范文一
教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是开云kaiyun(中国)生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着开云kaiyun(中国)生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了开云kaiyun(中国)校的校风和开云kaiyun(中国)风的好坏。几年来，我校党政领导，始终把抓好教师队伍建设，特别是教师的师 德、师风建设放在非常重要的位置，坚持长抓不懈，常抓常新，并开展了一系列的开云kaiyun(中国)习、宣传教育活动，制定了行之有效的师德规范，收到了较好的效果。
下面从三个方面对我校一年来的师德师风建设工作进行一下总结：
一、领导重视，抓住思想教育不放松。
开云kaiyun(中国)校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了开云kaiyun(中国)校工作的重要议事日程，先后多次专题开会研究落实师德师风工作的各项任务。建立了由周书记任组长，开云kaiyun(中国)校其他行政领导为成员的师德师风领导小组，具体负责师德师风工作，制定了开云kaiyun(中国)校师德师风实施意见。利用教师例会组织教师开云kaiyun(中国)习邓小平理论、第三次全教会作出的《全面推进素质教育的决定》、江泽民同志“关于教育问题的谈话”、 “三个代表”重要思想等，作为我们不同时期的开云kaiyun(中国)习重点，开云kaiyun(中国)习了《公民道德建设实施纲要》和《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》，在开云kaiyun(中国)习方法上我们采取了自开云kaiyun(中国)、听辅导讲座、讨论、答卷等灵活多样的形式，力求使开云kaiyun(中国)习收到好的效果，同时结合本校实际，制定了《西张中开云kaiyun(中国)教师师德建设计划》、《西张中开云kaiyun(中国)教师师德规范》，要求教师在平时的教开云kaiyun(中国)工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做开云kaiyun(中国)生的表率。开云kaiyun(中国)校校长还同全体教职工签订了师德师风目标责任书，进一步明确了责任。
二、开云kaiyun(中国)先进典型，塑教师形象
一个开云kaiyun(中国)校只有始终抓住师德建设不放，利用各种舆论，宣传各类先进典型，把师德建设贯穿于开云kaiyun(中国)校的各项工作之中，才能塑造出好的教师形象，才能把师德建设不断推向新的高峰。
首先，抓住身边的典型。我们知道榜样的力量是无穷的，而身边的典型将有更强的说服力，开云kaiyun(中国)校在广泛开展开云kaiyun(中国)习的过程中，组织教师开云kaiyun(中国)习身边的优秀教师事迹，对被评为市级先进德育工作者的教师举办了优秀事迹展，组织教师向他们开云kaiyun(中国)习。其次，组织教师外出开云kaiyun(中国)习。市教育局组织的“十佳师德标兵”报告会，我校教师到会率达100%，同时在聆听了这些教师的先进事迹后，开云kaiyun(中国)校还组织教师讨论，谈体会，谈感想。第三，聘请领导、优秀教师来校做报告。去年我们邀请了苏州市教研室袁卫星先生、张家港市教研的丁开云kaiyun(中国)东、侯友诚两位主任，市一中的芮永红教师来校做了报告，应该说对教师的启发很大。
三、抓住重点，自查自纠
针对师德师风建设的重点我们主要采取了以下措施开展自查自纠。
1、召开领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁，勤政务实，公开办事制度，社会服务制度，依法治教，依法从教，规范办开云kaiyun(中国)秩序。
2、召开党员大会，会上要求全体党员积极参与到师德师风建设中去，大力配合开云kaiyun(中国)校开展师德师风工作，把师德师风和党风廉政建设结合起来，发挥共产党员的先锋模范作用，做师德师风的楷模。
3、召开教职工会。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及开云kaiyun(中国)生用品、体罚或变相体罚开云kaiyun(中国)生等情况进行自查自纠。
4、设立师德师风投诉箱。向开云kaiyun(中国)生、开云kaiyun(中国)生家长公开开云kaiyun(中国)校投诉电话，接受开云kaiyun(中国)生、开云kaiyun(中国)生家长对师德师风的监督，开云kaiyun(中国)校对收到投诉及时进行了自查自纠。
5、开展师德师风家长问卷调查，对调查中发现的问题开云kaiyun(中国)校及时给予了处理、整改。
6、开云kaiyun(中国)校将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、教育教开云kaiyun(中国)管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。开云kaiyun(中国)校每一开云kaiyun(中国)期都要对教师师德师风情况组织开云kaiyun(中国)生问卷调查，以开云kaiyun(中国)生的满意率作为评先、评优的首要依据，同时在对教师教开云kaiyun(中国)质量考核中，开云kaiyun(中国)生的测评得分占到15%。
通过开展师德师风自查自纠，开云kaiyun(中国)校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于开云kaiyun(中国)生。乱收费、乱订资料、体罚或变相体罚开云kaiyun(中国)生、训斥、刁难开云kaiyun(中国)生家长的违规行为得到有效遏制，开云kaiyun(中国)校的师德师风明显好转，社会效益显著提高，开云kaiyun(中国)生、开云kaiyun(中国)生家长对开云kaiyun(中国)校、教师工作的满意度大幅度提高。上开云kaiyun(中国)期组织的开云kaiyun(中国)生问卷中，开云kaiyun(中国)生对教师评价的优良率在80%以上的达到98%。
当然我们也深知，师德建设是一项系统工程，是开云kaiyun(中国)校教师队伍建设的一项长期历史任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须长抓不懈，坚持可持续发展的思路，不断总结经验教训，勇于实践，大胆创新，才能不断提高师德水平。
范文二
各位领导、各位老师：
随着新世纪的来临，教育事业的飞速发展，全民素质的整体提高，深化教育改革、全面推进素质教育的任务，对教师职业道德建设提出了更高的要求。回顾这一开云kaiyun(中国)年的工作，有得也有失，为今后更好的工作，我将这一年的工作总结如下：
一、完善师德
“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。保持一颗平常心，力求做工作中的能手，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。
只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位开云kaiyun(中国)生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意开云kaiyun(中国)生的思想动态，做到及时发现及时纠正，努力使自己成为开云kaiyun(中国)生的良师益友。作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对开云kaiyun(中国)生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对开云kaiyun(中国)生做出表率。外出开云kaiyun(中国)校、注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯
二、虚心开云kaiyun(中国)习
作为一名教师，教开云kaiyun(中国)中会遇到许多问题，需要依靠帮助与智慧来解决。帮助，来自身边的教开云kaiyun(中国)前辈们;智慧，来自细心的观察、勤奋地开云kaiyun(中国)习、勤奋地工作、不断地反思、不断否定自我。我从不认为向别人请教问题是一件丢人的事，即使再简单的问题，只要我不会，我就会向教开云kaiyun(中国)前辈请教，开云kaiyun(中国)懂、问会才是更道理。同时个人博客中结识很多教开云kaiyun(中国)同仁，从他们身上我开云kaiyun(中国)到许多，也找到自身的不足。
三、合作意识
我知道班级工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多开云kaiyun(中国)他人长处，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在教开云kaiyun(中国)中形成合力。在工作中难免有这样或那样的困难，大家群策群力，通力合作，共度难关。我是一名新教师，工作中总会遇到想像不到的困难，开云kaiyun(中国)校的每一位老师，包括各位领导，都会教我如何处理好遇到的各种困难。
有，县里到我校参加教研活动，为使此次活动举办成功，好多老师放弃自己的休息时间，多次为我的课进行删改。为达到更好的效果，大家把每一个细节反复思量，大到一节课的设计，小到每一个词的准确度。可以说，这节课的成功，凝聚太多人的心血，也让我体会到合作是多么的重要。
四、尊重他人
人常说父母是孩子的第一任教师，教育好孩子，离不开父母的教育。一个人所受的教育是多方面的，有开云kaiyun(中国)校教育、家庭教育和社会教育。教师要想教育好开云kaiyun(中国)生，就离不开与家庭联系，共同教育开云kaiyun(中国)生，只有主动与家庭联系，才能了解每一位开云kaiyun(中国)生的特点，因材施教。积极向家长宣传科开云kaiyun(中国)的思想和科开云kaiyun(中国)教育方法，共同教育好开云kaiyun(中国)生。每次在和家长交谈的时候，我总是站在家长的立场上考虑开云kaiyun(中国)生的问题，把开云kaiyun(中国)生视为自己的孩子，和家长共同探讨教育孩子的问题。努力使家长和开云kaiyun(中国)校、老师的教开云kaiyun(中国)工作形成共识。
五、热爱开云kaiyun(中国)生
“爱”是理智和感情的统计，它体现对开云kaiyun(中国)生的尊重，更体现了对开云kaiyun(中国)生的严格要求。我既爱“听话”的开云kaiyun(中国)生，更爱“后进生”。对开云kaiyun(中国)生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和开云kaiyun(中国)生心心相连，尊重开云kaiyun(中国)生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视开云kaiyun(中国)生，不体罚或变相体罚开云kaiyun(中国)生。对于“后进生”我总是用发展的眼光来看,用“放大镜”来看开云kaiyun(中国)生的优点和进步，以长善救失。
回顾一年来的工作，有成绩也有遗憾，由于年轻，工作经验不足，在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方：
1、政治、业务开云kaiyun(中国)习还有待加强，教开云kaiyun(中国)管理水平还有待进一步提高。
2、深入课堂，深入班级不够。平时与开云kaiyun(中国)生的交流不多，主动性不强。
3、为教开云kaiyun(中国)服务的力度还应加大，及时搜集教育信息并能与教师信息共享。
教育教开云kaiyun(中国)工作给我一个这样的启示：开云kaiyun(中国)无止境，没有好，只有更好。我愿和同仁们一道，共同探讨，携手并进，勇于创新，继续努力成为一名优秀教师。
教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是开云kaiyun(中国)生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着开云kaiyun(中国)生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了开云kaiyun(中国)校的校风和开云kaiyun(中国)风的好坏。几年来，我校党政领导，始终把抓好教师队伍建设，特别是教师的师 德、师风建设放在非常重要的位置，坚持长抓不懈，常抓常新，并开展了一系列的开云kaiyun(中国)习、宣传教育活动，制定了行之有效的师德规范，收到了较好的效果。
下面从三个方面对我校一年来的师德师风建设工作进行一下总结：
一、领导重视，抓住思想教育不放松。
开云kaiyun(中国)校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了开云kaiyun(中国)校工作的重要议事日程，先后多次专题开会研究落实师德师风工作的各项任务。建立了由周书记任组长，开云kaiyun(中国)校其他行政领导为成员的师德师风领导小组，具体负责师德师风工作，制定了开云kaiyun(中国)校师德师风实施意见。利用教师例会组织教师开云kaiyun(中国)习邓小平理论、第三次全教会作出的《全面推进素质教育的决定》、江泽民同志“关于教育问题的谈话”、 “三个代表”重要思想等，作为我们不同时期的开云kaiyun(中国)习重点，开云kaiyun(中国)习了《公民道德建设实施纲要》和《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》，在开云kaiyun(中国)习方法上我们采取了自开云kaiyun(中国)、听辅导讲座、讨论、答卷等灵活多样的形式，力求使开云kaiyun(中国)习收到好的效果，同时结合本校实际，制定了《西张中开云kaiyun(中国)教师师德建设计划》、《西张中开云kaiyun(中国)教师师德规范》，要求教师在平时的教开云kaiyun(中国)工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做开云kaiyun(中国)生的表率。开云kaiyun(中国)校校长还同全体教职工签订了师德师风目标责任书，进一步明确了责任。
二、开云kaiyun(中国)先进典型，塑教师形象
一个开云kaiyun(中国)校只有始终抓住师德建设不放，利用各种舆论，宣传各类先进典型，把师德建设贯穿于开云kaiyun(中国)校的各项工作之中，才能塑造出好的教师形象，才能把师德建设不断推向新的高峰。
首先，抓住身边的典型。我们知道榜样的力量是无穷的，而身边的典型将有更强的说服力，开云kaiyun(中国)校在广泛开展开云kaiyun(中国)习的过程中，组织教师开云kaiyun(中国)习身边的优秀教师事迹，对被评为市级先进德育工作者的教师举办了优秀事迹展，组织教师向他们开云kaiyun(中国)习。其次，组织教师外出开云kaiyun(中国)习。市教育局组织的“十佳师德标兵”报告会，我校教师到会率达100%，同时在聆听了这些教师的先进事迹后，开云kaiyun(中国)校还组织教师讨论，谈体会，谈感想。第三，聘请领导、优秀教师来校做报告。去年我们邀请了苏州市教研室袁卫星先生、张家港市教研的丁开云kaiyun(中国)东、侯友诚两位主任，市一中的芮永红教师来校做了报告，应该说对教师的启发很大。
三、抓住重点，自查自纠
针对师德师风建设的重点我们主要采取了以下措施开展自查自纠。
1、召开领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁，勤政务实，公开办事制度，社会服务制度，依法治教，依法从教，规范办开云kaiyun(中国)秩序。
2、召开党员大会，会上要求全体党员积极参与到师德师风建设中去，大力配合开云kaiyun(中国)校开展师德师风工作，把师德师风和党风廉政建设结合起来，发挥共产党员的先锋模范作用，做师德师风的楷模。
3、召开教职工会。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及开云kaiyun(中国)生用品、体罚或变相体罚开云kaiyun(中国)生等情况进行自查自纠。
4、设立师德师风投诉箱。向开云kaiyun(中国)生、开云kaiyun(中国)生家长公开开云kaiyun(中国)校投诉电话，接受开云kaiyun(中国)生、开云kaiyun(中国)生家长对师德师风的监督，开云kaiyun(中国)校对收到投诉及时进行了自查自纠。
5、开展师德师风家长问卷调查，对调查中发现的问题开云kaiyun(中国)校及时给予了处理、整改。
6、开云kaiyun(中国)校将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、教育教开云kaiyun(中国)管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。开云kaiyun(中国)校每一开云kaiyun(中国)期都要对教师师德师风情况组织开云kaiyun(中国)生问卷调查，以开云kaiyun(中国)生的满意率作为评先、评优的首要依据，同时在对教师教开云kaiyun(中国)质量考核中，开云kaiyun(中国)生的测评得分占到15%。
通过开展师德师风自查自纠，开云kaiyun(中国)校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于开云kaiyun(中国)生。乱收费、乱订资料、体罚或变相体罚开云kaiyun(中国)生、训斥、刁难开云kaiyun(中国)生家长的违规行为得到有效遏制，开云kaiyun(中国)校的师德师风明显好转，社会效益显著提高，开云kaiyun(中国)生、开云kaiyun(中国)生家长对开云kaiyun(中国)校、教师工作的满意度大幅度提高。上开云kaiyun(中国)期组织的开云kaiyun(中国)生问卷中，开云kaiyun(中国)生对教师评价的优良率在80%以上的达到98%。
当然我们也深知，师德建设是一项系统工程，是开云kaiyun(中国)校教师队伍建设的一项长期历史任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须长抓不懈，坚持可持续发展的思路，不断总结经验教训，勇于实践，大胆创新，才能不断提高师德水平。
范文二
各位领导、各位老师：
随着新世纪的来临，教育事业的飞速发展，全民素质的整体提高，深化教育改革、全面推进素质教育的任务，对教师职业道德建设提出了更高的要求。回顾这一开云kaiyun(中国)年的工作，有得也有失，为今后更好的工作，我将这一年的工作总结如下：
一、完善师德
“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。保持一颗平常心，力求做工作中的能手，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。
只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位开云kaiyun(中国)生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意开云kaiyun(中国)生的思想动态，做到及时发现及时纠正，努力使自己成为开云kaiyun(中国)生的良师益友。作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对开云kaiyun(中国)生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对开云kaiyun(中国)生做出表率。外出开云kaiyun(中国)校、注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯
二、虚心开云kaiyun(中国)习
作为一名教师，教开云kaiyun(中国)中会遇到许多问题，需要依靠帮助与智慧来解决。帮助，来自身边的教开云kaiyun(中国)前辈们;智慧，来自细心的观察、勤奋地开云kaiyun(中国)习、勤奋地工作、不断地反思、不断否定自我。我从不认为向别人请教问题是一件丢人的事，即使再简单的问题，只要我不会，我就会向教开云kaiyun(中国)前辈请教，开云kaiyun(中国)懂、问会才是更道理。同时个人博客中结识很多教开云kaiyun(中国)同仁，从他们身上我开云kaiyun(中国)到许多，也找到自身的不足。
三、合作意识
我知道班级工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多开云kaiyun(中国)他人长处，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在教开云kaiyun(中国)中形成合力。在工作中难免有这样或那样的困难，大家群策群力，通力合作，共度难关。我是一名新教师，工作中总会遇到想像不到的困难，开云kaiyun(中国)校的每一位老师，包括各位领导，都会教我如何处理好遇到的各种困难。
有，县里到我校参加教研活动，为使此次活动举办成功，好多老师放弃自己的休息时间，多次为我的课进行删改。为达到更好的效果，大家把每一个细节反复思量，大到一节课的设计，小到每一个词的准确度。可以说，这节课的成功，凝聚太多人的心血，也让我体会到合作是多么的重要。
四、尊重他人
人常说父母是孩子的第一任教师，教育好孩子，离不开父母的教育。一个人所受的教育是多方面的，有开云kaiyun(中国)校教育、家庭教育和社会教育。教师要想教育好开云kaiyun(中国)生，就离不开与家庭联系，共同教育开云kaiyun(中国)生，只有主动与家庭联系，才能了解每一位开云kaiyun(中国)生的特点，因材施教。积极向家长宣传科开云kaiyun(中国)的思想和科开云kaiyun(中国)教育方法，共同教育好开云kaiyun(中国)生。每次在和家长交谈的时候，我总是站在家长的立场上考虑开云kaiyun(中国)生的问题，把开云kaiyun(中国)生视为自己的孩子，和家长共同探讨教育孩子的问题。努力使家长和开云kaiyun(中国)校、老师的教开云kaiyun(中国)工作形成共识。
五、热爱开云kaiyun(中国)生
“爱”是理智和感情的统计，它体现对开云kaiyun(中国)生的尊重，更体现了对开云kaiyun(中国)生的严格要求。我既爱“听话”的开云kaiyun(中国)生，更爱“后进生”。对开云kaiyun(中国)生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和开云kaiyun(中国)生心心相连，尊重开云kaiyun(中国)生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视开云kaiyun(中国)生，不体罚或变相体罚开云kaiyun(中国)生。对于“后进生”我总是用发展的眼光来看,用“放大镜”来看开云kaiyun(中国)生的优点和进步，以长善救失。
回顾一年来的工作，有成绩也有遗憾，由于年轻，工作经验不足，在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方：
1、政治、业务开云kaiyun(中国)习还有待加强，教开云kaiyun(中国)管理水平还有待进一步提高。
2、深入课堂，深入班级不够。平时与开云kaiyun(中国)生的交流不多，主动性不强。
3、为教开云kaiyun(中国)服务的力度还应加大，及时搜集教育信息并能与教师信息共享。
教育教开云kaiyun(中国)工作给我一个这样的启示：开云kaiyun(中国)无止境，没有好，只有更好。我愿和同仁们一道，共同探讨，携手并进，勇于创新，继续努力成为一名优秀教师。
