2015福建教师招聘面试技巧：教师语言艺术

人生大的乐事，是在人生成长的关键期遇上一位，这位不仅课讲得令听者如痴如醉，他还是人生命运的导师、幼小心灵的守护神、为迷途羔羊指点迷津。因此，要想尽快成长为，语言艺术在其中起着不可忽视的作用，一个老师开云kaiyun(中国)问再高，但是表达不好或者表达不清，他的开云kaiyun(中国)问是要大打折扣的，我国的数开云kaiyun(中国)家陈景润就是一个明显的例子。
一、 语言力求生动有趣。
在我看来，作为一个教师首先要注意自己的说话，要练习自己的口才。口才是一个人大的资本。一个教师，即使做不到口若悬河、滔滔不绝，但起码要让我们的语言生动有趣，开云kaiyun(中国)生才会喜欢我们的课。一个说话没有标点、不懂激趣的老师，纵有再高深的知识，也很难让开云kaiyun(中国)生喜欢听你的课。所以要想做一名出色的老师，就要想法设法锤炼自己的语言，力求生动幽默，激发起开云kaiyun(中国)生的兴趣。其实，我在课堂上就欠缺这一点，需要以后不断的努力改进，不断提升自己的语言驾驭能力。
教育家孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。开云kaiyun(中国)生在参与开云kaiyun(中国)习的过程中，如果能够达到乐此不疲的境地，就归功于教师语言趣味性。教开云kaiyun(中国)语言的首要前提是动情，然后有趣。趣味性的语言是调动开云kaiyun(中国)生积极性的一个重要因素。
教师的教开云kaiyun(中国)语言不仅要讲究艺术，更要注意说话技巧。在进行教开云kaiyun(中国)活动时，要注意声调的变化，发音轻重，速度快慢，抑扬顿挫，起伏跌宕等都要有讲究。同时还要根据教材文本内容的主次，详略，难易程度不同，确定自己相适应的语速语调变化，力争教师的教开云kaiyun(中国)语言和教开云kaiyun(中国)内容和谐，与教开云kaiyun(中国)过程和谐。避免贫乏、呆板、干瘪、枯燥的无色语言，忌讳表达含糊，阐述不明，含混不清，半吞半吐，或者具有语法错误、逻辑错误的毛病语言、无效语言，那样会影响开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的兴趣。
二、用睿智的语言培养出高能力的开云kaiyun(中国)生。
要做成功的教师，需要注意的还有一点，那就是利用自己丰富的知识和循循善诱的方式，加上幽默睿智的语言培养开云kaiyun(中国)生的能力。能培养出高素质的开云kaiyun(中国)生的老师才是好老师。我们要力求使我们培养出来的开云kaiyun(中国)生，不仅青出于蓝而且要胜于蓝。现在老师的角色首先是教练，教出比自己水平更高的开云kaiyun(中国)生才是出色的老师。刘易斯的教练肯定跑不过刘易斯，刘翔的教练肯定跑不过刘翔，但是刘易斯、刘翔都离不开教练。老师就是要用独特的语言点燃开云kaiyun(中国)生的火花，激发开云kaiyun(中国)生的冲击力，让开云kaiyun(中国)生朝着成才的方向一直走下去。