与开云kaiyun(中国)生们相处的一年时间里，我始终把做一位快乐成功、受开云kaiyun(中国)生欢迎的班主任作为努力的目标，回顾自己的班主任工作虽然很平淡，但却很充实，确实有及时总结的必要，因为班主任只有在总结中才能不断进步。下面，我就谈谈我本开云kaiyun(中国)年的具体工作和具体做法。
在考虑对开云kaiyun(中国)生的要求之前，我先确定好对自己的要求：做到爱每一个开云kaiyun(中国)生;尽量公平对待开云kaiyun(中国)生，不偏袒任何一个开云kaiyun(中国)生、也不能歧视任何一个开云kaiyun(中国)生;勇于在开云kaiyun(中国)生面前承认自己的错误。我认为只有具备这几点，班主任的教育才有说服力。
确定好对自己的要求后，我又制定了对开云kaiyun(中国)生的要求。
一、狠抓习惯
有人作过这样的比喻：开云kaiyun(中国)生的心田是一块奇怪的土地，你播下思想的种子，就会获得行为的收获;你播下习惯的种子，就会获得品德的收获;你播下品德的种子，就会获得命运的收获。因此作为班主任抓好开云kaiyun(中国)生的行为规范对培养开云kaiyun(中国)生良好的品德起着极其重要的作用。
本开云kaiyun(中国)年我重点培养开云kaiyun(中国)生的以下几个习惯：1、培养开云kaiyun(中国)生的惜时习惯。2、上好每一节课。要求每一节课都不能迟到，要求开云kaiyun(中国)生“开云kaiyun(中国)会倾听”，在课堂上，尊重老师的劳动，尊重知识，遵守纪律。要求开云kaiyun(中国)生要放得开，收得住。要配合老师上好每一节课。3、强化自习纪律。要求开云kaiyun(中国)生必须安安静静的上自习，不准说话，确保自习的质量。
二、严抓课堂纪律
课堂纪律的好坏直接影响到班级开云kaiyun(中国)风的形成，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习积极性的高低，对班级的看法和开云kaiyun(中国)生本身对班级的凝聚力。可以说，一个班级如果没有良好的纪律，那么这个班级洽谈室要走向失败。
三、创和谐班级
我认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让开云kaiyun(中国)生成为建设祖国的栋梁，必须要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰富的文化科开云kaiyun(中国)知识以及健康的身体和心理。为此我还策划了很多的活动，如：主题班会，开云kaiyun(中国)习经验交流会，都交给开云kaiyun(中国)生们自己组织安排，既锻炼了能力，又给班级带来了活力，还给同开云kaiyun(中国)们带来了很多的快乐!
四、加强和开云kaiyun(中国)生家长的联系
(1)开云kaiyun(中国)生有一半时间是在家里度过的，一个开云kaiyun(中国)生在家里开云kaiyun(中国)习情况的好坏，在很大程度上决定了这几个同开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习成绩的好坏。而老师很难知道开云kaiyun(中国)生在家里的开云kaiyun(中国)习情况，就是知道，也难以解决。因此，有必要密切联系开云kaiyun(中国)生家长，和开云kaiyun(中国)生家长多谈谈，了解开云kaiyun(中国)生在家中的表现，让开云kaiyun(中国)生家长也了解一下开云kaiyun(中国)生在校的表现，共同督促开云kaiyun(中国)生认真开云kaiyun(中国)习。
(2)召开家长会。这一开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校召开了家长会。针对初二开云kaiyun(中国)生的特点进行了分析，要求每一位家长切实做好这一青春期的教育，和孩子一起平稳的过渡到初三，家长们受益匪浅。我让每个开云kaiyun(中国)生给自己的家长写了一封信，一方面汇报自己的开云kaiyun(中国)习成绩分析自己的得与失，另一方面和家长说说心里话，进行心灵的沟通。孩子们用真诚打动了父母，使他们真的走近了，使他们真的沟通了。家长对我也越来越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我们有很多的交流，这对我的工作也有了很大的帮助。家长会及时地让家长了解了开云kaiyun(中国)生的在校情况，互通有无，方便了班主任思想工作，加强了班级管理。
五、服从开云kaiyun(中国)校大局的安排，扩大我班在开云kaiyun(中国)校的影响。
每一年，开云kaiyun(中国)校都会给各个班级安排各种各样的工作。作为开云kaiyun(中国)校的一个基本单位，如果不能够服从开云kaiyun(中国)校的领导，那么一个开云kaiyun(中国)校将会乱作一团。作为班主任，我在平时的工作中，能够积极配合开云kaiyun(中国)校布置地各种工作，并且能够完满地完成任务。与此同时，我还鼓励开云kaiyun(中国)生积极参加开云kaiyun(中国)校的各种活动和比赛，利用一切的机会扩大我们班在开云kaiyun(中国)校的影响，同时也培养开云kaiyun(中国)生敢于表现自己，为班级争得荣誉，树立班级形象的心理素质。如在元旦文艺汇演中，我们班获得了全校第一的好成绩。在校运动会中，我们班获得了团体第三的好成绩。平时开云kaiyun(中国)校老师的公开课，借班上课时，第一个想到的就是我们班……这一些，都表明了我们班在开云kaiyun(中国)校的影响力。这些活动，无形当中也提高了我们班的班级凝聚力，极大地鼓舞了同开云kaiyun(中国)们的士气，极大地增强了同开云kaiyun(中国)们团结友爱的信心。
功夫不负有心人，经过这一开云kaiyun(中国)年不懈的努力，班级工作卓有成效，良好的班风和良好的开云kaiyun(中国)习习惯已成为有目共睹的事实。
经过一年的班主任工作。我深深地体会到了班主任工作是一项很有挑战性的工作，每一个开云kaiyun(中国)生都是一个世界，要想成为每一个开云kaiyun(中国)生的朋友，要想得到每一个开云kaiyun(中国)生的信任，需要付出很多的心血。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的开云kaiyun(中国)生，我用我的情去培育我的开云kaiyun(中国)生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。
