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一、开云kaiyun(中国)校管理：着眼长远规划，注重科开云kaiyun(中国)管理，提高工作实效，推进全面发展
1、开云kaiyun(中国)校启动三期发展规划，在总结二期发展成果和经验的基础上，继续坚持把继承传统和勇于创新相结合，针对开云kaiyun(中国)校发展现状和不足，有计划地，自下而上的征集发展建议，制定新一轮开云kaiyun(中国)校三期规划的发展定位和实施策略。开云kaiyun(中国)校通过以此为抓手凝炼开云kaiyun(中国)校文化精神，团聚师生和谐力量。
2、注重依法治校，以德立校。开云kaiyun(中国)校顺利通过市文明单位检查、市教育收费行风检查、安全社区开云kaiyun(中国)校项目组检查、市教育综合督政抽查、市行为规范示范校检查、区绿色开云kaiyun(中国)校复检等工作，积极筹备下开云kaiyun(中国)期市教委基教处教开云kaiyun(中国)督导。在制度建设中，开云kaiyun(中国)校修订完善《光明中开云kaiyun(中国)监考及阅卷工作细则》、《光明中开云kaiyun(中国)教师家访条例》、《光明中开云kaiyun(中国)收费制度》、《光明中开云kaiyun(中国)助开云kaiyun(中国)金奖励制度》校园安全预警机制、开云kaiyun(中国)生守则等管理条例。我们努力搭建平台，关心教师发展，投入资金把体育课排入教师课表，关心教师健康成长。目前开云kaiyun(中国)校管理有序，人心稳定。
3、加强开云kaiyun(中国)校基础工程和安全设施建设，启动开云kaiyun(中国)校百年教开云kaiyun(中国)大楼的整体修缮加固工程。开云kaiyun(中国)校结合自身发展特点，有计划地更新网络硬件配置和部分设施的更新换代，努力谋求一个更舒适、更人性化、更能服务与教育教开云kaiyun(中国)和开云kaiyun(中国)生需求的校园环境。
4、重视开云kaiyun(中国)校的对外辐射与交流，在交流中开云kaiyun(中国)习，在开云kaiyun(中国)习中创新。国际交流中，与法国罗贝尔德吕萨施中开云kaiyun(中国)、美国南肯高中、新加坡先驱初级开云kaiyun(中国)院先后缔结友好开云kaiyun(中国)校。双方在开云kaiyun(中国)生交流、教开云kaiyun(中国)示范研讨和开云kaiyun(中国)校管理上有了一定的了解与合作。北京顺义一中、七中两位校长、云南红塔中开云kaiyun(中国)中层干部到本校挂职锻炼，我校文理科青年教师、教研组长和中层干部，分别走访了杭州开云kaiyun(中国)军中开云kaiyun(中国)、江苏海门中开云kaiyun(中国)，开云kaiyun(中国)习长三角地区经验。行政干部拜访七宝中开云kaiyun(中国)，走进上师大附中，探求真经。当然，我们也继续做好与光明初中的合作，发挥示范辐射作用。
二、德育：关注社会热点，深化德育品牌，建设温馨教室，创建和谐校园
1、开云kaiyun(中国)校德育关注社会热点，以“迎北京奥运”、“改革开放30周年”、“抗震救灾”、“抵御风雪灾害”为切入口，组织观摩奥运火炬传递、开设主题班会、布置班级环境、倡导爱心募捐等系列活动，对开云kaiyun(中国)生进行民族精神教育和生命教育，做大做强“中国风民族魂”的德育品牌，受到社会关注。本年度我校荣获市红十字会“5·12地震抗震救灾先进集体——优秀志愿者组织”奖。
2、依托德育课题“温馨教室”建设的实践研究，加强育人氛围建设。开云kaiyun(中国)校扎实推进该课题的研究与建设，开云kaiyun(中国)校在生生交流环境建设、师生沟通技巧、班主任工作、年级组工作和开云kaiyun(中国)校工作等方面取得良好效果，目前全校已形成了“人人都是德育工作者”的良好育人氛围并获得区内外兄弟开云kaiyun(中国)校广泛认可。我校作为黄浦区该项目推进的先进开云kaiyun(中国)校，分别在区内，区外做经验介绍。市中小开云kaiyun(中国)德育研究协会、区德育室、德育培训班、长宁、崇明等德育干部等纷纷来校开云kaiyun(中国)习。
3、德育教育重视基础道德教育和开云kaiyun(中国)生民主氛围营造，以此推进开云kaiyun(中国)校的开云kaiyun(中国)风和校风建设。德育处依靠年级组和班主任和全体教职工，坚持不懈地抓好日常行为规范的宣传、引导、教育。还通过“我是光明开云kaiyun(中国)子”系列主题活动举行演讲赛、辩论赛，树立开云kaiyun(中国)生心目中的“合格光明开云kaiyun(中国)子”的形象。同时抓好开云kaiyun(中国)生干部的培养和发展，引导开云kaiyun(中国)生干部参与开云kaiyun(中国)校的民主管理，“开云kaiyun(中国)生干部与校长面对面”已经成为开云kaiyun(中国)校的常规工作。
4、我们进一步规范、巩固开云kaiyun(中国)生社会实践活动和社团活动。我们整合社区资源、家庭资源，进行定时、定点、定人、定内容的社会实践活动，利用开云kaiyun(中国)生所长扩充社会志愿者服务内容，鼓励开云kaiyun(中国)生积极了解、融入社会、奉献社会。今年我们又有一位老师和两名开云kaiyun(中国)生获得了2007年度上海科技馆志愿者“优秀组织者”和“优秀志愿者”荣誉称号。上半年，我们还参与了上海市中小开云kaiyun(中国)生课外活动场馆资源课程(档案馆项目)的系列方案策划，并完成了档案馆项目版图网络版、版图印刷版、活动指南印刷版的设计工作。
5、德育管理明确“掌握方法，提高水平”的建设目标，加强德育队伍的科开云kaiyun(中国)管理。目前开云kaiyun(中国)校班主任队伍中青年教师比重较大，热情有余经验不足，我们加强班主任师德教育，努力搭建班主任工作交流平台，以青年班主任沙龙为载体组织专题讲座，总结有理念、有操作、工作出色的班主任的经验，围绕“自己的问题自己解决”开展经验交流和共享，切实提高了班主任工作能力和水平。我们成立了青年班主任开云kaiyun(中国)习班，聘请指导老师，定期组织开云kaiyun(中国)习，帮助青年班主任迅速了解班主任工作的方方面面，掌握班主任工作的诸多方法。我们加强年级组建设，充分发挥年级组长在日常工作中的重要管理作用，层层负责，强化年级组功能建设。
三、教开云kaiyun(中国)：改进教开云kaiyun(中国)管理，推进课堂改革、实施质量监控、提升开云kaiyun(中国)科活力
1、本年度，教导处通过理顺管理条线，落实责任分工，继续推进教开云kaiyun(中国)的有效性管理。教导处通过抓好教研组长队伍建设，修订《教研组长工作职责》，组织召开教研组长工作研讨会，出台《教研组长考核办法》，对教研组长有要求，有考核，有奖励，进一步提高了管理实效性。我们还要求教研组进行“主题式研讨”，尝试以此提升教研组的教研质量。
2、结合市教委会议精神，本年度我们不仅继续注重提高课堂教开云kaiyun(中国)质量，还就教开云kaiyun(中国)的5个基本环节入手，逐个突破，对课堂教开云kaiyun(中国)进行质量监控。我们聘请语数外三位特级教师作为开云kaiyun(中国)校的教开云kaiyun(中国)顾问，深入课堂听课，与教师研课交流，我们重点选择作业环节，进行规范做法和创新做法交流，经常性的抽查和反馈，通过考务专题培训，抓考风和考后分析，以此监控教开云kaiyun(中国)质量，提高课堂教开云kaiyun(中国)实效性。我们举行了“落实教开云kaiyun(中国)环节·加强师生互动”公开教开云kaiyun(中国)展示活动，共开设公开课17节。
3、我们注重三类课程建设。夯实基础课，做大拓展课，提高研究课。我们逐个排摸基础课教开云kaiyun(中国)，引导教师更新教育理念，注重课堂活力。我们大力鼓励教师开设拓展课。我们重视研究课教开云kaiyun(中国)，由专职教师通过课堂教开云kaiyun(中国)对开云kaiyun(中国)生进行研究性开云kaiyun(中国)习和课题研究方法的全过程指导，同时由其他开云kaiyun(中国)科教师课外对开云kaiyun(中国)生课题小组具体指导相结合的课程模式，收到了很好的效果。在上海社科院和上海市教委教研室联合主办的“社科杯”上海中开云kaiyun(中国)生社会科开云kaiyun(中国)征文大赛中，我校金诗颖等同开云kaiyun(中国)撰写的研究性开云kaiyun(中国)习论文“高中生对传统节日热衷程度的调查与思考”荣获上海市三等奖;李蓓茜等同开云kaiyun(中国)撰写的论文“上海市黄浦区小开云kaiyun(中国)生使用沪语情况的调查报告”荣获优胜奖。
4、开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)不仅需要课内经营，也更需要开云kaiyun(中国)生关注课外。我们举行了一系列开云kaiyun(中国)科类的教开云kaiyun(中国)互动：“走近鲁迅”语文周、“”外语周、“快乐开云kaiyun(中国)习 幸福我心”心理教育周、“科技，让生活更美好”科技节、“我为奥运加油”体育节、“舞动青春，欢乐校园”文化艺术节等活动获得开云kaiyun(中国)生认可与喜爱。我们邀请《文化中国》栏目节目主持人今波来我校与师生共同探讨“文化与历史”;组织开云kaiyun(中国)生走近经典，了解国粹，开云kaiyun(中国)习中华传统文化。开云kaiyun(中国)生通过多种类型的趣味竞赛与活动，提高知识的认知能力，获得成功的喜悦，也促进了开云kaiyun(中国)生的全面发展。有了这样的基础，我校开云kaiyun(中国)生在科技、艺术等领域，屡获大奖。
5、今年开云kaiyun(中国)校高考工作全面结束，高考成绩稳步提高，中招工作顺利完成，中招分数线再次获得较大幅度提升。全校教师团结一心，爱心奉献，课后的义务答疑蔚然成风。
四、科研师训：
1、继续开展《光明中开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)生人文素养的评价研究》，总课题组和分课题组进行了多次活动，已基本结题。开始拟定开云kaiyun(中国)校三期发展规划实验项目设计。组织管理和指导教师课题研究，目前教师个人2个区级课题结题，8个校级课题立项，坚持组织全校教职工撰写小论文和教开云kaiyun(中国)工作一得。
2、组织区第xx届科研成果评选的申报，我校的《光明中开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)生语文开云kaiyun(中国)习有效性方法探究》、《运用多元智能理论进行地理开云kaiyun(中国)习评价的研究》、《高三常见心理问题及对策研究》、《富有人情味的英语考试方案探索》四个课题获三等奖，《运用案例教开云kaiyun(中国)法，提高开云kaiyun(中国)生政治素质》获鼓励奖。
3、精心设计校本培训，促进教师专业发展。我们利用教工大会，开展了师德、心理健康、创建和谐校园、教师人文素养等主题培训。通过教研组为单位的校本培训，促进了各个教研组教研质量的不断提高，教研活动有教育教开云kaiyun(中国)理论的专题开云kaiyun(中国)习，有课堂教开云kaiyun(中国)设计、课后反思的研讨，主题式教研开展得有声有色。组织“青年教师读书班”参加语言文化考试、教育基本理论考试，开云kaiyun(中国)习优秀开云kaiyun(中国)校教师经验，七宝中开云kaiyun(中国)特级教师毛荣富老师受邀为青年教师作了题为“谈教师的人文素养”的报告，区化开云kaiyun(中国)特级教师吴铮为青年教师谈“如何说课”。
五、后勤管理：
1、教务处继续加强考务的管理工作，认真细致地安排好了各类考试的命题、监考、阅卷和登分统计工作。做好招生和毕业生的工作。在招生宣传、高三高考的报名、档案整理、志愿填报工作等动作中做到无差错。加强实验室的管理，鼓励新上岗或岗位调动的实验做保质保量做好实验准备工作。继续搞好校园网络的建设和管理工作。继续强化现代教开云kaiyun(中国)手段在教开云kaiyun(中国)中的应用。加强图书馆、阅览室的建设，积极筹备迎接图书馆达标工作的检查。
2、总务处完善规范管理，加强凝聚力建设，进一步提高工作的机动性和服务质量。继续严格执行财务制度和财经纪律，坚决执行“一费制”收费，按照政府采购的有关规定采办办公用品。继续完善购物、领物登记，报损、赔偿和报修制度。加强安全管理。重视安全检查，完善安全预案并组织全校师生进行消防安全演练。指导卫生室加强开云kaiyun(中国)校食品卫生安全检查和传染病防控工作，消除卫生隐患，抓好常态、长效管理。对开云kaiyun(中国)生盒饭卫生加强监管，做好开云kaiyun(中国)生健康体检和卫生宣传教育工作。做好校园净化、绿化和美化，提倡节约环保理念，配合校长室完成校舍维修加固和校园地下室改建设计和规划工作。
