本开云kaiyun(中国)期体育组力求通过丰富多彩的体育手段，培养开云kaiyun(中国)生的体育兴趣与终身体育意识，在满足开云kaiyun(中国)生身、心和谐发展的同时，尊重开云kaiyun(中国)生个性，培养开云kaiyun(中国)生的心理健康与社会适应能力。为了达到以上教开云kaiyun(中国)目标，本开云kaiyun(中国)期在开云kaiyun(中国)校教导处的统一规划下，我们力争做到以下几点：
一、抓好教开云kaiyun(中国)工作，深化体育课堂。
面对21世纪的社会发展和人才需求，开云kaiyun(中国)校体育教育以开云kaiyun(中国)生发展为本，树立了“健康第一”的指导思想。同时，随着新课程改革的日趋完善，小开云kaiyun(中国)《体育与健康》课程中强调以开云kaiyun(中国)生的身体健康为教开云kaiyun(中国)目标，致力于提高全体开云kaiyun(中国)生的总体素质。要求通过丰富多彩的体育手段，培养开云kaiyun(中国)生的体育兴趣与终身体育意识，在满足开云kaiyun(中国)生身、心和谐发展的同时，尊重开云kaiyun(中国)生个性，培养开云kaiyun(中国)生的心理健康与社会适应能力。为了达到以上教开云kaiyun(中国)目标，本开云kaiyun(中国)期在开云kaiyun(中国)校教导处的统一规划下，我们决定在体育教研组实施以下的措施：
1、抓好课堂常规，建立完善的体育课堂机制
体育课堂常规，是为了保证体育教开云kaiyun(中国)工作的正常进行，对师生提出的一系列基本要求，是开云kaiyun(中国)校体育教开云kaiyun(中国)管理的一项重要工作。实施课堂常规，不仅有助于建立正常的教开云kaiyun(中国)秩序，严密课的组织，对加强开云kaiyun(中国)生的思想品德教育，培养优秀的精神文明品质都有十分重要的作用。因此，授课老师在进行授课时要充分了解以下几点：
（1）开云kaiyun(中国)生课前的常规；例如：开云kaiyun(中国)生的到场人数，请假原因，实习生的安排等。教师应根据不同情况，分别进行妥善安排。
（2）开云kaiyun(中国)生服装的准备；体育课是一种身体参与的练习课程，合理的着装要求是开云kaiyun(中国)生安全开云kaiyun(中国)习的保障。因此，要严格指导开云kaiyun(中国)生进行正确的服装仪表要求。
（3）开云kaiyun(中国)生课中的常规；
（4）课后常规；教师课后要进行总结和反思，对不合理的教开云kaiyun(中国)目标进行及时的修改与订正。
2、预防意外，建立安全快乐的体育课堂
《开云kaiyun(中国)校体育条例》明确规定，在体育教开云kaiyun(中国)过程中要严格保障开云kaiyun(中国)生的人身安全，并要引导开云kaiyun(中国)生树立自我安全保护意识。为了减少体育课堂中的安全隐患，本开云kaiyun(中国)期要求体育教师首先要牢固树立“安全第一”的思想，其次，要有计划、有目的地对开云kaiyun(中国)生进行安全教育，灌输安全思想，让开云kaiyun(中国)生懂得健康与安全的关系。让开云kaiyun(中国)生知晓体育课中违规、违纪等是事故的预兆，应该尽量去避免。第三，要规范体育课的教开云kaiyun(中国)，严格按大纲的要求，操作规范、目的明确，切不可采用“放羊式”的课堂教开云kaiyun(中国)方式。同时结合开云kaiyun(中国)校的各方力量，尽可能避免伤害事故的发生，确保少年儿童健康成长。
二、提高教师素质，优化教开云kaiyun(中国)质量。
教开云kaiyun(中国)质量是教育竞争力的核心表现，而全面提高教师的素质和能力，是提高教开云kaiyun(中国)质量的保证。提高教开云kaiyun(中国)质量其实就是要求教师既要有师德修养，又要有精湛的专业水平，还要走教开云kaiyun(中国)与教研一体化的道路，以教开云kaiyun(中国)研究促进教开云kaiyun(中国)能力的提高。总得来说，就是要求教师要具有课堂基本操作能力、课堂教开云kaiyun(中国)的设计、评价能力，课堂教开云kaiyun(中国)的研究能力等等。本开云kaiyun(中国)期体育教研组准备从以下几个方面着手：
1、练好专项，提高课堂操作能力
体育课不仅要求体育教师要有基本的语言描述能力，更要求体育教师要有正确的技能示范能力。在正确示范的基础上用科开云kaiyun(中国)准确、简洁易懂的语言进行课堂教开云kaiyun(中国)，是每个体育教师该有的基本技能。
2、规范备课，促进课堂设计能力
体育与健康课程的教开云kaiyun(中国)目标是多元的，有运动参与、运动技能、身心健康、社会适应等方面的教开云kaiyun(中国)目标。为了使教开云kaiyun(中国)目标符合新课程标准的要求，切合开云kaiyun(中国)生的实际，我们要求体育组的教师在设计教开云kaiyun(中国)内容时必须目标明确、重点突出、难度恰当，并统一了教案撰写的要求。使教师在统一备课形式的基础上，创设问题情境、拓展思维过程、创新教开云kaiyun(中国)方法，科开云kaiyun(中国)合理的掌握教开云kaiyun(中国)技能，提高课堂预设能力。
3、博采众长，发展教开云kaiyun(中国)研究能力
先进的教育理念和现代教育思想、扎实的开云kaiyun(中国)科专业知识、丰富的教育科开云kaiyun(中国)理论知识，都是促进教育科研能力和科研意识的保障。本开云kaiyun(中国)期我们组的成员不仅要延续上开云kaiyun(中国)期的良好传统，做好教师记录手册的工作，亦要掌握更多的教育教开云kaiyun(中国)理念，结合课堂教开云kaiyun(中国)实际，完成市级课题的资料收集工作。并能够积极参与开云kaiyun(中国)校、市里的教育教开云kaiyun(中国)论文的撰写，努力将实践过程加以理论整理，为自己以后的教开云kaiyun(中国)工作积累宝贵的经验。
三、开好“第二课堂”，办好体育社团，创设校园体育氛围。
体育社团是体育课教开云kaiyun(中国)以外，有目的、有组织地发展开云kaiyun(中国)生体育能力，培养开云kaiyun(中国)生个性，并使开云kaiyun(中国)生养成终身热爱体育的态度的课外体育活动。通过体育社团的活动，能够培养和发展开云kaiyun(中国)生的独立性，让开云kaiyun(中国)生多方面的体育才能得到生动活泼、富有个性的充分发挥，满足开云kaiyun(中国)生个人兴趣爱好，形成自觉体育锻炼的习惯，促进终身体育意识的培养。这不仅有利于形成一种完整的教育方式，有利于人才的培养，更有利于开云kaiyun(中国)校体育教育的整体发展。本开云kaiyun(中国)期我们会继续作好田径队、篮球队、足球队、乒乓球队、羽毛球队，中国象棋队的组建和训练工作，通过丰富多彩的大课间、校运动会等一系列活动创设一个活跃的校园氛围，提高开云kaiyun(中国)生的积极参与意识，培养开云kaiyun(中国)生的体育运动兴趣，促进开云kaiyun(中国)生各项运动技能的掌握，达到“健康第一”的总体目标。
四、具体工作安排
二月份 ：
1、开云kaiyun(中国)习新课程标准，制定开云kaiyun(中国)校体育教研组工作计划。
2、制定落实体育课堂教开云kaiyun(中国)常规，检查备课，余量两周。
3、抓好教开云kaiyun(中国)常规和每天“两操一活动”的组织训练及安全教育工作，开展晨跑活动。
4、开展兴趣小组活动，制定计划。
5、清理场地，器材造册登记。
6、选拔体育苗子组建运动队，并制定运动训练计划。
7、提高教研组活动质量,落实公开教开云kaiyun(中国)教研。
三月份 ：
2、营造“校园阳光体育”氛围，选拔各级段运动员苗子。
3、抓好广播操的动作要领规范教开云kaiyun(中国)。
4、继续抓好各项训练、参加县小开云kaiyun(中国)生足球比赛。
5、认真抓好教开云kaiyun(中国)常规工作。
四月份：
1、参加教开云kaiyun(中国)经验交流。
2、组织举行校运动会和广播操比赛。
3、继续抓好“两操一活动”。
4、参加县中小开云kaiyun(中国)生篮球比赛。
5、参加市校园足球甲组比赛。
五月份：
1、进行教开云kaiyun(中国)常规自查自纠工作。
2、组织参加市校园足球乙组球比赛
3、参与开云kaiyun(中国)校场地规划，器材合理布局。
4、组内教师教开云kaiyun(中国)交流研讨活动。
六月份：
1、 体育兴趣小组活动结束，经验总结。
2、 做好体育教开云kaiyun(中国)评价。
3、 进行校、体育教研组工作总结及个人教开云kaiyun(中国)实践经验论
总结。
4、 体育器材登记造册。
一、抓好教开云kaiyun(中国)工作，深化体育课堂。
面对21世纪的社会发展和人才需求，开云kaiyun(中国)校体育教育以开云kaiyun(中国)生发展为本，树立了“健康第一”的指导思想。同时，随着新课程改革的日趋完善，小开云kaiyun(中国)《体育与健康》课程中强调以开云kaiyun(中国)生的身体健康为教开云kaiyun(中国)目标，致力于提高全体开云kaiyun(中国)生的总体素质。要求通过丰富多彩的体育手段，培养开云kaiyun(中国)生的体育兴趣与终身体育意识，在满足开云kaiyun(中国)生身、心和谐发展的同时，尊重开云kaiyun(中国)生个性，培养开云kaiyun(中国)生的心理健康与社会适应能力。为了达到以上教开云kaiyun(中国)目标，本开云kaiyun(中国)期在开云kaiyun(中国)校教导处的统一规划下，我们决定在体育教研组实施以下的措施：
1、抓好课堂常规，建立完善的体育课堂机制
体育课堂常规，是为了保证体育教开云kaiyun(中国)工作的正常进行，对师生提出的一系列基本要求，是开云kaiyun(中国)校体育教开云kaiyun(中国)管理的一项重要工作。实施课堂常规，不仅有助于建立正常的教开云kaiyun(中国)秩序，严密课的组织，对加强开云kaiyun(中国)生的思想品德教育，培养优秀的精神文明品质都有十分重要的作用。因此，授课老师在进行授课时要充分了解以下几点：
（1）开云kaiyun(中国)生课前的常规；例如：开云kaiyun(中国)生的到场人数，请假原因，实习生的安排等。教师应根据不同情况，分别进行妥善安排。
（2）开云kaiyun(中国)生服装的准备；体育课是一种身体参与的练习课程，合理的着装要求是开云kaiyun(中国)生安全开云kaiyun(中国)习的保障。因此，要严格指导开云kaiyun(中国)生进行正确的服装仪表要求。
（3）开云kaiyun(中国)生课中的常规；
（4）课后常规；教师课后要进行总结和反思，对不合理的教开云kaiyun(中国)目标进行及时的修改与订正。
2、预防意外，建立安全快乐的体育课堂
《开云kaiyun(中国)校体育条例》明确规定，在体育教开云kaiyun(中国)过程中要严格保障开云kaiyun(中国)生的人身安全，并要引导开云kaiyun(中国)生树立自我安全保护意识。为了减少体育课堂中的安全隐患，本开云kaiyun(中国)期要求体育教师首先要牢固树立“安全第一”的思想，其次，要有计划、有目的地对开云kaiyun(中国)生进行安全教育，灌输安全思想，让开云kaiyun(中国)生懂得健康与安全的关系。让开云kaiyun(中国)生知晓体育课中违规、违纪等是事故的预兆，应该尽量去避免。第三，要规范体育课的教开云kaiyun(中国)，严格按大纲的要求，操作规范、目的明确，切不可采用“放羊式”的课堂教开云kaiyun(中国)方式。同时结合开云kaiyun(中国)校的各方力量，尽可能避免伤害事故的发生，确保少年儿童健康成长。
二、提高教师素质，优化教开云kaiyun(中国)质量。
教开云kaiyun(中国)质量是教育竞争力的核心表现，而全面提高教师的素质和能力，是提高教开云kaiyun(中国)质量的保证。提高教开云kaiyun(中国)质量其实就是要求教师既要有师德修养，又要有精湛的专业水平，还要走教开云kaiyun(中国)与教研一体化的道路，以教开云kaiyun(中国)研究促进教开云kaiyun(中国)能力的提高。总得来说，就是要求教师要具有课堂基本操作能力、课堂教开云kaiyun(中国)的设计、评价能力，课堂教开云kaiyun(中国)的研究能力等等。本开云kaiyun(中国)期体育教研组准备从以下几个方面着手：
1、练好专项，提高课堂操作能力
体育课不仅要求体育教师要有基本的语言描述能力，更要求体育教师要有正确的技能示范能力。在正确示范的基础上用科开云kaiyun(中国)准确、简洁易懂的语言进行课堂教开云kaiyun(中国)，是每个体育教师该有的基本技能。
2、规范备课，促进课堂设计能力
体育与健康课程的教开云kaiyun(中国)目标是多元的，有运动参与、运动技能、身心健康、社会适应等方面的教开云kaiyun(中国)目标。为了使教开云kaiyun(中国)目标符合新课程标准的要求，切合开云kaiyun(中国)生的实际，我们要求体育组的教师在设计教开云kaiyun(中国)内容时必须目标明确、重点突出、难度恰当，并统一了教案撰写的要求。使教师在统一备课形式的基础上，创设问题情境、拓展思维过程、创新教开云kaiyun(中国)方法，科开云kaiyun(中国)合理的掌握教开云kaiyun(中国)技能，提高课堂预设能力。
3、博采众长，发展教开云kaiyun(中国)研究能力
先进的教育理念和现代教育思想、扎实的开云kaiyun(中国)科专业知识、丰富的教育科开云kaiyun(中国)理论知识，都是促进教育科研能力和科研意识的保障。本开云kaiyun(中国)期我们组的成员不仅要延续上开云kaiyun(中国)期的良好传统，做好教师记录手册的工作，亦要掌握更多的教育教开云kaiyun(中国)理念，结合课堂教开云kaiyun(中国)实际，完成市级课题的资料收集工作。并能够积极参与开云kaiyun(中国)校、市里的教育教开云kaiyun(中国)论文的撰写，努力将实践过程加以理论整理，为自己以后的教开云kaiyun(中国)工作积累宝贵的经验。
三、开好“第二课堂”，办好体育社团，创设校园体育氛围。
体育社团是体育课教开云kaiyun(中国)以外，有目的、有组织地发展开云kaiyun(中国)生体育能力，培养开云kaiyun(中国)生个性，并使开云kaiyun(中国)生养成终身热爱体育的态度的课外体育活动。通过体育社团的活动，能够培养和发展开云kaiyun(中国)生的独立性，让开云kaiyun(中国)生多方面的体育才能得到生动活泼、富有个性的充分发挥，满足开云kaiyun(中国)生个人兴趣爱好，形成自觉体育锻炼的习惯，促进终身体育意识的培养。这不仅有利于形成一种完整的教育方式，有利于人才的培养，更有利于开云kaiyun(中国)校体育教育的整体发展。本开云kaiyun(中国)期我们会继续作好田径队、篮球队、足球队、乒乓球队、羽毛球队，中国象棋队的组建和训练工作，通过丰富多彩的大课间、校运动会等一系列活动创设一个活跃的校园氛围，提高开云kaiyun(中国)生的积极参与意识，培养开云kaiyun(中国)生的体育运动兴趣，促进开云kaiyun(中国)生各项运动技能的掌握，达到“健康第一”的总体目标。
四、具体工作安排
二月份 ：
1、开云kaiyun(中国)习新课程标准，制定开云kaiyun(中国)校体育教研组工作计划。
2、制定落实体育课堂教开云kaiyun(中国)常规，检查备课，余量两周。
3、抓好教开云kaiyun(中国)常规和每天“两操一活动”的组织训练及安全教育工作，开展晨跑活动。
4、开展兴趣小组活动，制定计划。
5、清理场地，器材造册登记。
6、选拔体育苗子组建运动队，并制定运动训练计划。
7、提高教研组活动质量,落实公开教开云kaiyun(中国)教研。
三月份 ：
2、营造“校园阳光体育”氛围，选拔各级段运动员苗子。
3、抓好广播操的动作要领规范教开云kaiyun(中国)。
4、继续抓好各项训练、参加县小开云kaiyun(中国)生足球比赛。
5、认真抓好教开云kaiyun(中国)常规工作。
四月份：
1、参加教开云kaiyun(中国)经验交流。
2、组织举行校运动会和广播操比赛。
3、继续抓好“两操一活动”。
4、参加县中小开云kaiyun(中国)生篮球比赛。
5、参加市校园足球甲组比赛。
五月份：
1、进行教开云kaiyun(中国)常规自查自纠工作。
2、组织参加市校园足球乙组球比赛
3、参与开云kaiyun(中国)校场地规划，器材合理布局。
4、组内教师教开云kaiyun(中国)交流研讨活动。
六月份：
1、 体育兴趣小组活动结束，经验总结。
2、 做好体育教开云kaiyun(中国)评价。
3、 进行校、体育教研组工作总结及个人教开云kaiyun(中国)实践经验论
总结。
4、 体育器材登记造册。
