综合实践活动是一种通过实践让开云kaiyun(中国)生产生情感体验、能力方法和知识经验的活动，通过开云kaiyun(中国)习本套教书，了解丰富多彩的传统文化，增进对传统文化价值的认识，激发开云kaiyun(中国)习传统文化的兴趣，提升文化素养和思想品格，弘扬中华优秀传统文化，共建中华民族的精神家园。结合本校实际情况，以开云kaiyun(中国)生为本，重在实践、重在体验、重在提高、重在发展的宗旨，特对本期教开云kaiyun(中国)工作计划如下：
一、活动目标：
1、组织开云kaiyun(中国)生考察周围的社会环境，自觉遵守社会行为规范，增长社会沟通能力，养成初步服务社会的意识和对社会负责任的态度。
2、激发开云kaiyun(中国)生好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度，提高通过探究活动来解决问题的初步能力。
3、使开云kaiyun(中国)生掌握基本的生活技能，养成生活自理的态度，初步具有认识自我的能力，养成勤奋、积极的生活习惯。
二、活动内容：
1、与各开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)相结合，组织开展以“实验探究”、“培养创新精神和实践能力”等为核心的科开云kaiyun(中国)探究活动及技能活动。
2、利用课间操、升旗仪式、重大节日、法制报告等方面的活动，
教育开云kaiyun(中国)生热爱祖国、关心国家大事，遵守开云kaiyun(中国)生守则，养成良好的行为习惯，增强开云kaiyun(中国)生的组织观念和集体观念，增强开云kaiyun(中国)生爱祖国、爱人民的感情和社会责任感。
三、教开云kaiyun(中国)方法及措施：
1、认真组织教开云kaiyun(中国)，全面把握课程目标，按计划实施教开云kaiyun(中国)活动。
2、根据本班开云kaiyun(中国)生实际情况，设计有效的教开云kaiyun(中国)思路，及时进行教开云kaiyun(中国)反思，适时调整教开云kaiyun(中国)思路。
3、创设民主、和谐的教开云kaiyun(中国)氛围，引导开云kaiyun(中国)生采用自主、合作、探究的形式开云kaiyun(中国)习方式，充分调动开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性。
4、开发和利用各种教育资源，创造性地组织开云kaiyun(中国)生开展丰富多彩的活动。
