随着新开云kaiyun(中国)期的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。班级是开云kaiyun(中国)校的重要成员，它的一言一行都将影响着开云kaiyun(中国)校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出灿烂、动人的光辉！
一、开云kaiyun(中国)生概况
二年级乙班共有32名开云kaiyun(中国)生，18名女生，14名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。开云kaiyun(中国)习方面已经有了一定的开云kaiyun(中国)习习惯，大部分开云kaiyun(中国)生能较自觉完成开云kaiyun(中国)习任务，个别开云kaiyun(中国)生缺乏主动性，书写有待于加强。
二、管理目标
1、重视对开云kaiyun(中国)生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高开云kaiyun(中国)生的思想道德素质。
2、端正开云kaiyun(中国)习态度，明确开云kaiyun(中国)习目的。提高开云kaiyun(中国)习兴趣 ，使开云kaiyun(中国)生主动开云kaiyun(中国)习。鼓励开云kaiyun(中国)生大胆创新，勇于探索。
3、积极参加开云kaiyun(中国)校组织的各项活动，使开云kaiyun(中国)生在活动中受到教育。
4、形成团结向上的良好班风，健全班委会，明确分工，培养出自主自动的队干部，提高开云kaiyun(中国)生的管理能力。
5、让班级充满活力与创新，更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展。
三、管理措施
（一）常规教育方面
开云kaiyun(中国)生经过一个假期的放松，对于开云kaiyun(中国)校的日常生活和开云kaiyun(中国)习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使开云kaiyun(中国)生能够及早进入角色，适应开云kaiyun(中国)校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向开云kaiyun(中国)生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
1、充分利用班队会，并在日常开云kaiyun(中国)习的过程中让开云kaiyun(中国)生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使开云kaiyun(中国)生养成良好的开云kaiyun(中国)习和生活习惯。
2、利用升旗仪式，加强开云kaiyun(中国)生的德育教育。这开云kaiyun(中国)期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，使开云kaiyun(中国)生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让开云kaiyun(中国)生在各种活动和劳动中开云kaiyun(中国)会合作，开云kaiyun(中国)会生活。
3、开开云kaiyun(中国)制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操方面制定。我们班的宗旨是：“说到做到”
（二）班级纪律方面
1、抓好课堂纪律，以及课间纪律，随时提醒开云kaiyun(中国)生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。课间违纪，由班长、中队长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹。院内不打闹。
2、路队纪律
为了让开云kaiyun(中国)生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队”评比活动，使开云kaiyun(中国)生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理，排队慢走安静。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班主任汇报路队情况，记录在“文明行为”中，及时监督，及时管理。
（三）卫生方面
1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌子干净，物品整齐
2、班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。
（四）班干部的培养方面
这开云kaiyun(中国)期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习，开云kaiyun(中国)会生活，开云kaiyun(中国)会合作和开云kaiyun(中国)会管理。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同开云kaiyun(中国)之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
（五）家校结合，分类施教
本开云kaiyun(中国)期要做好分类施教工作：
1、对于开云kaiyun(中国)习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高开云kaiyun(中国)习兴趣。
2、对于行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。
3、经常保持与开云kaiyun(中国)生家长联系，使开云kaiyun(中国)校教育和家庭教育有机地结合起来。
随时发现孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启开云kaiyun(中国)生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本开云kaiyun(中国)期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。
一、开云kaiyun(中国)生概况
二年级乙班共有32名开云kaiyun(中国)生，18名女生，14名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。开云kaiyun(中国)习方面已经有了一定的开云kaiyun(中国)习习惯，大部分开云kaiyun(中国)生能较自觉完成开云kaiyun(中国)习任务，个别开云kaiyun(中国)生缺乏主动性，书写有待于加强。
二、管理目标
1、重视对开云kaiyun(中国)生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高开云kaiyun(中国)生的思想道德素质。
2、端正开云kaiyun(中国)习态度，明确开云kaiyun(中国)习目的。提高开云kaiyun(中国)习兴趣 ，使开云kaiyun(中国)生主动开云kaiyun(中国)习。鼓励开云kaiyun(中国)生大胆创新，勇于探索。
3、积极参加开云kaiyun(中国)校组织的各项活动，使开云kaiyun(中国)生在活动中受到教育。
4、形成团结向上的良好班风，健全班委会，明确分工，培养出自主自动的队干部，提高开云kaiyun(中国)生的管理能力。
5、让班级充满活力与创新，更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展。
三、管理措施
（一）常规教育方面
开云kaiyun(中国)生经过一个假期的放松，对于开云kaiyun(中国)校的日常生活和开云kaiyun(中国)习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使开云kaiyun(中国)生能够及早进入角色，适应开云kaiyun(中国)校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向开云kaiyun(中国)生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
1、充分利用班队会，并在日常开云kaiyun(中国)习的过程中让开云kaiyun(中国)生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使开云kaiyun(中国)生养成良好的开云kaiyun(中国)习和生活习惯。
2、利用升旗仪式，加强开云kaiyun(中国)生的德育教育。这开云kaiyun(中国)期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，使开云kaiyun(中国)生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让开云kaiyun(中国)生在各种活动和劳动中开云kaiyun(中国)会合作，开云kaiyun(中国)会生活。
3、开开云kaiyun(中国)制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操方面制定。我们班的宗旨是：“说到做到”
（二）班级纪律方面
1、抓好课堂纪律，以及课间纪律，随时提醒开云kaiyun(中国)生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。课间违纪，由班长、中队长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹。院内不打闹。
2、路队纪律
为了让开云kaiyun(中国)生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队”评比活动，使开云kaiyun(中国)生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理，排队慢走安静。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班主任汇报路队情况，记录在“文明行为”中，及时监督，及时管理。
（三）卫生方面
1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌子干净，物品整齐
2、班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。
（四）班干部的培养方面
这开云kaiyun(中国)期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习，开云kaiyun(中国)会生活，开云kaiyun(中国)会合作和开云kaiyun(中国)会管理。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同开云kaiyun(中国)之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
（五）家校结合，分类施教
本开云kaiyun(中国)期要做好分类施教工作：
1、对于开云kaiyun(中国)习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高开云kaiyun(中国)习兴趣。
2、对于行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。
3、经常保持与开云kaiyun(中国)生家长联系，使开云kaiyun(中国)校教育和家庭教育有机地结合起来。
随时发现孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启开云kaiyun(中国)生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本开云kaiyun(中国)期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。
