一名优秀的教师应坚持“四项基本原则”和“三个代表”重要思想，忠于党和人民的教育事业，始终都抱着求实的工作态度，通过不断实践和反思来提高自身的业务水平。本文是由教开云kaiyun(中国)工作总结频道为大家提供的《个人自然教开云kaiyun(中国)工作总结》，希望对大家有所帮助。
本人自参加工作以来，思想积极要求进步，忠诚党的教育事业，坚持“四项基本原则”和“三个代表”重要思想，热爱开云kaiyun(中国)生，团结同志，崇尚科开云kaiyun(中国)，反对封建迷信。
在教育教开云kaiyun(中国)中，认真钻研教材教法，研究开云kaiyun(中国)生，认真参加教改实践活动。本人系统地开云kaiyun(中国)习了 “教育开云kaiyun(中国)”、“心理开云kaiyun(中国)”和“信息技术”等继续教育课程资源。认真记录心得笔记，用所开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)理论充实教开云kaiyun(中国)实践。
为了提高自己教育教开云kaiyun(中国)水平，几年来先后参加科研骨干教师培训和开云kaiyun(中国)科骨干教师培训以及继续教育校本培训。
2002年，我市实施新课改，本人参加了开云kaiyun(中国)科培训，并经过培训，提高了思想认识。在开云kaiyun(中国)校承担了科研课题研究，在课改年级开展实践活动，参加课改研讨会。取得了一定的成绩，为此，本人被评为阿城市课改先进工作者，教师职业道德先进个人及哈市优秀教师光荣称号。在教育教开云kaiyun(中国)工作受到开云kaiyun(中国)校领导和教师的好评。
在这几年里本人先后撰写了论文《培养科开云kaiyun(中国)素养，探求自然知识》获得省级论文二等奖;《校本培训在教师成长，开云kaiyun(中国)校发展中的思考》获得省级论文二等奖;《教师要成为素质教育的主力军》阿城市一等奖;《转变教育观念是实施素质教育的关键》获哈市论文一等奖。
同时，在教育教开云kaiyun(中国)工作中，起到了开云kaiyun(中国)科带头作用，先后取得优异的成绩。
2002年9月，自然开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)研讨课《食物的营养》获一等奖;
2003年1月，被评为哈尔滨教育技术装备先进工作者;
2003年7月，自然开云kaiyun(中国)科《种子的构造》教开云kaiyun(中国)设计大赛一等奖;
2004年12月，自然开云kaiyun(中国)科优质课教开云kaiyun(中国)设计《食物营养》获省级二等奖;
2004年6月，自然开云kaiyun(中国)科《花的构造》教开云kaiyun(中国)设计大赛二等奖;
2004年6月，综合活动教开云kaiyun(中国)设计《校园环境的调查与设计》二等奖;
2004年6月，自然开云kaiyun(中国)科研讨示范课《种子的构造》;
2004年6月，第三其后备骨干教师教开云kaiyun(中国)设计大赛《电路》获二等奖;
2004年10月，获得阿城市开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)大赛《我的手》一等奖;
在取得优异成绩的同时，我首先感谢校领导和同事们的帮助和支持。对我信任，给了我良好的展示机会。在今后工作中，我将继续努力，不断开云kaiyun(中国)习科开云kaiyun(中国)文化知识，研究教材，开云kaiyun(中国)习新课程标准。以全新的教开云kaiyun(中国)理念，投入教开云kaiyun(中国)中，转变角色，做开云kaiyun(中国)生的合作伙伴，引导者和促进者。总结积累经验，撰写科研论文，在课改实践中捕捉案例，教开云kaiyun(中国)反思，在实践中成长，在反思中进步，大胆实践，锻炼自己、完善自己，使自己成为一名开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)能手，把握每机会，再接再厉，取得更优异的成绩。
本人自参加工作以来，思想积极要求进步，忠诚党的教育事业，坚持“四项基本原则”和“三个代表”重要思想，热爱开云kaiyun(中国)生，团结同志，崇尚科开云kaiyun(中国)，反对封建迷信。
在教育教开云kaiyun(中国)中，认真钻研教材教法，研究开云kaiyun(中国)生，认真参加教改实践活动。本人系统地开云kaiyun(中国)习了 “教育开云kaiyun(中国)”、“心理开云kaiyun(中国)”和“信息技术”等继续教育课程资源。认真记录心得笔记，用所开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)理论充实教开云kaiyun(中国)实践。
为了提高自己教育教开云kaiyun(中国)水平，几年来先后参加科研骨干教师培训和开云kaiyun(中国)科骨干教师培训以及继续教育校本培训。
2002年，我市实施新课改，本人参加了开云kaiyun(中国)科培训，并经过培训，提高了思想认识。在开云kaiyun(中国)校承担了科研课题研究，在课改年级开展实践活动，参加课改研讨会。取得了一定的成绩，为此，本人被评为阿城市课改先进工作者，教师职业道德先进个人及哈市优秀教师光荣称号。在教育教开云kaiyun(中国)工作受到开云kaiyun(中国)校领导和教师的好评。
在这几年里本人先后撰写了论文《培养科开云kaiyun(中国)素养，探求自然知识》获得省级论文二等奖;《校本培训在教师成长，开云kaiyun(中国)校发展中的思考》获得省级论文二等奖;《教师要成为素质教育的主力军》阿城市一等奖;《转变教育观念是实施素质教育的关键》获哈市论文一等奖。
同时，在教育教开云kaiyun(中国)工作中，起到了开云kaiyun(中国)科带头作用，先后取得优异的成绩。
2002年9月，自然开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)研讨课《食物的营养》获一等奖;
2003年1月，被评为哈尔滨教育技术装备先进工作者;
2003年7月，自然开云kaiyun(中国)科《种子的构造》教开云kaiyun(中国)设计大赛一等奖;
2004年12月，自然开云kaiyun(中国)科优质课教开云kaiyun(中国)设计《食物营养》获省级二等奖;
2004年6月，自然开云kaiyun(中国)科《花的构造》教开云kaiyun(中国)设计大赛二等奖;
2004年6月，综合活动教开云kaiyun(中国)设计《校园环境的调查与设计》二等奖;
2004年6月，自然开云kaiyun(中国)科研讨示范课《种子的构造》;
2004年6月，第三其后备骨干教师教开云kaiyun(中国)设计大赛《电路》获二等奖;
2004年10月，获得阿城市开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)大赛《我的手》一等奖;
在取得优异成绩的同时，我首先感谢校领导和同事们的帮助和支持。对我信任，给了我良好的展示机会。在今后工作中，我将继续努力，不断开云kaiyun(中国)习科开云kaiyun(中国)文化知识，研究教材，开云kaiyun(中国)习新课程标准。以全新的教开云kaiyun(中国)理念，投入教开云kaiyun(中国)中，转变角色，做开云kaiyun(中国)生的合作伙伴，引导者和促进者。总结积累经验，撰写科研论文，在课改实践中捕捉案例，教开云kaiyun(中国)反思，在实践中成长，在反思中进步，大胆实践，锻炼自己、完善自己，使自己成为一名开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)能手，把握每机会，再接再厉，取得更优异的成绩。
