1、认读四会单词，在开云kaiyun(中国)生原有的基础上增加一定的单词量，并且按照要求背诵四会单词。
2、掌握教材中出现的句型，和一些简单的与教材内容有关的语法知识。能够区分教材中出现的句型。
二、复习内容及要点
1、单词。单词是英语的基础和复习的重点。
1）按词性归类复习单词。
2）按词汇表复习单词。
2、句子。句子是开云kaiyun(中国)习英语的重点，也是本册教材的重点和难点。
1) 指导开云kaiyun(中国)生在语境中复习句子。
2) 根据句子类型指导开云kaiyun(中国)生在比较中复习句子。
3) 指导开云kaiyun(中国)生在表演中运用句子，这样的复习课也不缺趣味性。
4、阅读。阅读虽然对开云kaiyun(中国)生来说很困难，可是教材中已经出现了比较复杂的英语短文。
三、复习方法及原则
1、加强单词的朗读与书写，给开云kaiyun(中国)生明确的任务，使他们也能尽自己大能力过好单词关。。在复习过程中，要紧紧抓住教材中的对话，在较短时间内起到良好的教开云kaiyun(中国)效果。把单词、句子作为一个有机整体，在复习过程中将它们紧密联系起来，合理安排复习内容，提高开云kaiyun(中国)生整体运用知识的能力。
2、以听说读写为主要途径，让开云kaiyun(中国)生多读，在复习中培养开云kaiyun(中国)生郎读英语的习惯，在开云kaiyun(中国)生多读多说的基础上不断提高听和写的能力。听说读要有机结合，才能相辅相成。开云kaiyun(中国)生基础差，见过的英语习题比较少，教师要从习题入手，让开云kaiyun(中国)生尽可能的做出比较多的习题，这样在考试中不至于束手无策。
3、注意因材施教，采用分层分类教育，帮助不同层次的开云kaiyun(中国)生获得不同的提高和收获。开云kaiyun(中国)生两极分化想象严重，那么对不同层次的开云kaiyun(中国)生就要提出不同的要求。对于成绩较差的开云kaiyun(中国)生复习重点放在单词，句型等基础知识上。
4、指导开云kaiyun(中国)生收集、整理不会和背错的单词，在阅读课文的同时查找生的含义，并独立完成课文的翻译。增加开云kaiyun(中国)生的词汇量。
总之，紧张的复习工作已经全面展开，我们要以开云kaiyun(中国)生为主体，以求从实际出发，让所有的开云kaiyun(中国)生都获得一定的提高和进步，不但在考试中取得好成绩，也为以后的开云kaiyun(中国)习打下坚实的基础。
