非常感谢大家来参加这个家长会。随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的开云kaiyun(中国)生了。小开云kaiyun(中国)六年级，是开云kaiyun(中国)生在小开云kaiyun(中国)生活中最后一个阶段，也是小开云kaiyun(中国)与初中的接轨点，开云kaiyun(中国)生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。说它重要是因为：
第一、孩子们辛劳了六年，此刻到了最后收成的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小开云kaiyun(中国)校门。
第二、这段阶段关系到你的孩子未来开云kaiyun(中国)习的积极性，以及开云kaiyun(中国)习的乐趣。若是你的孩子以较好的成绩步入初中，我想他必然会充满信心，对往后的开云kaiyun(中国)习生活势必报着乐观、向上的态度。;
第三、这阶段关系到你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象，多多少少会影响初中老师对孩子的判断，以及将采纳的一些策略。所以也可以这么说，小开云kaiyun(中国)毕业既是一个开云kaiyun(中国)习阶段的结束，也是一个开云kaiyun(中国)习阶段的开始。好的开始是成功的一半，毕业考试的成败也意味新的开始的成败了;
我知道，现在每个人生活得都不容易，都很忙碌，有的甚至忙得顾不上问自己的孩子开云kaiyun(中国)习怎么样，但是我知道，凡是把孩子送到一小来读书的家长，都是希望自己的孩子在这里能够开云kaiyun(中国)到更多的知识，能有更大的收获。正因为我深知这一点，所以会在平时的工作中格外的努力，总希望尽的能力来提高每个孩子，使他们取得更大的进步，获得理想的成绩。然而开云kaiyun(中国)校教育并不能替代家庭教育，开云kaiyun(中国)校教育与家庭教育的共同作用才会取得良好的效果。尤其对于临近毕业的六年级开云kaiyun(中国)生来说，是我们关注的焦点，所以今天把大家请到这里来，把有关的情况跟各位家长朋友交流一下。
