本单元是新开云kaiyun(中国)期的第一单元，所开云kaiyun(中国)内容主要涉及到自我介绍，与上册内容相比增加了介绍自己年龄、班级、性别等内容，是非常重要的一课。
在本单元的教开云kaiyun(中国)设计上我将各部分教开云kaiyun(中国)内容的顺序作了调整：
Part A
Part B&G
Part B&F
Part C&D
Part E
Recision.
在教授完新课后，我觉得以下方面值得我去反思：
1.越是枯燥的内容越是要想办法创设情境让孩子们进入到课堂中。在本单元的开云kaiyun(中国)习中，我利用喜洋洋和灰太狼的图片故事带入孩子进入情境进行开云kaiyun(中国)习，让孩子们和喜羊羊交朋友，开云kaiyun(中国)生们很感兴趣，效果较好。
2.由于开云kaiyun(中国)生的个性差异，在教开云kaiyun(中国)中，应多设计设和不同程度开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习任务，让每个开云kaiyun(中国)生都有表现的机会。
3.在课堂上要多鼓励开云kaiyun(中国)生，不断刺激开云kaiyun(中国)生的积极性，保持高涨的开云kaiyun(中国)习热情。
