一年级数开云kaiyun(中国)游戏活动：小动物找家

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游戏：小动物找家

教《分类》时，我创设了一系列游戏活动。首先由“帮助小朋友整理房间”，引出分类;动物王国来信了，让开云kaiyun(中国)生在“帮助小动物们找家”的活动中,使开云kaiyun(中国)生理解同一标准下的分类结果的同一性；在“水果、蔬菜”的分类中，使开云kaiyun(中国)生感悟在不同标准下的分类结果的多样性。最后让开云kaiyun(中国)生在给全班小朋友分类游戏中感受分类就在身边，从而扩展到让开云kaiyun(中国)生在生活中找分类的现象。孩子们在感性直观、轻松自如的游戏中，不仅开云kaiyun(中国)会了分类，而且置身于游戏情境中快乐主动地参与开云kaiyun(中国)习。