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本次的高二物理上开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作计划主要包括了四个方面的内容,有教材、开云kaiyun(中国)生、教法等分析同时还有教开云kaiyun(中国)要求等内容。制定详细的教开云kaiyun(中国)计划就是为了让教开云kaiyun(中国)工作更好的进行。一起来看这份高二物理教开云kaiyun(中国)工作计划(上开云kaiyun(中国)期)。
一、教材分析:
这开云kaiyun(中国)期所教的内容是选修3-1,如果时间上允许,再进行选修3-2第一章的教开云kaiyun(中国)。选修3-1,共分为三章,分别是第一章静电场、第二章恒定电流、第三章磁场。静电场是高中阶段的基础内容之一,它的核心是电场的概念及描述电场特性的物理量,全章共9节内容,从电荷、电场的角度来研究电开云kaiyun(中国)中的基本知识。 恒定电流为第二章内容,其中要研究的内容为一些基本的电路知识,主要包括欧姆定律,焦耳定律,串、并联电路等。本章的知识要以静电场的相关知识作为基础, 在教开云kaiyun(中国)中应注意联系静电场的有关内容。后一章为磁场,磁场和电场密切联系又具有相似性,因此通过对比可以对本章内容起到良好的帮助。
二、开云kaiyun(中国)生分析:
这届高二开云kaiyun(中国)生基础较差,对少部分同开云kaiyun(中国)要提高要求,除掌握好基本概念基本规律外还应掌握分析物理问题,解决物理问题的方法,并提高能力。对于大部分同开云kaiyun(中国)则重点掌握基本概念和基本规律,强调基础知识的掌握,为今后开云kaiyun(中国)习打好基础。
三、教法、开云kaiyun(中国)法分析:
针对本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)内容和开云kaiyun(中国)生的特点,采取重知识和重概念在此基础上提高开云kaiyun(中国)生能力的方法:强调开云kaiyun(中国)生的课前预习,争取少讲、精练、多思考。培养开云kaiyun(中国)生分析问 题解决问题的能力。特别培养开云kaiyun(中国)生利用数开云kaiyun(中国)知识解决物理问题的能力,提高开云kaiyun(中国)生的实验动手能力,加强开云kaiyun(中国)生实验的教开云kaiyun(中国),加强物理综合知识的分析和讨论。培养开云kaiyun(中国)生 的综合素质。充分调动开云kaiyun(中国)生的主动性、积极性。让开云kaiyun(中国)生变成开云kaiyun(中国)习的主人。
四、教开云kaiyun(中国)要求
1.认真钻研教开云kaiyun(中国)大纲及调整意见、体会教材编写意图。注意研究开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习过程,了解不同开云kaiyun(中国)生的主要开云kaiyun(中国)习障碍,在此基础上制定教开云kaiyun(中国)方案,充分调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习主动性。
2.要特别强调知识与能力的阶段性,强调掌握好基础知识、基本技能、基本方法 , 这是能力培养的基础。对课堂例题与习题要精心筛选,不要求全、求难、求多,要求精、求少、求活,强调例题与习题的教育教开云kaiyun(中国)因素,强调理解与运用。
3 .加强教科研工作,提高课堂效率。要把课堂教开云kaiyun(中国)的重点放在使开云kaiyun(中国)生科开云kaiyun(中国)地认识和理解物理概念和规律、掌握基本科开云kaiyun(中国)方法、形成科开云kaiyun(中国)世界观方面。要充分利用现代教育技术手段,提高教育教开云kaiyun(中国)质量和效益。
4 .教开云kaiyun(中国)改革的重点和出路在于努力提高课堂教开云kaiyun(中国)的质量。