2015年三级心理咨询师考试精选练习题及答案(6)
1[单选题] 下列测验中，采用逻辑分析法编制的是( )。
A.明尼苏达多项人格调查表
B.杰克逊人格问卷
C.卡特尔16种人格因素测验D
.爱德华个人偏好量表
参考答案：D
参考解析：采用经验法编制的人格测验主要包括明尼苏达多项个性调查表(MMPI)和加州心理量表(CPI);采用因素分析法编制的人格测验主要 包括卡特尔十六种人格因素测验(16PF)和艾森克人格问卷(EPQ)等;采用逻辑分析法编制成的人格测验主要包括爱德华个人偏好量表(EPPS)、詹金 斯活动调查表(JAS)和显性焦虑量表(MAS)等;而将以上三种方法综合起来编制的人格问卷有杰克逊人格问卷(JPI)，这种方法称综合法，该法首先采 用逻辑分析法经由推理获得一大批题目，然后用因素分析法编制出若干同质量表，最后将同质量表中没有效标效度的题目删掉。
2[单选题] 关于“公道”的理解中，正确的是( )。
A.付多少钱，办多少事
B.对所有服务对象按照同一标准给予服务
C.给每个人以应得的服务
D.扶弱抑强是公道的本质
参考答案：C
参考解析：公道是指给予行为对象其应得而不给其不应得的行为和品德。坚持公道要平等待人、公私分明、坚持原则、追求真理。
[单选题] 产生深度知觉的年龄是( )。
A.2岁B.6个月C.1岁D.3个月
参考答案：B
参考解析：婴儿空间知觉的发展表现在三个方面：①形状知觉，3个月的婴儿已有分辨简单形状的能力;②深度知觉，Gibson通过视崖实验发 现，6个月大的婴儿已经具有深度知觉;③方位知觉，儿童方位知觉的发展顺序为先上下，次前后，再左右。婴儿期是个体感知觉发展的最重要时期，也是感知觉发 展最迅速的时期，更是对儿童感知能力发展的干预和训练的最宝贵时期。
4[单选题] 按照G.W.奥尔波特的观点，影响个体思想、情感和行为的社会存在形式不包括( )
A.想象的B.现实的C.隐含的D.表象的
参考答案：D
参考解析：G.W奥尔波特的观点认为，影响个体思想、情感、和行为的社会存在形式包括想象的、隐含的和现实的，故选D。
5[单选题] 人们在从事某种活动前的心理准备状态称为()C
A.迁移B.定势C.态度D.动机
参考答案：C
根据以下材料，回答题
下面是某求助者的MMP1的测验结果
2015年心理咨询师三级考试精选练习题及答案(6)
6[不定项选择题]社会病态量表K校正分为( )
A.25B.26C.36D.43
参考答案：A
参考解析：社会病态量表为Pd，他需要在原始分数上加上O.4K分，故K校正分为21+0.4*10=25。
7[不定项选择题] 该求助者得分超过中国常模标准的临床量表包括( )
A.癔症量表B.抑郁量表C.偏执狂量表D.疑病量表
参考答案：A,B,D
参考解析：中国常模标准为T分大于六十分，因为HS疑病量表、D抑郁量表、HY癔症量表为T分大于六十分的量表。
8[不定项选择题] 从临床量表得分来看，能表明求助者主要表现出( )
A.对身体功能的不正常关心
B.抑郁、悲观、思维、行动缓慢
C.多疑、孤独、烦恼、过分敏感
D.内向、胆小、退缩、不善交际
参考答案：A,B
参考解析：疑病量表大于六十分，反映受测者对身体功能的不正常关心，得分高者说明即使没病也会觉得身体不适。抑郁量表大于六十分，说明求助者的 情绪与忧郁、淡漠、悲观、思想与缓慢有关。癔症量表大于六十分，说明求助者依赖、天真、幼稚与自我陶醉缺乏自知力。孤独、烦恼、过分敏感是偏执狂高分表 现，内向胆小、退缩是社会内向高分者的表现，而该求助者的偏执狂得分与社会内向得分均没有超过六十分，故选AB。
9[不定项选择题] 某求助者EPQ结果(T分)：P量表60分，E量表70分，N量65分，1量表35分，该求助者属于( )
A.胆汁质B.抑郁质C.多血质D.黏液质
参考答案：A
参考解析：求助者E量表的分70分，大于61.5，为典型外向，N量表得分65分，也大于61.5。性格为典型不稳，属于胆汁质的性格类型。
10[不定项选择题] 求助者SDS总粗分50分，对测验结果判断正确的是( )
A.轻度焦虑B.中度焦虑C.轻度抑郁D.中度抑郁
参考答案：C
参考解析：SDS为抑郁自评量表，总粗分大于50，标准分为50乘以1.25为62.5，取整数位62，故属于轻度抑郁。
11[单选题] 我国修订的CRT测验是( )的合并本。
A.标准型与彩色型
B.标准型与高级型
C.彩色型与高级型
D.标准型与儿童型
参考答案：A
参考解析：联合型瑞文测验为非文字智力测验，由李丹、王栋等(1989)根据瑞文的渐进矩阵测验的标准型与彩色型联合而成。
12[单选题] 关于应对方式问卷，错误的说法是( )。
A.可以反映人们解决问题的能力
B.能够提高人们的应对水平
C.可以比较不同个体或群体的应对行为差异
D.可以反映人的心理发展成熟的程度
参考答案：B
参考解析：应对方式量表的应用价值很多，但是量表只能起到反映情况的作用，不可能会通过做测验直接提高人们的应对水平。
1[单选题] 下列测验中，采用逻辑分析法编制的是( )。
A.明尼苏达多项人格调查表
B.杰克逊人格问卷
C.卡特尔16种人格因素测验D
.爱德华个人偏好量表
参考答案：D
参考解析：采用经验法编制的人格测验主要包括明尼苏达多项个性调查表(MMPI)和加州心理量表(CPI);采用因素分析法编制的人格测验主要 包括卡特尔十六种人格因素测验(16PF)和艾森克人格问卷(EPQ)等;采用逻辑分析法编制成的人格测验主要包括爱德华个人偏好量表(EPPS)、詹金 斯活动调查表(JAS)和显性焦虑量表(MAS)等;而将以上三种方法综合起来编制的人格问卷有杰克逊人格问卷(JPI)，这种方法称综合法，该法首先采 用逻辑分析法经由推理获得一大批题目，然后用因素分析法编制出若干同质量表，最后将同质量表中没有效标效度的题目删掉。
2[单选题] 关于“公道”的理解中，正确的是( )。
A.付多少钱，办多少事
B.对所有服务对象按照同一标准给予服务
C.给每个人以应得的服务
D.扶弱抑强是公道的本质
参考答案：C
参考解析：公道是指给予行为对象其应得而不给其不应得的行为和品德。坚持公道要平等待人、公私分明、坚持原则、追求真理。
[单选题] 产生深度知觉的年龄是( )。
A.2岁B.6个月C.1岁D.3个月
参考答案：B
参考解析：婴儿空间知觉的发展表现在三个方面：①形状知觉，3个月的婴儿已有分辨简单形状的能力;②深度知觉，Gibson通过视崖实验发 现，6个月大的婴儿已经具有深度知觉;③方位知觉，儿童方位知觉的发展顺序为先上下，次前后，再左右。婴儿期是个体感知觉发展的最重要时期，也是感知觉发 展最迅速的时期，更是对儿童感知能力发展的干预和训练的最宝贵时期。
4[单选题] 按照G.W.奥尔波特的观点，影响个体思想、情感和行为的社会存在形式不包括( )
A.想象的B.现实的C.隐含的D.表象的
参考答案：D
参考解析：G.W奥尔波特的观点认为，影响个体思想、情感、和行为的社会存在形式包括想象的、隐含的和现实的，故选D。
5[单选题] 人们在从事某种活动前的心理准备状态称为()C
A.迁移B.定势C.态度D.动机
参考答案：C
根据以下材料，回答题
下面是某求助者的MMP1的测验结果
2015年心理咨询师三级考试精选练习题及答案(6)
6[不定项选择题]社会病态量表K校正分为( )
A.25B.26C.36D.43
参考答案：A
参考解析：社会病态量表为Pd，他需要在原始分数上加上O.4K分，故K校正分为21+0.4*10=25。
7[不定项选择题] 该求助者得分超过中国常模标准的临床量表包括( )
A.癔症量表B.抑郁量表C.偏执狂量表D.疑病量表
参考答案：A,B,D
参考解析：中国常模标准为T分大于六十分，因为HS疑病量表、D抑郁量表、HY癔症量表为T分大于六十分的量表。
8[不定项选择题] 从临床量表得分来看，能表明求助者主要表现出( )
A.对身体功能的不正常关心
B.抑郁、悲观、思维、行动缓慢
C.多疑、孤独、烦恼、过分敏感
D.内向、胆小、退缩、不善交际
参考答案：A,B
参考解析：疑病量表大于六十分，反映受测者对身体功能的不正常关心，得分高者说明即使没病也会觉得身体不适。抑郁量表大于六十分，说明求助者的 情绪与忧郁、淡漠、悲观、思想与缓慢有关。癔症量表大于六十分，说明求助者依赖、天真、幼稚与自我陶醉缺乏自知力。孤独、烦恼、过分敏感是偏执狂高分表 现，内向胆小、退缩是社会内向高分者的表现，而该求助者的偏执狂得分与社会内向得分均没有超过六十分，故选AB。
9[不定项选择题] 某求助者EPQ结果(T分)：P量表60分，E量表70分，N量65分，1量表35分，该求助者属于( )
A.胆汁质B.抑郁质C.多血质D.黏液质
参考答案：A
参考解析：求助者E量表的分70分，大于61.5，为典型外向，N量表得分65分，也大于61.5。性格为典型不稳，属于胆汁质的性格类型。
10[不定项选择题] 求助者SDS总粗分50分，对测验结果判断正确的是( )
A.轻度焦虑B.中度焦虑C.轻度抑郁D.中度抑郁
参考答案：C
参考解析：SDS为抑郁自评量表，总粗分大于50，标准分为50乘以1.25为62.5，取整数位62，故属于轻度抑郁。
11[单选题] 我国修订的CRT测验是( )的合并本。
A.标准型与彩色型
B.标准型与高级型
C.彩色型与高级型
D.标准型与儿童型
参考答案：A
参考解析：联合型瑞文测验为非文字智力测验，由李丹、王栋等(1989)根据瑞文的渐进矩阵测验的标准型与彩色型联合而成。
12[单选题] 关于应对方式问卷，错误的说法是( )。
A.可以反映人们解决问题的能力
B.能够提高人们的应对水平
C.可以比较不同个体或群体的应对行为差异
D.可以反映人的心理发展成熟的程度
参考答案：B
参考解析：应对方式量表的应用价值很多，但是量表只能起到反映情况的作用，不可能会通过做测验直接提高人们的应对水平。
