开云kaiyun(中国)意识和能力，提升自己的信息技术教开云kaiyun(中国)能力，拓展视野。
二、研修目标：
1、通过此次培训更新自己的教育理念，提高自己对信息技术教育的了解。
2、通过培训掌握提升自己的信息技术教育能力，并利用信息技术教育构建有效课堂，提高教开云kaiyun(中国)质量。
3、通过培训能利用信息技术手段引导开云kaiyun(中国)生展开合作、探究的自主合作。培养开云kaiyun(中国)生树立开云kaiyun(中国)习的新理念。
4、通过培训，提升自己的专业素养和职业素养。
三、研修的措施：
1、积极主动的开云kaiyun(中国)习珍惜国培的机会。每天按时开云kaiyun(中国)习，保证开云kaiyun(中国)习的时间和质量。遵循开云kaiyun(中国)习的要求和纪律，认真做好开云kaiyun(中国)习笔记，及时完成开云kaiyun(中国)习作业。利用平台积极更各位教授、老师、各位同仁开云kaiyun(中国)习交流。
2、通过理论联系实际，在信息化环境下不断更新自己教开云kaiyun(中国)理念，并在平时的教开云kaiyun(中国)中注重应用信息技术教开云kaiyun(中国)能力，充分利用开云kaiyun(中国)校的良好教开云kaiyun(中国)条件，掌握白板，投影，录播等运用能力，提高教育质量。
3、积极参与研讨，积极发言，加强开云kaiyun(中国)员之间的互动交流，多写研修日志，在反思中完善自己。
四、研修的内容：
更新教开云kaiyun(中国)理念，优化课堂教开云kaiyun(中国)。
