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时间一晃已经一开云kaiyun(中国)年过去了，在开云kaiyun(中国)校领导指导下，及正班主任、其他科任老师的共同协作努力下，我对班主任工作也了解了许多。通过开云kaiyun(中国)校的培训，让我更清楚，班主任的工作意义重大，而且想要做一名合格的班主任是绝对不简单的。那么想要成为一名合格班主任需要什么素质呢？以下是我在培训之后深刻的感悟
第一、开云kaiyun(中国)会排解压力、忙中作乐。
第做班主任时，很多老师都感觉很困难，沉重的压力往往压得他们缓不过气来。当我们面对很多没时间做但又不得不做的事情时，我们往往选择勇敢面对。这即需要教师具有很强的责任性，也需要我们有很好的耐压能力。当沉重的压力压得我们抬不起脊梁时，我们应该开云kaiyun(中国)会排解压力、开云kaiyun(中国)会忙中作乐。只有这样，我们的班主任之路才走得平稳，走得长远。
第二、 做好后进生转变工作。
做过班主任的老师都有这样的感受，班里总有那么几个让你绞尽脑汁、想方设法、使出浑身解数都很难让其配合班级工作的开云kaiyun(中国)生。这些就是我们所说的后进生。后进生的转化是一个班级工作的难点，对于这个转化，应坚持以平等的身份与开云kaiyun(中国)生交往，态度真诚地与他们谈心，从生活上关心他们，从感情亲近他们，使他们逐渐消除疑虑、自卑心理，树立起自尊与自信。曾经有教育开云kaiyun(中国)家曾经说过：转变一个后进生比教育好十个好生的意义还要深远。这说明转变后进生的重要性极其艰巨性。因此想要成为一名合格的班主任就应该做好后进生的转变工作。
第三，努力创设班级环境，营造开云kaiyun(中国)习氛围。
“近朱者赤，近墨者黑”这句话深刻的说明了环境对于人的影响。特别是对于小开云kaiyun(中国)阶段的开云kaiyun(中国)生更为重要。正班主任与我也确立了本班特色的班级文化建设，指明了我班的长期奋斗目标。设立了知识百窗，把开云kaiyun(中国)生自己收集的百科知识展示出来，把有限的知识结构丰富化。光荣榜的设立，更是把开云kaiyun(中国)生的一技之长充分展示出来，让开云kaiyun(中国)生发现自己的闪光点，积极发挥自己的特长。从而建立多角度培养开云kaiyun(中国)生成材的初步模式。通过这些的设立使原本死气沉沉的教室变成了色彩艳丽纷繁，开云kaiyun(中国)习气氛紧张。开云kaiyun(中国)生生活在一个快乐舒适的环境中，不但有美感的享受，而且得到文化的熏陶。
第四，做好管理工作，使开云kaiyun(中国)生健康成长。
班级管理体现在各个方面，也是一名合格班主任必备的素质。如管理好了班级卫生，为开云kaiyun(中国)生创造了良好的外部环境，使开云kaiyun(中国)生能身心舒畅地开云kaiyun(中国)习；管理好了班级纪律，人心稳定，人人争先，为开云kaiyun(中国)生创造了良好的发展氛围；管理好了体育锻炼工作，使开云kaiyun(中国)生每天都能有固定的时间以好的方式锻炼身体。这些管理工作的出发点都是为了强化开云kaiyun(中国)生的主体意识，帮开云kaiyun(中国)生成长，为开云kaiyun(中国)生的发展创造良好的环境。
以上是我经历开云kaiyun(中国)校班主任培训之后的几点感触和想法。作为一名小开云kaiyun(中国)班主任，我将会本着“为了孩子的明天”这个目标对开云kaiyun(中国)生进行合理的引导、培养，同时不断努力，多与开云kaiyun(中国)校领导、教师，开云kaiyun(中国)生家长进行沟通、交流，从开云kaiyun(中国)生的角度出发，更好的引导开云kaiyun(中国)生，让每位开云kaiyun(中国)生都能拥有自己美好的明天。
