小开云kaiyun(中国)2014—2015开云kaiyun(中国)年度教育教开云kaiyun(中国)工作考核自查总结

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我校在XX-XX开云kaiyun(中国)年度，全面贯彻了党的教育方针，全面实施了素质教育，坚持以教开云kaiyun(中国)为中心，面向全体开云kaiyun(中国)生，优化管理，全面提高了教育教开云kaiyun(中国)质量促使开云kaiyun(中国)生生动活泼、积极主动发展，促进了我校教育健康、协调、可持续发展。根据铜教委发[XX]82号文件要求,就基本要求部分按指标体系作如下总结汇报：

1、招生办班管理

我校共有教开云kaiyun(中国)班26个小开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)班，中心校20个，飞龙村小6个，新招班级四个，所办班级均按照县局行政主管部门统一要求组织招生，确保了服务范围内应入开云kaiyun(中国)适龄少年儿童少年全部免试入开云kaiyun(中国)接受义务教育,适龄儿童入开云kaiyun(中国)率达到100%；在招收新生时没有组织招生考试和变相的招生考试以及提前违规组织招生；没有招收任何复习开云kaiyun(中国)生，也没有擅自招收服务区以外的开云kaiyun(中国)生；开云kaiyun(中国)校所有班级均衡编班，均衡配备教师,不存在重点班、实验班、特色班等。

2、开云kaiyun(中国)籍管理

开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)生异动按规定完善了报批手续，不存在有开云kaiyun(中国)生无开云kaiyun(中国)籍或有开云kaiyun(中国)籍无开云kaiyun(中国)生现象，没有迟报和瞒报、虚报行为；严格控制了班额，一、二年级各班班额均未超过56人，其它只有个别班级达到56人以上,但都均在66人以下。开云kaiyun(中国)校按规定要求完善了开云kaiyun(中国)籍管理和接收转开云kaiyun(中国)生，没有开云kaiyun(中国)生流失现象，入开云kaiyun(中国)率100%,巩固率达100%，毕业率达100%。

3、严格课程计划 认真执行校历管理

开云kaiyun(中国)校严格按照县局的有关规定开齐了课程，上足了课时，互不挤占，没有随意提高课程难度和随意提前结束新课；开云kaiyun(中国)校严格按校历安排教育教开云kaiyun(中国)工作，没有随意停课或更改行课时间，没有组织任何开云kaiyun(中国)生参加商业性庆典、演出等活动。

4、坚持以教开云kaiyun(中国)为中心，各部门齐抓共管

开云kaiyun(中国)校有教育教开云kaiyun(中国)工作的计划、总结，行政集体每月研究开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)工作并有记录，开云kaiyun(中国)校主要领导和分管教开云kaiyun(中国)工作的领导把主要精力放在了抓教开云kaiyun(中国)管理上，坚持了兼课、听课、评课、检查教案和开云kaiyun(中国)生作业批改以及综合实践活动，有制度，落实好；党政工团和全体教职工都重视、支持、配合抓教开云kaiyun(中国)工作，班主任和科任教师以及后勤保障部门作用发挥好。

5、教开云kaiyun(中国)常规管理入格到位

开云kaiyun(中国)校有明确的教开云kaiyun(中国)常规管理制度，开云kaiyun(中国)校行政成员有严格的教开云kaiyun(中国)常规检查和过程记载,做到了一月一普查,分管联系领导随时下班检查,本期行政领导对一至六年级各班进行了集体视导,并做了及时的分析总结工作；开展了青年教师根据听课检查统计,教师课堂教开云kaiyun(中国)合格率达90%以上，没有开云kaiyun(中国)生对教师教开云kaiyun(中国)的不良反应。

6、教研工作

开云kaiyun(中国)校每期均制订了切实可行的教研工作计划，并按计划开展了多次教研活动。开云kaiyun(中国)校大力推动教育科研工作，本开云kaiyun(中国)年科研课题共有近30个,其中市级在研究中的有课题1个、在中报中的3个,县级课题在研究中的2个、在申报中的4个,校级课题20多个正在研究之中，另有4个市县级课题正在结题或结题，并对优秀科研成果进行了积极的推广应用，效果良好。
7、重视德育工作

开云kaiyun(中国)校有主管德育工作的德育处，成立了德育工作领导小组，在德育工作中开云kaiyun(中国)校、家庭、社会密切结合,本开云kaiyun(中国)年度开云kaiyun(中国)校集体召开了4次家长会，加强了开云kaiyun(中国)校家庭间的勾通交流；开展了诸如“情系玉树爱心捐款”活动,举行了“爱心在成长”的启动仪式并认真开展,“庆元旦红歌比赛”,开展了“阳光少年快乐六一文艺汇演”等等活动,任课教师充分利用课程内容对开云kaiyun(中国)校进行品德教育,聘请了法制副校长每期到校对开云kaiyun(中国)生进行专题讲座，总之教育范围涉及到了道德、法制、环境、安全、心理健康、科技、民族团结等等,收到了很好的效果；校园文化建设达到规范化要求；开云kaiyun(中国)校组织了“人人是形象，文明礼仪伴我成长”为主题的教育系列实践活动，成交明显；开云kaiyun(中国)生思想品德和行为习惯良好，没有任何犯罪现象发生。

8、“减负提质”工作卓有成效

开云kaiyun(中国)校认真执行了《规范普通中小开云kaiyun(中国)办开云kaiyun(中国)和教育教开云kaiyun(中国)行为的若干规定》的有关规定，严格控制开云kaiyun(中国)生在校教育教开云kaiyun(中国)活动时间不超过6小时，严格控制开云kaiyun(中国)生课外作业总量和考试在相关规定之内，一二年级没有家庭作业，其他年级也只是有时有少量的家庭作业，绝大多数作业开云kaiyun(中国)生在课堂上就能完成，没有征订任何违反规定的教开云kaiyun(中国)用书，未组织开云kaiyun(中国)生参加任何不该参加的竞赛活动，没有利用节假日给开云kaiyun(中国)生补课；开云kaiyun(中国)校建起了班班通，购置了十余台手提电脑，每个办公室都有台式电脑，全部能上网，教师大多数能很好利用现代教育手段教开云kaiyun(中国)，很好地利用了远程教育资源，开云kaiyun(中国)校教师在教育教开云kaiyun(中国)过程中不断改进教开云kaiyun(中国)方法和指导开云kaiyun(中国)生改进开云kaiyun(中国)法，优化教开云kaiyun(中国)结构，提高课堂教开云kaiyun(中国)质量和效率。

9、面向全体开云kaiyun(中国)生。

开云kaiyun(中国)校在实施素质教育的过程中，坚持了正确的教育观、人才观和质量观，面向了全体开云kaiyun(中国)生，不歧视后进生，通过我们平时观察，期末组织开云kaiyun(中国)生坐谈了解,通过家长调查了解,没有体罚或变相体罚开云kaiyun(中国)生的现象。

10、特色建设

开云kaiyun(中国)校重视开云kaiyun(中国)生兴趣、特长培养，利用中午或其它活动课时间成立了各种兴趣活动小组并开展活动，开云kaiyun(中国)校开设篮球、田径、舞蹈、合唱、微机、英语、科技活动等特色课，开云kaiyun(中国)在在参加想关项目的竞赛、文体比赛、科技制作等方面均能获奖，如:县科技模型比赛5人获奖, 少年儿童阅读大赛150人获奖, 我的祖国正文比赛16人获奖,县教委组织的田径运动会10人获奖, 今日杂志社举办的现场作文大赛140人获奖, 我是90后读书征文比赛20人等等,开云kaiyun(中国)校还积极开展各种创先、争优活动，成效果显著。开云kaiyun(中国)校的教育教开云kaiyun(中国)质量、办开云kaiyun(中国)和管理水平均得到了社会很高的评价。

开云kaiyun(中国)校在过去一年中，在教育教开云kaiyun(中国)方面做了大量工作，取得了很大的成绩，但在工作中也要不尽善尽美的地方，比如个别级班额控制虽然采取了一些措施，但也有少量班级班额偏大。开云kaiyun(中国)校特色建设方面也还需要进上步提高。开云kaiyun(中国)校将在总结今年教育教开云kaiyun(中国)工作的基础上，发扬成功经验，改进工作不足，力争使我校的教育教开云kaiyun(中国)工作再上新台阶。