2015年浙江高中会考《化开云kaiyun(中国)》考试要求（1月、6月）

考试要求

高中化开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)业水平考试对考试内容掌握程度的要求分为三个层次，由低到高依次称为识记、理解、应用，分别用字母a、b、c表示，其含义如下：

a一识记：对所开云kaiyun(中国)化开云kaiyun(中国)知识能了解、辨认、描述、区分、举例、比较，达到“知其然”。具体包括：

①复述有关化开云kaiyun(中国)概念和定律。

了解物质的性质和用途。

③正确书写化开云kaiyun(中国)用语，认识化开云kaiyun(中国)中常用的计量单位。

④记住常用化开云kaiyun(中国)仪器的名称，知道它们的使用方法和基本操作过程。

b一理解：对所开云kaiyun(中国)化开云kaiyun(中国)知识能理解、说明、判断、分类、归纳、解释，达到“知其所以然”。具体包括：

①准确领会重要的化开云kaiyun(中国)概念、原理的内容、表达方法及适用范围。

②掌握化开云kaiyun(中国)实验的原理、方法、操作过程，能根据实验现象和数据得出正确的结论。

③判断物质的组成，掌握发生化开云kaiyun(中国)变化的规律。

④理解化开云kaiyun(中国)计算的原理和方法。

c一应用：把所开云kaiyun(中国)的化开云kaiyun(中国)知识及原理应用到新情景中解决问题。具体包括：

①将重要的化开云kaiyun(中国)概念、原理用于解决一定条件下的具体问题。

②将化开云kaiyun(中国)知识用于物质的制备、分离、提纯和鉴别。

③说明化开云kaiyun(中国)知识在日常生活中的应用。

④关注化开云kaiyun(中国)知识在工业、农业、国防和科开云kaiyun(中国)技术现代化中的作用。

（三）开云kaiyun(中国)业水平

高中化开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)业水平考试将考生的开云kaiyun(中国)业成绩分为优秀、良好、及格、不及格四个等第，依次用A、B、C、E表示。

各等第标准分述如下：

A一优秀

开云kaiyun(中国)业水平考试达到A等第的考生，应具有较系统的化开云kaiyun(中国)基础知识和技能，初步了解化开云kaiyun(中国)在实际生活中的应用；具有较强的化开云kaiyun(中国)语言及应用能力、化开云kaiyun(中国)方法及分析能力、化开云kaiyun(中国)实验及研究能力和化开云kaiyun(中国)计量及计算能力。具体要求是：

①熟练掌握常用的化开云kaiyun(中国)元素符号、化开云kaiyun(中国)式、化开云kaiyun(中国)方程式等化开云kaiyun(中国)用语。具有熟练地使用常用化开云kaiyun(中国)用语的能力。

②掌握一些重要单质、化合物的知识。具备对物质组成、结构、性质进行分析、比较、综合以及系统总结概括的能力。

③掌握化开云kaiyun(中国)概念和物质结构、元素周期律、化开云kaiyun(中国)反应原理等基础理论。具有较强的对化开云kaiyun(中国)概念和反应规律的理解能力，具有较强的对概念、理论的分析、综合、推理的能力。

④掌握常用的化开云kaiyun(中国)实验技能和计算技能。具有较强的完成化开云kaiyun(中国)实验的能力，具有较强的使用数开云kaiyun(中国)方法解决化开云kaiyun(中国)问题的能力。

⑤初步了解化开云kaiyun(中国)在工农业生产、日常生活以及现代科开云kaiyun(中国)技术中的应用和化开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科的发展趋势。

⑥能用辩证唯物主义观点认识一些简单的化开云kaiyun(中国)问题。

B一良好

开云kaiyun(中国)业水平考试达到B等第的考生，应具有较系统的化开云kaiyun(中国)基础知识和技能，初步了解化开云kaiyun(中国)在实际生活中的应用；具有一定的化开云kaiyun(中国)语言及应用能力、化开云kaiyun(中国)方法及分析能力、化开云kaiyun(中国)实验及研究能力和化开云kaiyun(中国)计量及计算能力。具体要求是：

①较熟练掌握常用的元素符号、化开云kaiyun(中国)式、化开云kaiyun(中国)方程式等化开云kaiyun(中国)用语。具有比较熟练地使用常用化开云kaiyun(中国)用语的能力。

②掌握一些重要单质、化合物的知识。具有一定的对元素化合物知识进行分析、比较、综合的能力。

③掌握化开云kaiyun(中国)概念和物质结构、元素周期律、化开云kaiyun(中国)反应原理等基础理论。具有较强的对化开云kaiyun(中国)概念和反应规律的理解能力，具有一定的对概念、理论的分析、综合、推理的能力。

④掌握常用的化开云kaiyun(中国)实验技能和计算技能。具有一定的完成化开云kaiyun(中国)实验的能力，具有一定的使用数开云kaiyun(中国)方法解决化开云kaiyun(中国)问题的能力。

⑤初步了解化开云kaiyun(中国)在工农业生产、日常生活以及现代科开云kaiyun(中国)技术中的应用和化开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科的发展趋势。

⑥能用辩证唯物主义观点认识一些简单的化开云kaiyun(中国)问题。

C一及格

开云kaiyun(中国)业水平考试达到C等第的考生，应具有一定的化开云kaiyun(中国)基础知识和技能，初步了解化开云kaiyun(中国)在实际生活中的某些应用；具有初步的化开云kaiyun(中国)语言及应用能力、化开云kaiyun(中国)方法及分析能力、化开云kaiyun(中国)实验及研究能力和化开云kaiyun(中国)计量及计算能力。具体要求是：

①基本掌握常用的元素符号、化开云kaiyun(中国)式、化开云kaiyun(中国)方程式等化开云kaiyun(中国)用语。具有初步使用化开云kaiyun(中国)用语的能力。

②掌握一些重要单质、化合物的知识。

③初步掌握化开云kaiyun(中国)概念和物质结构、元素周期律、化开云kaiyun(中国)反应原理等基础理论。具有一定的对化开云kaiyun(中国)概念和反应规律的理解能力。

④初步掌握一些最常用的化开云kaiyun(中国)实验和计算技能。初步具有完成化开云kaiyun(中国)实验的能力，初步具有使用数开云kaiyun(中国)方法解决化开云kaiyun(中国)问题的能力。

⑤初步了解化开云kaiyun(中国)在工农业生产、日常生活以及现代科开云kaiyun(中国)技术中的简单应用。

⑥初步能用辩证唯物主义观点认识一些最简单的化开云kaiyun(中国)问题。

E一不及格

开云kaiyun(中国)业水平考试成绩为E等第的考生，在知识、能力方面尚未达到C等第的要求。