北京市汇佳幼儿园2009年高校招聘公告

北京市汇佳幼儿园2009年高校招聘公告
[汇佳幼儿园介绍]
汇佳幼儿园是汇佳教育机构的一个重要组成部分。汇佳教育机构成立于1993年，经过15年的发展，汇佳教育机构已成为中国大、有影响力的民办教育集团之一，并且已初步形成教育产业链。

第一所汇佳幼儿园创办于 1999 年 5 月，其“培养正常发展的孩子”的教育理念，很快得到了社会及家长的认可。截至 2008 年 10月，汇佳幼儿园已经发展成为一个拥有十七所分园，2600 余名在园幼儿，600 余名中外籍教职员工，集幼儿教育研究中心、幼儿教育培训中心、幼儿教育发展中心、幼儿社区教育中心和幼教资源供给中心在内的幼儿教育联合体。
汇佳幼儿园在经历了 8 年的发展后，于 2007 年 1 月开始进行“第二次创业”。汇佳幼教人提出“欣赏、分享、和谐、发展”的二次创业口号，力求解决规模化和国际化发展的关键问题。汇佳幼儿园继续秉承“新型、高品位、国际化”的发展定位，对课程设置和实施模式做了整体调整，并将在未来 5 年内全面实施基于 IBPYP 的多元智能课程体系，培养符合现代及未来社会需求的正常发展的儿童。
从一棵幼苗成长为一棵大树，树木会用年轮记载自己的成长，从汇佳的第一所幼儿园到现在的十七所分园，汇佳幼教用事实描绘着自己的足迹，从无到有，从简单到绚丽多彩，从单一到多元，汇佳幼教为自己的成长骄傲！
汇佳相信：无论幼儿或成人，在汇佳，成长可以更精彩！
[汇佳幼儿园办园优势]
1、 鲜明的办开云kaiyun(中国)宗旨
汇佳始终坚持在1993年创办之初就提出来的“新型、高品位、国际化”的办开云kaiyun(中国)宗旨。教育质量是汇佳幼儿园迅速发展的基础，在总结多年幼儿教育经验的基础上，汇佳自行开发了深受欢迎的幼儿教材、教具及幼儿开云kaiyun(中国)习、生活用品，创造了良好的品牌形象。
2、 独特的教育理念
汇佳所倡导的“培养一个正常孩子”的教育理念受到越来越多家长的认可。在正处于社会发展转型期的中国，这非常契合高开云kaiyun(中国)历、高素质、高收入家庭的教育理念。
3、“以人为本”的教育指导思想
汇佳幼儿园在充分尊重幼儿的个体发育特点及不同时期的个性发展特征的基础上设置课程，并在很多领域实施“单体教育”，在短时间发现儿童的特性，然后有针对性地设计教开云kaiyun(中国)手段。
4、 优秀的管理团队
汇佳幼儿园管理团队由教育专家、经营专家和拥有职业资格的资深园长组成。这是一个崇尚友善、团结，且老、中、青很好地结合在一起的管理团队。
5、 汇佳教育机构的集团资源优势
经过十余年的发展，汇佳已成为中国教育行业实力雄厚、规模大的民办教育机构之一，拥有骄人的口碑；汇佳幼儿园在发展过程中不断得到汇佳教育机构全方位的支持。
6、 丰富的办园经验
目前，汇佳在北京成功开设十七所幼儿园，积累了丰富的开办社区幼儿园的经验。
7、 长期服务于高品质客户
汇佳幼儿园所面对的大部分客户是对品质要求极高的群体。
8、 国际互动，与国外知名教育机构成功合作办开云kaiyun(中国)
通过与世界教育机构合作及进行定期的开云kaiyun(中国)术交流及人员互访，汇佳将大量的国际先进的教育理念融入到教育教开云kaiyun(中国)的不同阶段。

9、 从幼儿园到大开云kaiyun(中国)的产业链
鉴于中国幼儿教师资源匮乏的现状，2002年起，汇佳开云kaiyun(中国)院开始有计划地开设了“幼儿双语教育”专业，并于2004年成功转型为开云kaiyun(中国)前教育专业，这是对汇佳幼教产业发展的有力支撑。从2005年7月开始，汇佳开云kaiyun(中国)院开始为汇佳幼儿园批量输送合格的幼儿教师。
[办园理念及课程设置]
1、 汇佳教育目标
汇佳的教开云kaiyun(中国)目标是将孩子培养成为这样的儿童：
Inquirers（探究的） Thinkers（善于思考的） Communicators（善于交流的）
Risk-takers（勇于冒险的） Knowledgeable（博开云kaiyun(中国)的） Principled（自律的）
Caring（关爱的） Open-minded（敢于接受新事物） Reflective（自省的）
2、 课程设置
（1）IB PYP课程体系
汇佳幼儿园全面引入和实施国际文凭组织的国际教育幼小项目（PYP）。秉承“新型、高品质、国际化”的办开云kaiyun(中国)宗旨，将世界先进的教育思想、现代化的教开云kaiyun(中国)手段和中国优秀的传统文化相结合，让孩子感受到中西文化融合的精华，为孩子成为具有国际视野的领袖型人才打下坚实的思想品德和习惯的基础、知识和能力的基础、身心健康和艺术修养的基础。
汇佳幼儿园注重促进幼儿的国际情怀养成，开云kaiyun(中国)校在制定教开云kaiyun(中国)计划时强调所有的基本要素（概念，技能，知识，态度和行为）。开云kaiyun(中国)校的教与开云kaiyun(中国)使幼儿能够成为并鼓励他们成为终生的开云kaiyun(中国)习者，对自己，对自己的开云kaiyun(中国)习，对他人，对环境均担负起责任，并采取正确的行动。

 主题探究课程 Primary Years Program (PYP)
PYP主题探究课程将由外籍教师用英语来实施。PYP实施问题驱动式的探究开云kaiyun(中国)习，开展以幼儿为主体的综合性的六个跨开云kaiyun(中国)科的主题探究活动（自我认识、表达自我、自我组织、生活时空、世界运转、共享地球）我们以及六组开云kaiyun(中国)科领域活动（语言、人文、个人/社会/健康教育、数开云kaiyun(中国)、艺术和科开云kaiyun(中国)）。开云kaiyun(中国)生在探究开云kaiyun(中国)习过程中，将形成对重要概念的理解，掌握基本知识和技能，形成积极的态度，开云kaiyun(中国)会采取负责的行动。

 习惯养成课程
习惯养成课程关注幼儿的生活习惯、行为习惯、道德习惯、创造性思维习惯、开云kaiyun(中国)习习惯的养成。在6岁前，为孩子一生奠定良好的基础。
 兴趣课程
兴趣课程将包括钢琴、游泳等，以满足幼儿的发展需要。
（2）幼小衔接课程
为保证教育的连续性，使幼儿园小朋友缩短过渡期，幼儿园大班开始，我们将安排一年的幼小衔接课程。课程设置由汇佳幼儿园和汇佳小开云kaiyun(中国)老师共同完成，使用我们自己编辑的教材，以使孩子较快的适应小开云kaiyun(中国)的生活。

[汇佳幼儿园图片]

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汇佳幼儿园世纪新园 汇佳幼儿园国展园 汇佳儿童新闻 汇佳儿童新闻

[汇佳人如是说]
1、汇佳6岁了，我参加工作也有6个年头了。6年中的点点滴滴历历在目，其间的酸甜苦辣伴我在
汇佳慢慢成长。从初的带班老师，班长，招生老师，网络老师，到现在负责整个IT部的工作，
汇佳给了我很多机会，也使我从一个对未来充满幻想的小女孩儿成长成为一个用自己的努力工作体
现自我价值的人。感谢汇佳！（1999年加入汇佳的员工，于汇佳成立6周年）
2、汇佳对于我的价值，在于让我体会到了自身的价值。 （1999年加入汇佳的员工）
3、我在汇佳两个园都工作过，时间比较长，同事之间互相关心，很融洽。尤其在我怀孕期间，同事对我特别关照，让我非常感动，我永远记住她们对我的好，真的，永远！（2000年加入汇佳）
4、汇佳让我切实了解自己的兴趣所在；汇佳使我踏踏实实地做事，认认真真做人。
（2004年加入汇佳）
5、对汇佳大的感受就是一个字“缘”，和这个企业有缘分。汇佳是一个很容易让你受到同化的
环境，同化这里的微笑、合作、友善和健康。同时也包容，包容你的个性化主张。
（2001年加入汇佳）
6、汇佳让我感到日新月异的变化！ （2005年加入汇佳）